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山东烟台高级技校针对目前技校学生追求舒适享乐、亲情观念淡薄的特点，举办了人民日报社记者焦波的《俺爹俺娘》大型摄影图片展览，通过洋溢着浓浓的生活气息、具有震憾人心的艺术魅力的亲情故事，在学生中开展看《俺爹俺娘》、想俺爹俺娘、孝敬俺爹俺娘的亲情教育活动。 同时，该校结合《俺爹俺娘》图片展，开展了《我心中的俺爹俺娘》征文比赛，引导学生通过多种途径了解父母、亲近爹娘，与父母进行思想交流和心灵的沟通，领悟“可怜天下父母心”的真正含义。学校不仅号召学生自己的事情自己办，养成自强自立的良好习惯，而且鼓励学生… 相似文献
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《外语教学理论与实践》2010,(3)
<正>我对威廉斯的迷恋源于许多年前的电影《朱门巧妇》(改编自威廉斯的《热铁皮屋顶上的猫》一剧)。我被其中亦正亦邪的"猫"(即麦琪,也即巧妇)和粗俗的智者"大爹"这两个角色迷住了。这是我第一次看到一部艺术作品将情欲与对金钱的欲望同时赤裸裸地呈现在"正面的聚光灯下"(这是我生造的词,相当于in a positive light),让情欲与钱欲互相证明对方的合法性。剧中的男主角让 相似文献
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教育观念更新——有效心理辅导的前提 总被引：1，自引：0，他引：1
刘华山 ,男 ,１９４４年出生。１９６６年北京师范大学心理学专业本科毕业 ,１９８２年该校心理学系研究生毕业并获硕士学位 ,１９８５～１９８６年在前苏联教育科学院访学进修。现任华中师范大学心理学系主任、教授 ,兼任中国心理学会理事、中国社会心理学会常务理事、湖北省心理学会理事长。主要从事教育心理学、学校心理辅导方面的教学与科研工作 ,主编有《大学教育心理学概论》、《学校教育心理学》、《学校心理辅导》等 ,发表学术论文多篇。１９９４年８月中共中央在《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》这一重要文件中提出… 相似文献
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王卫东 《河北北方学院学报(社会科学版)》1996,(2)
方言中有称呼父亲为(dà)的,《现代汉语词典》(商务印书馆1990年版)把它写成“大”,其194页的解释如下: “大 dà <方>父亲:俺～叫我来看看你。……” 我们认为(dà)写成“大”值得商榷。 《说文解字》:“大,天大地大人亦大,故大象人形。” 《宋本玉篇》:“大,达赖切。易曰:大哉乾元,万物资始。老子曰:道大天大地大王亦大。” 直到《康熙字典》也不见“大”有“父”义。由此可见,“大”不是(dà)的本字。(dà)的本字应是“爹”。《说文解字》上无“爹”字。“爹”最早见于《南史·梁·王憺传》。传中有一歌谣:“始兴王,人之爹,赴人急,如水火,何时复,来哺我。” 从字体结构上看,“爹”属形声字,从“父”,“多”声;从韵脚上看,“爹”当与 相似文献
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对比手法在《猫》这篇文章中多次运用,是解读《猫》一文的一把钥匙,不仅有猫与猫的对比,而且有猫与鸟的对比、猫与人的对比、人与人的对比等,教师可以此为切入点对文本展开深入解析. 相似文献
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正今天,我读了杨红樱阿姨写的《从外星球来的孩子》这本书,里面可爱的人物形象时常浮现在我的脑海里。这本书主要讲了笑猫和虎皮猫的儿子胖头的故事。笑猫的朋友球球老老鼠推荐胖头进入宠物特技学校学习,胖头在老师的指导下很快学会了弹钢琴。有一天,胖头看见一个他认为是从外星球来的孩子。这孩子的举动很奇怪,不会笑,只有笑猫的笑才能吸引 相似文献
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今天,猫学校举行了一场唱歌比赛。威威猫第一个出场,它唱的是《快乐的节日》。只见它高兴地走上台,叫道“:喵,喵,喵喵,喵喵……”好像在唱:“小鸟在前面带路……”第二个是加菲猫,它唱的是自编(biān)的歌曲《妈妈,我不让你走》,它伤心地叫了几声:“喵——喵——”好像在说:“妈妈,我不让你走……”听得大家都入迷了。最棒的是乖乖猫,它唱的是《大灰狼来了》,它用害怕的声音唱道:喵!喵!喵!”好像在喊:快逃啊,快逃啊,大灰狼来啦!”听得猫们都觉得身旁就有一只大灰狼。最后,是猫学校的校歌大合唱,大猫小猫一起“喵喵喵”,好像在告诉人们:老鼠… 相似文献
