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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 881 毫秒
1.
教育简讯     
△国内首家师资培训网络开通。△教育部有关部门就自费出国留学中介服务机构有关问题答记者问。△教育部国家教育史研究课题组发表《共和国教育50年大事记》。△二十三位科技专家荣获“两弹一星功勋奖章”。  相似文献   

2.
冯亮能 《职教论坛》2003,(16):31-31
《市场调查与预测》一书是为了贯彻第三次全国教育工作会议精神,落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》,配合教育部“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”,根据教育部颁发的《中等职业学校统计专业教学指导方案》和《市场调查与预测教学基本要求》编写的中等职业教育国家规划教材,经全国中等职业教育教材审定委员会审定,由高等教育出版社出版发行。作为国家规划教材,《市场调查与预测》一书是经教育部在全国范围内招标,主编申报,最后由教育部审批立项后组织编写的。由江西…  相似文献   

3.
为学习、宣传、研究新中国成立后在高等教育领域做出卓越贡献的老一辈教育家.总结他们的教育思想、教育理念,学习和宣传他们忠诚于党和国家的教育事业、无私奉献的精神.扩大他们在教育战线以及在整个社会上的影响,中国高等教育学会于2005年12月启动了"共和国老一辈教育家宣传活动"。继2006年12月宣传活动的重要内容——组织编辑、播放《共和国老一辈教育家风采》系列电视短片之后,学会又组织了人物传记教育史著《共和国老一辈教育家传略》的研究和编撰,并以"共和国老一辈教育家教育思想、教育理念和教育实践研究"为题,申报了教育部哲学社会科学研究2007年度后期资助项目获批立项。日前,宣传活动及立项课题的重要成果《共和国老一辈教育家传略》(以下简称《传略》)已正式出版.全国人大常委会副委员长陈至立同志为该书做序。2008年9月12日,在庆祝我国第24个教师节之际.《共和国老一辈教育家传略》一书的首发式在北京举行。陈至立副委员长、教育部袁贵仁副部长亲自到会祝贺并做重要发言,中国高等教育学会会长周远清,教育部有关司局、直属单位领导,各有关高校领导、专家学者及老教育家家属40余人参加了首发式。现将领导讲话及部分参会嘉宾的发言摘要刊登如下.供读者学习参考。  相似文献   

4.
为庆祝中华人民共和国建国50周年,中国教育学会与中国高等教育学会于1999年9月21日在京联合召开了共和国教育50年座谈会。教育部副部长周远清出席会议并讲了话。教育部有关司局和直属单位的负责同志、首都教育界的有关领导和专家、中国教育学会和中国高等教育学会的同志以及新闻单位代表等共50余人出席了会议。中国高等教育学会会长何东昌、中国教育学会会长张承先、副会长顾明远、北京市委常委、市教委主任徐锡安、北京大学党委书记任彦申、清华大学党委副书记胡显章、北京四中校长邱济隆等同志在会上先后发言。国家总督学柳…  相似文献   

5.
由教育部老部长何东昌任主编,王明达、邹时炎、王炳照任副主编的《中华人民共和国教育史》(上下卷),最近由海南出版社出版发行。这部辉煌学术巨著,是新中国成立以来共和国教育史研究所取得的最为重大的成果,在共和国教育史研究的历史上具有里程碑的意义。  相似文献   

6.
美国《艺术教育国家标准》是在美国艺术教育标准全国委员会的指导下,由美国艺术教育协成联盟编写,于1994年正式颁布的。它有效地推进了美国艺术教育的规范化发展。由教育部制订的我国全日制义务教育《艺术课程标准》也正式颁布。为了加强对我国《艺术课程标准》的学习,深入把握其  相似文献   

7.
《中华人民共和国教育专题史研究》(教育部《共和国教育专题史研究》编委会编,主编:何东昌,副主编:王明达、邹时炎)是国家哲学社会科学“九五”规划重点课题──“中华人民共和国教育史研究”成果之一。本套书客观地反映了各级各类教育发展的历史轨迹,全面地总结了各级各类教育改革的基本经验,尽可能地涵盖了各级各类教育和重要的教育方面,为进一步开展共和国教育史的综合研究打好基础。 本书共分《中华人民共和国教育的历史传统与基础》(王炳照、周玉良、宋荐戈主编)、《中小学教育史》(卓晴君、李仲汉等著)、《高等教育史》…  相似文献   

8.
由教育部计划、部署,高等教育出版社组织编写的中等职业教育国家规划教材《物理》(基础版)系列教材,已于2001年8月出版发行.我有幸参加了《物理》(基础版)及其配套教材的编写工作.下面谈一些自己在编写及使用过程中的体会与大家商酌.  相似文献   

9.
根据《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的实施职业教育课程改革和教材建设规划的要求,教育部决定确定一批中等职业教育国家规划教材,以保证教学规格,提高教材的编写水平,促进教育教学质量的不断提高,培养社会需要的高素质的劳动者和中初级专门人才。为使国家规划教材的申报、立项及管理等工作有序进行,2001年1月18日,教育部印发了《中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理意见》(以下简称《意见》),主要内容如下:一、《意见》适用于由教育部统一规划和审定的供中等职业学校(包括普通中等专业学校、成人中等专业学…  相似文献   

