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相似文献
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1.
关于构建大学和谐校园的思考   总被引:14,自引:0,他引:14  
构建大学和谐校园是科学发展观在高校建设中的重要体现,是提高高校教育教学质量的根本保证。构建大学和谐校园可以从促进教育环境、教育主体、学科建设以及学生个性等方面入手,既促进各自内部的全面和谐发展,又注意相互协调,统筹兼顾,实现综合发展。  相似文献   

2.
大学精神与构建和谐校园   总被引:1,自引:0,他引:1  
构建和谐校园是构建和谐社会的客观需要,同时也是坚持社会主义办学方向的现实需要。和谐校园并非是一团和气,而是要实现“和而不同”的大境界。大学精神作为作为一所大学的灵魂之所在,在构建和谐校园的过程中发挥着不可估量的作用。  相似文献   

3.
论大学和谐校园及其构建   总被引:9,自引:1,他引:8  
大学校园和谐与否,不仅关系到我国高等教育的质量和大学生的综合素质,而且影响到全社会的和谐.精心设计、科学管理、日益完善的大学校园,必将以自身的和谐促进和推动全社会的和谐,在学校与社会之间形成双向互动的弹性共生机制,最终达到持久的共同和谐.  相似文献   

4.
构建大学和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是落实科学发展观的内在要求,是实现学校发展目标的客观需要。大学和谐校园应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的校园,建设和谐校园应该从科学发展、以人为本、加强制度建设和校园文化建设等方面着手。  相似文献   

5.
《中国教育导刊》2006,(12):12-13
本文以构建社会主义和谐社会为出发,系统的分析高校如何适应社会主义和谐社会的要求,回答构建社会主义和谐校园的必要性问题,提出构建社会主义和谐校园的途径。  相似文献   

6.
试论大学文化建设与和谐校园构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学文化建设包括大学理念、大学的软硬件建设、大学生的思想道德建设和素质教育等等。大学文化是构建和谐校园的重要组成部分,也是构建和谐校园的主要手段,和谐校园也是大学文化建设的主要目的。  相似文献   

7.
浅谈和谐校园的构建   总被引:4,自引:0,他引:4  
党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的命题,并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为建设小康社会“四位一体”的目标。高校是社会的重要组成部分,它担当着传承文明、培养人才、创新知识、传播先进文化和服务社会等重任,高校的发展,既是社会进步的标尺,又是社会繁荣的助推器,所以,值得高校管理工作者关注和思考的问题是为什么要构建和谐校园、如何构建和谐校园。  相似文献   

8.
大学生诚信教育与大学和谐校园构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学生诚信是构建大学和谐校园的重要前提。当前,大学生在学习行为、经济行为和就业行为方面,存在着严重的诚信缺失,这些诚信的缺失已经成为构建大学和谐校园的重大障碍。要针对大学生诚信缺失的成因,采取诚信教育的措施,促进大学和谐校园的构建。  相似文献   

9.
王康 《华章》2007,(11):112
"和谐"作为一种思想,是中华民族传统文化的精髓,有着深远的文化底蕴和历史基础.继党的十六届四中全会提出建立社会主义和谐社会的思想后,建立"和谐校园"又成为广大师生的共同愿望.因此,在新时期内构建和谐校园,既是构建和谐社会的一部分,又是大学自身发展的需要.  相似文献   

10.
赵学慧  柴爱仙 《华章》2007,(10):92-92
构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是高校全面、协调、健康、持续发展的必然要求.高校和谐校园是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的校园.构建高校和谐校园,要以科学发展观为指导,领导带头、率先垂范、人际关系和谐,依法治校、民主治校,建设和谐的校园文化,维护校园稳定,努力完善构建和谐校园的长效机制.  相似文献   

11.
大学文化建设与构建和谐校园   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学文化建设包括大学理念、大学精神,以及大学的软硬件建设等诸多内容,同时还包括大学生的思想道德建设,以及大学生的素质教育等等,大学文化是构建和谐校园的重要组成部分,也是构建和谐校园的主要手段,和谐校园也是大学文化建设的主要目的。  相似文献   

12.
和谐校园建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,构建和谐校园就要做到教育环境、教育主体诸要素之间、学科间、"五育"、学生个性等方面的和谐发展。  相似文献   

13.
创建和谐校园,是构建和谐社会的基础。从以人为本、管理体制、校园环境建设、校园周边和与社会良性互动等方面入手,达到创建和谐校园的目的,从而最终达到人的全面发展。  相似文献   

14.
和谐校园的构建   总被引:6,自引:0,他引:6  
构建和谐校园是一个包含丰富内涵的目标体系。当前,我国高等教育迅速而深刻的变革所导致的各种影响和谐校园的矛盾日益彰显,需要我们把校园和谐作为一种价值取向加以确立,并积极寻求应对之策。  相似文献   

15.
在和谐校园建设中,人是建设的主体,和谐校园是大学的理想追求。和谐校园,主要是指学校协调、均衡、有序发展的态势。人是社会主义现代化建设的第一资源,也是和谐社会建设的重要基础,以人为本是教育最基本、最高的价值追求。  相似文献   

16.
文章论述了社会主义和谐社会理论的内涵和意义,探索和思考了构建和谐校园的内容和方法,并论证了平安是和谐校园的基石,"人本"是和谐校园的核心,发展是和谐校园的目标,文化是和谐校园的灵魂,改革是和谐校园的动力,法治是和谐校园的保障等理论观点。  相似文献   

17.
李文 《甘肃教育》2007,(1X):5-5
实施和谐社会的核心.是学校教育活动和师生身心发展关系的和谐。创建和谐校园是构建和谐教育的重要组成部分。作为教育工作者,我们必须紧紧围绕“以加快发展推进和谐.以先进文化孕育和谐.以民主法制和平安创建保障和谐.以环境建设促进和谐.以先进性引领和谐”的基本点,认真创建和谐校园,努力构建和谐教育。  相似文献   

18.
校园新闻网作为高校最具权威的信息发布平台,不仅是重要的宣传阵地和舆论阵地,还是构建大学和谐文化的关键要素之一.本文从大学和谐文化的内涵及建设目标谈起,结合校园新闻网的具体点,从其所具有的舆论引导、宣传教育、联系沟通、活跃文化等功能出发,具体阐述了校园新闻网在构建大学和谐文化中的特殊作用,以期对和谐大学文化的构建起到一定的借鉴意义.  相似文献   

19.
坚定不移地用科学发展观武装头脑、指导高校各项工作,是深入学习实践科学发展观的基本要求.以科学发展观为指导,把科学发展观落实在高校的各项工作中,谋求学校的科学发展,首要的就是要构建大学和谐校园.以科学发展观为指导,构建大学和谐校园,必须建设中国特色社会主义和谐校园文化,必须坚持以人文本的原则,必须加强马克思主义理论教育.  相似文献   

20.
构建和谐校园的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
《教育》2007,(15)
和谐的校园,是适合校园里各要素健康成长的最好环境。要建设和谐校园,就是要创造一切条件,使校园里的人得到和谐发展,并使环境与人的发展相和谐。  相似文献   

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