美国高校图书馆学生工管理工作及启示

学生工是美国高校图书馆重要的一类工作人员,美国高校图书馆在学生工岗位设置及任职要求、岗位申请及雇用、学生工培训、学生工管理、学生工工资、学生工奖励机制等方面均已形成了比较完善的管理体制。我国高校图书馆可以从为更广泛的学生提供工作岗位、建立规范的学生工聘用程序、加强学生工工作管理、建立学生工激励措施等方面优化学生工管理工作。     

学生工与高校图书馆人力资源管理

对高校图书馆增加学生工的可行性进行分析，并通过分析，介绍此举对图书馆人力资源管理的影响。     

浅析高校图书馆人力资源管理的新视野——如何做好学生工的管理工作

目前许多高校图书馆也在尝试如何加强人力资源管理,但在实践中很多图书馆没有将在图书馆工作的学生工纳入人力资源管理的范畴。在高校图书馆人力资源管理中如何不断加强和完善对于学生工的管理工作,文章将就此问题浅谈一下笔者的看法。     

关于高校图书馆对勤工俭学科学管理的思考——以北京航空航天大学图书馆实践为例

随着高等教育事业的发展,越来越多的高校图书馆利用学生工补充自己人力资源的不足,但也存在若干问题。加强高校图书馆对勤工俭学的科学管理已经成为当务之急。分析了高校图书馆勤工俭学管理工作中存在的问题及其原因,对于如何改进高校图书馆的勤工俭学管理工作提出了一些策略。     

浅议高校图书馆学生工的作用

本文主要探讨了学生工在高校图书馆工作中的作用以及今后为加强学生工管理应采取的一些措施。     

美国马里兰大学图书馆学生助理管理工作介绍及其启示

从申请方式、岗位职责、工作时间、岗位培训等几个方面介绍了美国马里兰大学图书馆学生助理工作的管理方法,针对目前国内高校图书馆学生工管理中存在的问题,提出了几点建议.     

高职院校图书馆学生工特点及管理

文章基于高职院校图书馆勤工俭学学生、青年志愿者、读书社团成员三种学生工的特点,简述了对这三类学生工有针对性地管理,从而发挥图书馆学生工的服务职能,优化图书馆的各项服务工作,更好地为提高高职院校教学科研水平而服务。     

高校图书馆对学生进行素质教育的思考

从三个方面总结、提炼、论述了高校图书馆对学生进行素质教育的优势,结合业务工作和图书馆建设发展的实际,深人分析并提出了高校图书馆对学生进行素质教育的基本途径,对于高校图书馆充分发挥自身优势、加强大学生素质教育具有积极的参考价值。     

高校图书馆与医学本科生信息素养教育模式研究

高校图书馆作为高校文献信息中心,具备开展信息素养教育的物质基础。本文从医学学生信息素养现状出发,分析了高校图书馆在医学学生信息素养教育中的优势,并对高校图书馆对医学学生信息素养教育模式进行了探讨。     

国内工学十强高校图书馆特色数据库建设浅探

高校特色数据库是衡量高校图书馆建设水平的重要因素。文章通过对清华大学、浙江大学等国内工学十强高校图书馆的特色数据库进行调查,着重介绍了工学十强高校特色数据库的现状,提出了需以标准为依据,采用统一的软件平台构建特色数据库,优化数据库的检索功能,增强特色数据库的动态性和连续性,加强后期宣传推广等优化对策。     

高校图书馆学生馆员制度研究

本文通过讨论高校图书馆建立学生馆员制度的概况,包括学生馆员的工作职责、工作内容与素质要求,分析了高校图书馆学生馆员制度建立的意义和必要性。就如何规范管理学生馆员,使其积极参与图书馆的工作进行了初步探讨,为高校图书馆全面实施学生馆员制度提供了参考。     

