高校人事工作应强化服务意识

淡化“官念”意识，树立并强化服务意识是做好高校人事工作的现实需要，它对高校管理体制的改革有着积极意义。具体可通过：让服务管理的理念贯穿高校人事工作的全过程：立足高校人事工作的特殊性，树立“以人为本”的人力资源管理观，为人力资源的开发提供服务；贯彻“校务公开”的原则，为学校管理提供信息服务；积极营造有利于人才培养的良好环境，做好环境服务；提高人事干部的自身素质，保工正服务的良好开展等途径与方式来实现。     

论高等学校人事与劳动争议处理方式

在解读高校人事与劳动争议处理机制的基础上，分析了高校人事与劳动争议的四种方式，并就确保高校人事与劳动争议处理方式的有效运作提出了五点建议：立法机关应依权制法；管理机关应依法行政；人民法院应公正司法；高校应依法治校；教职工应循法维权。     

略论高校图书馆的人事制度改革

本文就高校图书馆人事制度改革的目标和手段进行了论述,指出科学定岗、公开聘任、合理考核是高校图书馆人事改革行之有效的方法。     

关于高校人事行政公开制度的探索

高校人事行政公开制度以人事政务公开为切入口,以进一步推进高校人事制度改革为主要任务,以推动发展、优化服务、塑造形象为目标,提升高校核心竞争力,促进高等教育事业的发展。高校人事行政公开是新的社会形势提出的要求,契合社会发展的需要。     

对当前我国高校人事分配制度改革的思考

文章总结了我国当前高校人事分配制度存在的诸多问题，即：分配制度不合理；人才“部门所有”，教师管理实行“身份管理”；缺乏岗位竞争、择优选聘的用人机制；机构臃肿，人浮于事，结构不合理；人才流失严重。提出了高校人事分配制度改革的对策是解放思想转变观念，建立竞争激励机制、改革用人制度，健全分配激励机制、改革分配制度。     

高校人事分配制度改革对档案工作的影响

随着全国高校体制改革进一步深入 ,新一轮以人事分配制度改革为主要内容的高校内部管理体制改革也已全面展开。进行高校人事分配制度改革是实施“科教兴国”战略的要求 ,是高校对社会主义市场经济规律的内在反映 ,也是高等教育改革和发展的需要。高校人事分配制度改革就是要全面推行全员聘用制 ,实行按需设岗 ,公开招聘 ,平等竞争 ,择优录用 ,严格考核 ,合理管理 ,达到优化人力资源配置 ,增强办学活力的目的。从目前现状来看 ,高校在人事分配制度上的“终身制”、“铁饭碗”现象还相当严重。进行高校人事分配制度改革 ,就是要实现真正意义上…     

构建高校校务公开机制的思考

教育部推行校务公开制度以来，全国各高校逐步开展了校务公开工作，取得了初步成效，受到了广大师生的欢迎和社会的认同。但是，高校校务公开还存在诸多不足：有的工作处于被动应付的状态；有的工作随意性较大；有的工作处于低水平重复的局面等。笔者认为，建立高校校务公开的良性运行机制是进一步深化高校校务公开工作的当务之急。（一）校务公开机制是指校务公开运行的构成要素、功能特性及相互关系。它存在于校务公开的全过程，并对校务公开各个环节起积极的调节作用。校务公开的全过程大体可分为校务公开的决策、执行和信息反馈三个环节…     

高校人事改革中的心理障碍及其矫治

人事制度改革是新一轮高校内部管理体制改革的突破口。通过对高校人事改革过程中教职工的心理压力及由此而产生的心理障碍的研究，剖析高校人事改革过程中教职工消极心理产生的原因，寻找有效的矫治对策：一是操作中尽可能减少诱发心理障碍产生的因素；二是采取有效措施，及时，适时消除不可避免会出现或已经出现的心理障碍。     

推进人事分配制度改革 促进高校持续快速发展

人事分配制度改革是高校内部管理体制改革的核心。根据目前高校人事分配制度改革趋势及一些高校的现状，阐述了高校人事分配制度改革的重要性和迫切性，提出了实施全员聘用制、引入准职员制、建立用人新机制、改革分配制度、推出引进人才新举措等相应的改革和创新措施，旨在促进高校的可持续发展。     

