中国田径运动可持续发展思考

在总结世界田径运动的发展态势和分析世界田径运动持续发展成因的基础上,提出中国田径运动的发展必须按照运动项目规律,完善训练与管理体制,加强科学选材与科技兴体,强化教练员队伍建设,优先发展优势项目,扬长避短,走可持续发展之路。     

田径运动健身价值的开发

重新审视田径运动的发展过程，对公认的田径运动定义提出了质疑。对田径运动的健身价值进行了探讨，提出了田径运动项目的改革方法以及设计田径健身项目的原则，对田径健身项目进行了分类。     

我国田径运动发展思考

采用文献资料、逻辑分析、数理统计等方法,回顾中国田径运动在过去60年的发展历程和取得的辉煌成就.揭示我国田径运动的发展状况与在发展过程中存在的问题:整体实力不强,与世界田径强国差距较大;自身发展不平衡,阴盛阳衰的现象仍在延续;紧张与发挥失常.提出选准突破口,挖掘潜优势项目潜力等.     

对提高体育课教学质量的思考

体育课教学质量的提高是一个体育教学的永久话题。通过对体育课教学的亲身经历,深深体会到体育课教学质量的提高除了需要完善的体育器材、体育设施外,更需要体育教师常年坚持听课看课制度,坚持公开课制度,坚持集体评议课制度,坚持写好课后小结,坚持身体素质锻炼,坚持专业知识的学习,从而有效地保障体育课教学质量的提高。     

对现代田径运动训练发展趋势的再认识

总结了现代田径运动训练发展的8种趋势，即科学选材、训练的专项强度、比赛机会增多、运动员职业化、营养恢复、心理训练、训练科学化、运动器械的高科技化。     

中央苏区的田径运动

中央苏区在极为恶劣的条件和环境下，一面打仗，一面生产自救，又一面在极为难得的闲暇中，在军队、机关、学校中大力开展体育活动，田径项目是其活动的主要内容之一。     

对田径运动部分项目技术改进后的思考

从理论与实践的角度对现代田径运动的部分项目 :短跑、跳远、铅球的技术飞跃发展与进步原因进行分析 ,目的在于认清技术进步的原因 ,将先进技术、理论知识引入田径运动的专项教学与训练 ,使体院田径专项教学水平跟上田径运动的发展 ,为培养现代化专项人才不断提高教学与训练水平。     

论高校田径运动的发展

通过对福建师范大学非体育专业的254名大二（2000级）学生进行调查、分析，了解田径运动在福建师范大学的发展现状，同学们对田径运动的态度看法，寻找田径运动在高校发展的契机，并探讨在高校实行田径运动改革的可行性。     

科学技术对田径运动发展的作用探讨

对科学技术的含义、科学技术与体育运动的关系,以及科学技术对田径运动的作用进行了分析,揭示了现代科学技术对田径运动的发展具有重要的推动作用,使运动成绩得到进一步提高,比赛更加公平、公正,更加激烈,训练更加科学化.     

地理位置与气象要素对田径运动的影响

就田径竞赛地点的地理位置与气象要素对田径成绩的影响,从理论上进行探讨。其目的是根据不同竞赛地点的地理位置与气象要素,有针对性的进行模拟训练,克服不利因素,利用有利因素,提高田径运动竞技水平     

地理位置与气象要素对田径运动的影响

就田径竞赛地点的地理位置与气象要素对田径成绩的影响,从理论上进行探讨.其目的是根据不同竞赛地点的地理位置与气象要素,有针对性的进行模拟训练,克服不利因素,利用有利因素,提高田径运动竞技水平.     

田径运动对学生心理健康的影响

从心理学角度来看,青少年的心理健康状态是具有变化性的,并不是恒定不变的,青少年在成长过程中的其心理过程是动态变化的。评价心理是否健康的标准为人们提供了追求心理健康高水平方向。本文通过对中学生心理健康分析,从而探究田径运动队中学生心理健康的影响,进一步加强中学生体育锻炼,为培养学生健康的心理素质与身体健康和谐发展做出努力。     

关于提高学生课余时间田径运动训练兴趣的研究

体教改革背景下,利用课余时间进行体育训练是体育工作的重要组成部分;田径运动是最早普及的体育运动形式之一,其融合了速度和耐力、力量和技巧,能增强学生身体整体的综合素质。然而,课余时间田径运动训练存在诸多问题,基于此,通过对学生课余时间田径运动训练的现状分析,指出趣味训练的重要性,并提出提高田径运动训练兴趣的应对措施,旨在为研究学者提供有价值的思考。     

田径运动中耐力与爆发力的训练思考

爆发力和耐力是衡量田径运动员实力的关键性指标,与其在田径运动中所能获得的成绩直接相关。因此,在田径运动员培养中,应重视对运动员耐力和爆发力的训练。为了进一步提升耐力和爆发力训练的效果,文章分别针对这两方面的训练内容探讨了对应的训练要点和策略,以供参考。     

田径运动技术教学方法的改革与探讨

田径运动是众多运动项目的基础,是运动者进行体育锻炼来达到强身健体目的的有效的运动方式。随着新课程的改革实施,以学生的绝对成绩来作为评定标准的田径教学考核方式已经不能适应当前田径教学发展的需要,在田径体育教学中,我们不能过分强调田径运动的技术性和竞技性,应该更加重视学生在学习过程中的努力度和进步幅度,不断激发学生的学习热情,调动学生在田径教学中的学习兴趣。本文中主要从当前田径运动技术教学的特点,传统的田径运动教学所存在的问题出发,提出了田径运动技术教学方法改革的对策。这对促进田径教学的发展与创新具有深远的意义。     

对田径运动训练手段的思考及建议

1田径运动训练的现状 我国在部分田径项目上是有成就的，如男女跳高、女子竞走、中长跑都打破过世界纪录，一些项目达到了世界水平。但大部分项目与世界水平相比，还存在着较大的差距。其原因是多方面的：训练缺乏系统性，田径运动训练应遵循运动训练的客观规律，根据不同年龄阶段的生长发育特点完成不同的训练任务。而目前存在很多只把短期的省、市运动会作为训练目标，     

对不同田径运动项目髋部运动形态的分析

从生物力学和运动解剖学角度,对田径运动跑、跳、投项目的髋部运动形态进行了论述,对跑、跳、投主要技术环节的髋部正确运动形态进行了定性分析.     

对28届奥运会我国田径运动的实力分析

运用文献资料、数理统计和归纳法，对第23届-28届奥运会我国及世界其他国家田径运动员参加比赛的成绩和名次进行统计比较，分析了世界田坛格局及我国田径的整体实力，结果显示：我国田径整体水平不高的局面没有实质性改变，争金夺牌的项目偏少，竞争实力不强，参赛能力有待提高。     

田径运动对当今大学生体质提升的研究

随着我国教育改革的不断推进,体育教学也得到了良好发展,大学生能够自主选择体育项目。但是通过研究发现,大学生对于田径运动的学习兴趣比较低,因此,田径运动在大学教学项目中长期不受学生和教师的重视。但是由于大学生体质相对较差,肥胖比例明显呈现出上升的趋势,造成诸多身体亚健康的现象。因此,高校应该着重强调田径教学的重要性,重点对田径运动进行发展,逐渐提升大学生身体素质。     

对构建田径运动训练网络系统的设想

本文通过对构建田径运动训练网络可行性的理论分析和实践考察,设想构建田径运动训练网络,实现互联网的资源共享。通过互联网,使更多的人了解田径运动训练,并参与田径运动训练;使运动训练队之间实现信息互通有无;田径运动训练管理更加科学化、规范化。