国外高校图书馆对学生学业影响的评估研究

高校图书馆对学生学业影响的评估,是确定图书馆利用与学生学业成效之间关系的研究,是高校图书馆成效评估的重要组成部分。国外高校图书馆对学生学业影响评估的实践受高等教育评估的影响,起步较早。随着图书馆成效评估相关概念的明确,图书馆利用对学生学业影响的研究成果日益丰富,主要内容包括考察高校图书馆资源水平与学生学业之间的关系以及图书馆资源利用与学生最终学位水平之间的关系、高校图书馆利用对本科生教育成果的贡献等。尽管研究的具体结论对于其相关关系呈现规律性特征的佐证较为有限,但为下一步进行更深入和完善的评估提供了丰富的可借鉴的方法。     

高校图书馆学生使用黏度的影响因素研究——基于问卷调查的实证分析

学生使用黏度是高校图书馆价值体现的基础和前提,只有提高学生对高校图书馆的使用黏度,才能保证学生的持续使用意愿和行为,最终实现图书馆的信息服务价值。在构建高校图书馆学生使用黏度评价指标的基础上,以层次分析法确立了各指标的权重,探究了使用黏度的主要影响因素。结果表明,影响高校图书馆学生使用黏度的主要因素包括学生层面的使用意愿和人际交往,以及图书馆层面的即时咨询和操作指导。     

信息技术下高校图书馆机构设置探析

本文通过阐述新时期信息技术在我国高校图书馆的大量运用、学生对信息服务的高标准要求和原来旧管理模式间的冲突,阐述了高校图书馆机构改革的重要性和必要性,且对高校图书馆机构设置改革的实施方案进行了新的探索.     

信息技术下高校图书馆机构设置探析

本文通过阐述新时期信息技术在我国高校图书馆的大量运用、学生对信息服务的高标准要求和原来旧管理模式间的冲突,阐述了高校图书馆机构改革的重要性和必要性,且对高校图书馆机构设置改革的实施方案进行了新的探索。     

优化育人环境 培养创新人才——试论高校图书馆的思想政治教育功能

高校图书馆是学校的图书情报中心,是学生的第二课堂。就优化高校图书馆的育人环境进行了探讨,使高校图书馆成为培养学生优秀品质的阵地。     

多校区民族高校图书馆信息资源的优化配置研究

民族高校的学生大多来自于少数民族地区,有着不同的民族文化和民族情节,对于民族高校图书馆来说,如何满足这些学生对所学专业的钻研和对民族文化的追求,这对民族高校图书馆的管理工作提出了新的要求,如何实现多校区民族高校图书馆信息资源的优化配置,值得每个民族高校图书馆馆员研究。     

学生馆员在高校图书馆中的角色定位与管理策略研究——基于协同管理理论视角

由于财政紧张、高校退休潮、事业编制缩减等多重因素叠加,学生馆员越来越多地参与到高校图书馆管理服务中。本文介绍了高校图书馆的人员危机和协同管理理论在高校图书馆人力资源管理中的应用,调研了学生馆员参与高校图书馆服务管理的现状,分析了学生馆员的不同特点,探索其在高校图书馆中的角色定位,提出了具有操作性、均衡性、兼容性和约束性的高校图书馆学生馆员协同管理策略,为高校图书馆开展相关工作提供参考借鉴。     

高校图书馆对弱势学生群体知识援助的思考

文章介绍了援助弱势学生群体是高校图书馆的社会责任,阐述了高校图书馆对弱势学生群体知识援助工作存在的诸多困难,提出了高校图书馆对弱势学生群体知识援助的具体措施。     

分析高校图书馆阅读推广中存在的问题与对策

高校图书馆具有重要任务,其要进行阅读推广和文化传播,因此,高校就需要注重对阅读服务场所进行拓展,加强阅读推广服务,对服务的方式进行提升和创新,对服务内容进行补充和丰富,进而建立有本校特色的阅读推广服务机制,激发学生和教师的阅读兴趣,帮助学生可以养成良好的阅读习惯。本文通过分析高校图书馆阅读推广中存在的问题,进而提出了解决对策,促进高校图书馆阅读推广效果的提升。