21世纪高校师资队伍建设要点问题初探

21世纪将是教育大发展的时代，发展教育的关键因素在于建立一支强大的，现代化的教师队伍。21世纪高校师资队伍建设的要点问题是：确立教师在高校办学中的主体地位；努力提高教师队伍的整体素质；加速培养青年骨干教师和学科带头人；进一步改善教师的工作和生活条件；完善各种基金、计划和工程工作；大胆引进、高薪聘任高层次人才；进一步深化人事、分配本制度改革。     

课堂教学质量考评与教学业绩考核的实践研究

课堂教学质量考评与教学业绩考核是加强教师队伍建设、提高教师整体素质的重要举措；是深化高校人事与分配制度改革、建立岗位聘任制的重要内容；归根结底，是提高教育教学质量的重要保证。     

坚持四个到位 健全高校仪器设备购置的有效机制

近几年来，我国高等教育事业得到快速发展，许多高校添置了大量的教学仪器设备。面对出现的新情况，必须健全高校仪器设备购置的有效机制，要坚持制度、监察、责任、公开四到位。制度到位是健全有效机制的基础；监察到位是健全有效机制的关键；责任到位是健全有效机制的前提；公开到位是健全有效机制的手段。     

搞好高校行政工勤人员考核的几点思考

如何搞好高校行政工勤人员考核？提高认识，端正态度是前提：制定岗位工作标准是基础；领导者的素质才领导水平是关键；合理的人事奖惩是必要补充。     

高校职称评审中论文质量界定方法的探讨

高校职称评审中论文质量界定方法的探讨吴圣龙刘明寿（扬州大学农学院人事处，扬州，２２５００９；《江苏农学院学报》编辑部，扬州，２２５００９）随着高校职改工作的进一步深入，高校职称评审工作渐趋正常化、程序化、规范化、科学化。对晋升对象的素质要求，尤其是送...     

推进人事分配制度改革 促进高校持续快速发展

人事分配制度改革是高校内部管理体制改革的核心，是高校主动适应经济、科技和社会发展，步人自主办学、自我发展良性运行状态的关键，同时它对调动广大教职工的积极性、创造性，促进高校持续快速发展，具有政策导向作用。目前，多数高校于1999年或2002年启动的为期三年左右的聘任工作已陆续完成，焦点逐渐转向思索和探讨下一步的教师聘任及与之相配套的校内人事分配制度改革的思路。在当今继续深化干部人事分配制度改革的浪潮中，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的呼声日益强烈，“以人为本”已经成为作好高校管理工作的一个重要因素。本文结合人事分配制度改革的现状与一些高校的实际情况，对高校人事分配制度改革作初步的探讨。     

试论高校组织人事干部的公道与正派

公道，即公正的道理；正派，即端正的作风。公道正派是衡量干部是否具有坚强党性的重要标准。作为高校组织人事干部，应当成为坚持原则、公道正派的表率。     

浅谈新时期高校人事干部队伍的建设

高校人事部门担负着人事管理工作的重要职责。在深化高校内部管理体制和人事管理制度改革的新形势下，加强高校人事干部队伍建设，提高人事干部思想政治素质和业务能力显得更加迫切和重要。本文就如何搞好新时期高校人事干部队伍建设作些探讨。     

对高校内部管理体制改革的再认识

深化高校内部管理体制的改革，首先要科学地界定高校的基本职能，确立教学，科研的中心地位；其次，须分离高校承担社会服务的职能，打破封闭的庄园式管理模式，突破点是进行人事分配制度的改革，这既是改革的重点，又是改革的难点。     

新时期优化高校人事干部素质的思考

21世纪是一个知识经济的时代，在深化高校内部管理体制改革和人事管理制度改革的新形势下，优化高校人事干部素质具有重要意义。为此，应采取措施。进一步加强人事干部的思想政治素质、业务素质和能力素质。     

浅谈社会主义市场经济条件下高校组织人事干部的人才观念

浅谈社会主义市场经济条件下高校组织人事干部的人才观念李宁高校组织人事干部作为党和国家组织人事干部队伍的一个重要组成部分，在市场经济条件下，肩负着对高校人才的及时发现，合理使用和管理的重要使命二只有高校组织人事干部首先认清自己在市场经济大环境中的地位和...