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丁琰 《南阳师范学院学报》2013,12(5):56-58
《青龙偃月刀》中的主人公何爹,性格丰满,人物立体,形象逼真。文章从心理学视角切入,指出何爹是忠义文化的代表,何爹手中的微型青龙偃月刀是中国传统文化的象征,《青龙偃月刀》是韩少功"文学寻根"之旅的延续。 相似文献
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马安武 《中学语文(读写新空间)》2022,(12):49-51
《猫》是统编版教材七年级上册的一篇小说,在《猫》中,作者运用了对比手法,第三只猫与前两只猫、猫与鸟、猫与人、人与人的对比以及人的思想、情感前后变化的对比。以“对比”为支点,可以撬动《猫》的教学,以此引导学生深刻地体会对比手法在《猫》这篇文章中的重要作用。 相似文献
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夏天 《外语教学理论与实践》2012,1(2):82
老舍长篇小说《猫城记》的英译是中国现代文学英译研究中被忽略的一个作品。而在国外,《猫城记》和《骆驼祥子》的影响等量齐观：该作品在西方很早就有英译本,之后又被重译,译本甚至被西方作为中国研究的史料。本文将从文本选择偏向、小说主题偏离与文学样式变形三个方面考察1964年《猫城记》英译本的形成过程;探讨《猫城记》在进入英语世界的过程初期经历的扭曲与变形,以及背后的深层原因。 相似文献
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闵行区教研学校组织了一次音乐欣赏探究性公开课,主要内容是“音乐剧的有关知识及鉴赏音乐剧《猫》”。由我担任了这次公开课的演示教学。课后,听课的10多位音乐教师及领导给予了一定的评价,并提出有关方面的建议和指导。 相似文献
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一、整体感知师:今天我们一起学习《趵突泉》。《趵突泉》的作者是老舍。我们学过老舍先生的一篇文章——《猫》。(幻灯片出示《猫》的内容结构图,教师示范大声读《猫》的内容 相似文献
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《雨中的猫》是海明威作品中一篇充满女性意识和象征手法的佳作。笔者首先分析了《雨中的猫》中的三个重要角色—女人、猫和雨所代表的深层涵义及相互关系,其次,通过对小说中三个主要场景—寻猫、诉猫、送猫的分析来解读女性在男权社会中的附属地位。同时,还指出了传统社会性别角色对女性的束缚以及对女性命名权的忽视。 相似文献
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心理健康教育活动要渗透到学校工作的方方面面，优化整个教育过程。我们开展心理健康教育主要有以下途径：
心理辅导重在体验感悟
我校的心理辅导课根据学生整体心理素质培养与发展的目标形成一定的课程内容，开发校本教材《心灵的成长》、《校园心育丛书》、《欺负行为干预课程》，同时又针对学生中突发性的一些心理问题设计一些辅导内容， 相似文献
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《猫城记》曾被提名当年代表世界文坛最高荣誉的诺贝尔文学奖.本文以叙事学为依据,对《猫城记》中的叙事话语进行描述性分析,以呈现老舍作品《猫城记》独特的叙事策略.本文在着重分析《猫城记》中不同的叙事视角及其产生的文体效果的同时,考察《猫城记》英译本对视角转换的具体处理. 相似文献
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<正>杏花烟雨,草木生香。在美好的春光里,让我们和《魔法学校》《禁林幽灵》《怪虫危机》《三眼猫》等书的作者——儿童文学作家葛竞老师一起,与书香相伴。小读者们,想想看:怎么用脚丫来读书呢?我想说的是,你可以走到书中的世界去看一看,这样你对这本书就会有完全不同的感觉。 相似文献