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相似文献
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青春 席慕蓉 所有的结局都已写好 所有的泪水都已起程  相似文献   

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不要迷恋锅,锅只是个炒饭的开始!班长薛佩佩面对黑板,闭上眼睛,开始数数。一张蓝色卡片在同学们之间一排一排地迅速传开。停!此时的卡片落在许仕杰的课桌上,这意味着他要去讲台上表演节目或  相似文献   

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不要迷恋“锅”,“锅”只是个炒饭的 “开始”,班长薛佩佩面对黑板,闭上眼睛,开始数数。 一张蓝色卡片在同学们之间一排一排地迅速传开。  相似文献   

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席幕容 《课外阅读》2006,(12):36-36
所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群峰遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含著泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书(温海玲推荐)青春是一本太仓促的书@席幕容  相似文献   

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在班上,我最看不惯的人就是李天宇。长得不怎么样,却自以为是大帅哥,成天油嘴滑舌,最会讨女生欢心。如果他不是常去招惹蓝爱天的话,我对他也不会那么讨厌。  相似文献   

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如果,将已流逝的岁月冲洗成相片,排满长长的海岸线,那么,你在那边,我在这边。如果,光年也可以用眼睛来衡量,那么,你消逝于人海茫茫的陆地,我则端坐在一望无涯的天边。如果,当眼泪变成了钻石,友谊才不会死,那么,我迟到半晌,你缺席我的一生……  相似文献   

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王洁 《求学》2023,(12):23-24
<正>“含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书。”转眼间,我已经走过了大学四年,步入了研究生阶段。现在,回想起初入大学时的情景,曾经的一点一滴仿佛发生在昨日,清晰地浮现在我的眼前。修炼技能,挑战“不喜欢”大学,是一片广阔而自由的天地。刚进入大学的我,怀着满腔热情,奔赴于各个社团和学生活动之间,期待在课余活动中培养自己的兴趣爱好,施展自己的才华。  相似文献   

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<正>孩提时期的我内向而感性,喜欢漫无目的的幻想,我会盯着透过繁茂枝叶投射在地上的光斑发呆。任时间悄无声息地流过;我会蹲在一条小河边让冰冷的水绕脚而过,迷恋那种轻柔的触觉,并被这种触觉牵绊着迷惑着。我会在仲夏晴朗的夜晚,望着满天的繁星在心底漾起浮游天地  相似文献   

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网络时代媒体的多样化,使传统纸面阅读受到强烈冲击,但捧书夜读仍有其不可取代的独特魅力,它古典式的宁静,在白纸黑字之间充满的想像力和慰藉感,是其他阅读方式不可比拟的。阅读成为了现代生活选择的一种美好方式,它可以温润我们的心灵,让我们的情感和心绪有一个与之呼应而充满着悠扬回响的空间。青春时代的阅读更是一种美好的状态,任青春梦想任意飞舞,对未知世界充满憧憬和希望。把青春阅读定格于青春的坐标系上,成为一生影子般的习惯和伙伴。纵观当代青年的阅读走向,我们不难发现,青年学生的阅读也有流行指数。他们关注更多的是一些武侠书、言情书以及科幻书等畅销书,还有人把网上阅读作为时尚。无可否认,一些文字优美、制作精良、有一定思想性的流行作品,自然给青年读者带来积极影响,且在文化日益多元、阅读方式各异的时代,校园里的青春阅读让人觉得新鲜而且个性张扬。但有一点不容忽视,畅销书的盛行必然导致经典名著被人们渐渐冷落,面对当前鱼龙混杂的图书市场,很难保证宝贵的青春阅读不偏离方向。现代人能够在浮躁的生活节奏中静心读书已显弥足珍贵,相对来说,校园中的莘莘学子,有更多的阅读自由和阅读空间。对于拥有强烈阅读渴盼的当代青年,在“开卷有益”的谆谆教诲下,我们的青春到底进行怎样的阅  相似文献   

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近日,有学生问我席慕容诗中的一句话,“青春是一本太仓促的书”是不是一个病句,该生认为“青春”怎么能修饰“书”呢?  相似文献   

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4月中旬,图书馆旁边的蔷薇花都开好了,白色的,粉色的,香气熏染了半边天。走在路上,香熏欲醉,小蜜蜂嗡嗡地叫,花骨朵儿半张着嘴,枝枝权权上累累都是,风一吹,花枝便在风中乱点头。  相似文献   

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图书馆旁边的蔷薇花都开好了,白色的,粉色的,一树一树,香气熏染了半边天。夏洛洛抱着书,看了一会儿蔷薇,想起一句诗:因风飞过蔷薇。难怪蔷薇可以做香料,制香水,‘原来真的是很香的,单单这几棵,半条街上就已是香气熏天了。  相似文献   

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[导语]青春如花似火为,灿烂热烈,是人生中最美好、最精彩的一段时光。青春是一场华丽的狂欢,意气风发,年少轻狂;青春是一道明媚的忧伤,青春期的烦恼都是乌云镶着多边;青春是一本太仓促的书,还没怎么细读就已以匆匆翻过。只有经历了青春的酸、甜、苦、辣,才能从幼稚走向成熟,成长为一个真正有意义的人。  相似文献   

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悟生 《上海教育》2007,(9B):64-64
没有细读杜威(John Dewey),不知自己对教育认识之浅薄。研读杜威之巨著《民主主义与教育》,才知这本书不仅是人类教育史上的一个里程碑,更是可供我们教育者读一生的书。[第一段]  相似文献   

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青春期。我们每个人都会步履蹒跚地走过,留下一段刻骨的记忆。情窦初开的年纪,有自己喜欢的人是再正常不过的事情,而怎样去调试这种悸动心理,成为青春期的必修课。  相似文献   

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教材是教与学的支架。教师在教学中只有研读、通读、精读、细读教材,做到瞻前顾后、通览全局,才能做到整体把握、以小见大,从而提高教学的有效性,提高学生的数学素养。  相似文献   

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