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社会因素。(1)新的“打工潮”的冲击。一些学生看到不少读书不多的人也能赚大钱，急功近利，加入打工的行列，于是对学习毫无兴趣。(2)新的读书无用论的影响。近年来随着将人才推向市场，现行的劳动用工制度不配套，大中专学生不包分配，待业问题严重，这样“跳出农门”的幻想破灭，这些对正在求学的学生影响颇大，渐渐产生了新的读书无用论的思想。(3)新生“电子海洛因”的诱惑。 相似文献
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随着教育法的逐步普及,我们在中学教育阶段已经取得了巨大的成绩。但我们不得不看到,农村中学生辍学现象仍然十分严重。我们从家庭、学校、社会和学生自身几方面进一步探索和分析隐含在辍学现象背后的深层次原因,并提出解决中学生辍学问题的建议和对策。 相似文献
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顿珠 《中国教育科研与探索》2006,(4):59-60
十几年的班主任生涯，看到愈演愈烈的学生辍学现象，我都会被深深地触动。凭着自己多年的工作经验，几经深思后，我深刻地认识到：学生家庭经济困难和学生厌学足导致西藏农村中学生辍学的主要原因，学生家长的思想认识问题也是导致学生辍学的一个不容忽视的因素。 相似文献
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农村中小学生辍学问题,关系到我国农村教育的成败、“三农”问题的解决、农村的未来发展,也关系到城市因人口老龄化引发的城市劳动力补充问题,还关系到中国城市化、全面建设小康社会的进程。因此,对农村中小学生辍学原因进行探究及采取相应的对策,就成了全社会十分重要而且迫切的大事。 相似文献
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农村初中学生,因各种原因造成辍学现象,已成为一个令社会普遍关注的问题,它直接影响我国九年义务教育的普及程度,也关系着整个中华民族素质的提高。述其原因主要有以下方面：[第一段] 相似文献
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在以色列中学教育中，无论是在义务教育阶段，还是在非义务教育阶段，都存在着辍学现象。以色列中学生的辍学与学生家庭文化背景、教育体制、学生的学校适应性、学生不良行为习惯等因素有关。 相似文献
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文山州经济发展相对欠发达,农村人口所占比例重,教育状况很不乐观。影响农村中学生辍学的因素主要有学生自身、家庭、学校和社会等几个方面。要减少农村中学生辍学,必须采取建立贫困生助学基金、减少不合理收费、做好家访工作、立志励志、健全学生档案、摒弃应试教育转轨素质教育、提质保员等措施。 相似文献
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罗碧容 《四川教育学院学报》2001,17(8):70-70
建国以来 ,我国农村地区的教育事业得到了巨大的发展 ,为社会各行各业培养了大批优秀人才。但目前贫困地区农村中小学生辍学现象还十分严重 ,这将关系着“两基”工程和“科教兴农”战略在农村的顺利实施。因此 ,弄清贫困地区农村中小学生的辍学原因 ,采取切实有效的措施 ,提高农村中小学的巩固率 ,已成为农村教育的当务之急。经过大量的实地调查与分析 ,笔者认为贫困地区农村中小学生辍学的原因主要有以下几个方面 :一、学生基础差 ,底子薄 ,文化课的学习跟不上 ,这是辍学的最主要原因。当前 ,农村贫困地区中小学生辍学主要以初中生为主 ,由… 相似文献
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农村中学生辍学现象．不仅是家庭、学校值得关注的问题,也应该是各级政府乃至全社会都值得重视的问题。1978年家庭联产承包责任制的实施拉开了中国改革的序幕．这场改革,使得中国农村发生了翻天覆地的巨变。农民人均收入逐年增加。可是,教育上的辍学现象并没有因农民收入的增加而减少。反而有增大的趋势。 相似文献
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张汉志 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2002,20(1):85-88
“两基”是全面推进素质教育的基础，然而，农村特别是我国西部农村，初中辍学问题非常严重。通过社会调查，我们认为，这其中既有教育性因素也有非教育性因素。其解决办法作如下建议：①进一步巩固和发展“两基”成果，优化发展教育的社会氛围；②加大小城镇建设的力度，为教育进一步发展创造条件提供可能；③加大社会用人制度对教育的导向作用，形成使用人才重素质的风气；④积极建设有农村特色的素质教育体系；⑤加大政府投资，改善办学条件。 相似文献
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徐存香 《中国校外教育(理论)》2010,(5):34-34
一、“读书无用”还是“读书无望”
首先,我认为,“读书无用论”并不符合农民真实的对文化教育的客观态度。今天的广大农村,农民都很重视文化知识。随便去问任何一个农民,没有几个从主观认识上说读书没有用、知识不值钱的,想让子女接受更高一级教育的想法,才是当今绝大多数农民的真实思想和心态。 相似文献
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近年来。农村职业中学学额出现严重下降趋势。直接困扰着农村职业教育的发展．解决这个问题，已是迫在眉睫。学生为何中途辍学?通过多年观察，笔者发现原因是多方面的： 相似文献