10.
2012年12月6日,法国新任国民教育部部长樊尚·佩永发表了《致全国教育人员公开信》,并宣布于2012-2013学年实施一连串变革,重建教育公平,打造对学生有要求的新学校,让学生享受平等的受教育机会,让公众恢复对基础教育的信心。2013年6月25日,法国参议院正式通过了《重建共和国基础教育规划法》。2013年9月,法国新一轮教改正式启动。  相似文献   

11.
《早期教育》2010,(3):20-20
教育部办公厅近日发表声明,《早教革命》一书与教育部并无任何关系,该书冒用教育部名义进行虚假宣传。请广大家长警惕上当受骗。声明中说:教育部从未聘任过儿童潜能开发顾问和科学教育课题顾问,从未组织、授权任何单位和个人编写《早教革命》,更未鉴定、推荐和倡导《早教革命》。《早教革命》一书的编写、出版发行和推广行为均与教育部无关。  相似文献   

12.
中国高等教育学会与兰州大学、北京大学、延安大学于2005年12月,共同举办了老教育家江隆基诞辰100周年纪念活动,拉开了宣传共和国老一辈教育家活动的序幕。此后,2006年1月,中国高等教育学会与清华大学联合举办了老教育家《蒋南翔传》的首发式,教育部部长周济出席并讲话。5月,本刊刊载了南京大学纪念老教育家匡亚明诞辰100周年的纪念文章。12月,中国高等教育学会举办了由中国教育电视台播放的《共和国老一辈教育家风采》专题系列片(共18集)首映座谈会,教育部副部长袁贵仁出席并讲话。上述一系列活动,取得了良好的宣传效果。一年来,宣传共和国…  相似文献   

13.
俄罗斯公布联邦共和国教育标准构想   总被引:1,自引:0,他引:1  
俄罗斯公布联邦共和国教育标准构想丁曙编译俄《教师报》1995年第19—20期上公布了“俄罗斯联邦共和国教育标准构想。”该“构想”反映了俄罗斯教育改革的新动向。现简要介绍如下:俄罗斯联邦共和国教育标准构想包括前言和4个章节:1.原来的情况;2.基础教学...  相似文献   

14.
在纪念我国改革开放30年之机,国家教育部撰写了《教育大国的崛起》一书,山东省教育厅编写了《山东教育改革发展三十年》一书,各方有识之士撰写了多篇回顾、总结中国教育改革发展30年的文章,从不同角度观察、分析中国教育30年的发展进程、基本经验及教训。笔者从中饱览教育的历史风云,感悟其中的弦外之音.觉得30年教育变迁:呼唤教育理性!  相似文献   

15.
由教育部考试中心组织编写的《中国考试史文献集成》、《中国考试通史》、《中国考试大词典》即将出版发行。这三部书是全国教育科研规划项目、教育部重点课题的研究成果,由权威单位的知名专家、学者编纂和编写,杨学为主编。  相似文献   

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9月12日,中国高等教育学会组编的传记体教育史著《共和国老一辈教育家传略》一书的首发式在北京隆重举行。全国人大常委会副委员长陈至立同志、教育部副部长袁贵仁同志到会祝贺并做重要讲话。中国高等教育学会会长周远清在首发式上致辞,副会长兼秘书长张晋峰主持首发式。教育部有关司局、直属单位领导,各有关高校领导、专家学者及老教育家家属40余人出席了首发式。  相似文献   

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《坚持与超越》一书最近获全国教育科学优秀成果一等奖由李卓宝、方惠坚、安洪溪主编的《坚持与超越》:理工科大学培养人才的基本特征及其途径的研究与试验一书,1997年由清华大学出版社出版后,1998年获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖,1999年9月,新中国成立50周年前夕,又获得由教育部主办的全国第二届教育科学优秀成果一等奖(全国获得此次一等奖的共33项)。《坚持与超越》一书,是我校承担的国家哲学社会科学“八五”规划的国家级重点课题:社会主义理工科大学培养人才的基本特征及其途径的研究与试验,在学校党政领导的关心和支持下,…  相似文献   

18.
河北省赵县教委组织编写的《赵县教育志》一书,近日由河北人民出版社出版发行。全书共计43万字,记载了上自春秋、下迄1989年赵县教育的兴衰变迁,填补了该县教育史志的空白,对保存和研究教育史料、促进教育发展有着深远的历史意义和现实意义。  相似文献   

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教材是专家们根据教学大纲(现在也叫《课程标准》)和实际需要,为师生教学应用而编写的。2001年根据教育部《中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理意见》的精神,由教育部职业成人教育司组织编写了新的《语文》教材(赵大鹏主编,简称新教材),2001年秋学期起,提供各类中等职业学校使用。我校在语文学科教学中也使用这套教材,现从新教材的特点和使用效果上谈谈自己的一些看法。一、新教材的特点———突破体例,勇于创新新教材由四册《语文》和一册《应用文读写》组成,配有相应的教学参考书、练习册和课外读本,新教材编写突破了中等职业教育…  相似文献   

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应国家教委邀请,由巴·恩赫图布辛教育部首席副部长率领的蒙古共和国教育代表团一行五人于1991年12月2日至13日访华,12月10日访问了中国教育杂志社。中国教育杂志社社长兼《人民教育》总编辑朱世和和《中国高等教育》副总编辑杨曙望向蒙古客人介绍了《人民教育》杂志和《中国高等教育》杂志的情况。双方还就  相似文献   

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