对多媒体计算机辅助教学课件制作中几个问题的探讨

多媒体技术应用于教育领域,使得ＣＡＩ有了质的飞跃,ＣＡＩ软件的质量有了很大提高。本文就利用可视化语言类工具创作多媒体课件的问题,从以下四个方面进行探讨：１．制作的课件对不同运行环境的适应问题;２．声音与图像／视频信息的同步播放以及相关的问题;３．一个对象要在同一时间根据用户选择而呈现不同的效果;４．在一定时间内图像切换的实现     

四种常用课件制作辅助软件

多媒体技术的应用，使教师的教学工作手段发生了根本的变化，原来教师用笔写教案，现在教师不仅会用电脑写教秦，还要把教案改编成多媒体课件脚本，然后根据课件脚本制作出多媒体课件。然而做一个课件并不容易，它凝聚了教师的教育思想、业务水平、现代教育手段的基本功等。但老师们并没有太多充裕时间去搜集一些好的资料和软件。所以，为了帮助广大一线教师分点忧、解点愁，我把自己在课件制作中使用的一些软件介绍给读者。     

论多媒体计算机辅助教学

随着计算机技术的迅速发展,多媒体计算机辅助教学已经成为现代教育技术的重要组成部分。本文首先解释了计算机辅助教学和多媒体的概念,然后主要讨论了多媒体计算机辅助教学与传统教学的对比和多媒体课件设计原则。     

浅议教学课件的制作

随着现代教育技术的发展,在实施现代化教育的今天,计算机多媒体教学已经走进课堂,以其鲜明的灵活性、直观性、仿真性、高容量性的教学特点,丰富的教学内容,逐步打破"一块黑板、一支粉笔、一张嘴巴众人听"的以教师灌输为主的传统教法,构建起新型的教学模式,极大地调动了学生的学习积极性,提高了课堂教学的氛围,提高了教学质量。在新的教学模式中,采用教学课件辅助教学是极其重要的。课件是由多种媒体信息按一定方式集成的、具有强大人机交互性和信息共享性     

简易型多媒体课件的设计思路和制作技巧

随着现代教学的发展，多媒体课件能够集文本、图形、图像、声音、动画和视频于一体，教学的优越性越来越明显。本文从自己对多媒体课件的制作和教学实践应用出发，通过实践经验总结从多媒体课件制作的基础理论和实践应用方面讨论简易型多媒体课件的制作和教学应用价值。     

浅谈多媒体课件制作

计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术和学校教学改革的一个重要方面。目前许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室,有些学校还建立了教师多媒体课件制作室,配置了高性能的多媒体计算机。     

浅谈课件制作

计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分,也是目前学校教学改革的一个重要方面,以其直观性、灵活性、实时性、立体化的优势,越来越受到广大教师和学     

多媒体课件的制作

伴随着电子技术、计算机技术、通信技术的飞速发展，多媒体技术应运而生。多媒体技术跨入教育领域，就使传统的教学观念、教学手段发生了革命性的变化。在现代化的教学中，制作多媒体课件是从教人员必备的基本技能。     

制作课件需要哪些知识

介绍课件制作需要的有关8个方面的知识：学科专业知识、多媒体编系统、图形知识、动画知识、视频采集编辑知识、声音的采集编辑知识、刻录知识，以及从网络查找资料信息的知识。阐明了制作课件用于日常课堂教学的前景，以及把现代教育技术应用于课堂教学有待我们教育工作不断的努力。     

多媒体辅助教学软件制作

为了尽快地改变传统的教学方式和模式，使计算机多媒体教学真正逐步走进学校。走进课堂，促进教育技术的信息化，就要求教师制作适合自己课堂的多媒体教学软件。职业学校的教育对象不同于基础教育。针对职业学校教育对象的特殊性以及其知识结构的特殊性。在制作多媒体教学软件时应从多角度考虑。多方面着手。     

投机取巧制作Flash课件

<正>随着社会信息化发展的加速,作为广大教师感受最深的应该是越来越离不开多媒体课件了。多媒体课件依靠其短小、精炼而且集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的特点,往往能够形象、准确、恰当地反映     

对制作多媒体辅助教学课件的几点认识

多媒体辅助教学课件的应用,对传统教学方式产生了极大影响,但在多媒体教学的推广应用中,需要消除一些认识上的误区,掌握相应的方法步骤。     

多媒体课件制作中的技巧

随着现代教育技术媒体在学校中的普及应用 ,大部分学校都花费了一定的人力、物力去开发、制作适用于教学的多媒体课件 ,这确实有力地促进了传统教学的改革 ,对现代教育技术的发展起到了一定的促进作用。但如果我们花费太多的时间盲目地自制一些多媒体课件用来代替常规教学中的电教媒体的作用 ,是没有必要的。下面就我们在多媒体课件制作过程中遇到的一些问题和大家共同探讨。1.课件制作要合理选材。利用多媒体辅助教学是指利用计算机把文字、图形、图像、声音、动画等合并处理 ,是常规教学手段的进一步完善和发展。它不能代替常规教学的全过…     

常用多媒体课件制作软件比较

本通过几种常用的多媒体课件制作软件的分析，对Powerpoint、Authorware、Frontpage、Dre-amweaver、Flash等软件在制作课件时各自的优点和不足作了说明。     

多媒体课件制作在教学中的应用

在信息高速发展的时代,信息技术已渗透到人们学习、工作和生活的各个方面。在教育方面要实现信息技术与学科课程的整合,必须要有课件的支持。因此,探索多媒体课件的作用是今后努力的方向。多媒体课件在教学过程中,对学生的兴趣诱发,能力培养,教学过程的优化,构建新的教学模式有着不可忽视的作用。     

多媒体创作软件在教学课件制作中的应用

计算机辅助教学（CAI）已经得到普及,作为CAI系统核心部分的课件的好坏直接决定了教学效果的优劣。各种多媒体创作软件以其自身的优势在教学课件的制作中起到了关键性作用。针对目前教学中对积件型课件的需求情况,提出较为合适的综合使用多媒体创作软件制作积件型课件的方案。     

用Authorware制作计算机辅助教学课件的探讨

通过多媒体课件的制作实例，介绍Authorware的运用技巧和规律及其对CAI(计算机辅助教学)的重要性。制成的课件可通过计算机网络用于远程教育，实现教育资源共享，有利于远程教育的推广。     

为需要制作课件

随着2002年汉语文教学与信息技术应用研讨会在珠海落下帷幕,全国2002年(首届)语文多媒体教学研究大赛也宣告结束。由全国中语会现代教育技术应用研究部承办的这两大活动产生了很好的影响。现将介绍这两项活动的有关文章和部分会议发言摘编如下,以引起大家的关注。其他文章和发言我们将择优在“现代教育技术应用”栏目陆续刊出。     

浅谈多媒体计算机辅助教学

随着计算机多媒体技术和网络技术的迅速发展,多媒体计算机辅助教学已成为当前教育发展的一大趋势.多媒体计算机辅助教学简称MCAI,是把自己的教学想法,包括教学目的、内容、实现教学活动的策略、教学的顺序、控制方法等,用计算机程序进行描述,并存入计算机,经过凋试成为可以运行的程序.