学生语文学习习惯的培养

良好的学习习惯会使一个人终身受益。培养学生良好的语文学习习惯 ,不仅能提高学生的语文水平 ,而且有助于其他各科的学习。首先是查阅字典的习惯。它有助于学生解决生字难词 ,提高检索、辨析能力。中学生乃至大学生应该克服不注意使用字、词典的缺点 ,尽早尽快养成查阅字典的良好习惯。第二是独立思考的习惯。思考能将所学知识连点成线 ,串线为面 ,合面成体 ,构成完整的知识体系。只有思考 ,所学知识才能得以复习、巩固 ,学而不忘 ;思考又是理解与运用的桥梁 ,只有思考 ,所学知识才能提高、升华 ,学以致用。第三是勇于提问的习惯。学习中经…     

学生语文学习习惯的培养

学语文,就是要养成良好的语文学习习惯。首先,使学生养成书写规范、字体端正、卷面整洁美观的好习惯。要想学好语文,养成良好的写字习惯是第一步,它也是最能体现一个人的学习态度。其次,要养成课前预习的好习惯。预习是课堂学习的"前奏",也是引导学生由被动到主动,促进学生自主学习能力形成的重要手段。它直接影响着课堂教学质量,影响着学生的发展。第三,培养多读的好习惯。良好的朗读习惯有助于提高学生的阅读理解能力以及语感的培养;多读书能丰富阅历增长知识,拓宽视野。养成良好的语文学习习惯能使繁琐枯燥被动的学习变成一种简单有趣主动地渴求和探索,能使学生具有一定的学习能力,变被动学习为主动学习,真正地成为学习语文的主人。     

培养学生学习语文的习惯

注重学生自学能力和创造精神的培养,是当前国际教育发展的趋势。科技飞跃、信息爆炸的现代社会,需要学生具有独立获取知识的能力。语文教学的目的不仅仅是将知识传授给学生,更主要的是培养学生自己读书和写作的能力。要培养学生的自学能力,须从培养学生良好的学习习惯入手,良好的学习习惯可使学习成为一种自觉行动。在中学语文教学中,指导学生养成以下五种良好的学习习惯,是培养学生自学能力的最佳切入点和突破口： 一、指导学生养成查阅工具书的习惯 　　语文教学的内容可涉及到字、词、句、篇等方面。而字词的教学对于中学生来说…     

培养学生学习语文的习惯

<正>叶圣陶先生曾告诫我们:"学语文,就是要养成良好的语文学习习惯。"语文的工具性是不言而喻的,它不但是交流表达的工具,而且是工作学习的工具,毫不夸张地说语文是人生存不可或缺的工具。为何要强调学习语文的习惯呢?就是因为它的这种工具性和长期性。习惯是一种经过长期坚持而最终被内化的自觉性行为。良好的学习习惯一旦养成,就会把对语文的学习当成一种自身的生活需要、成长需要,甚至内化成一种生活、一种追求,使人受用终生。这种习惯要从中学阶段就开始培养,这是语文教学必须追求的目标。     

如何培养学生的语文学习习惯

好习惯胜过好老师。这是我经常对学生说的一句话,也是自己在学生时代深有感悟的一句话。许多学生经常为不知如何提高语文成绩而苦恼,究其原因是因为没有养成学习语文的良好习惯。让学生养成学习语文的良好习惯不仅是语文教学的重要课题,也是实施素质教育必不可少的重要环节。     

培养学生良好的语文学习习惯

在当今社会,各种竞争日益激烈,而想要在竞争中处于不败之地,首先必须具备较广博的知识。然而这些知识的获得不仅仅在于学校老师的传授,更重要的还得靠终身学习。学生是祖国的未来,他们正处于长身体、长知识的阶段,可塑性大,好习惯一旦养成,终身受益。     

培养学生良好的语文学习习惯

培养初中生学习语文的良好习惯,提高语文素养,是语文教学的重要任务。著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育？简单一句话,就是养成良好的习惯。”的确,在教育教学工作中,学生良好的学习习惯的养成比传授知识和培养能力更重要,因为它对学生的学习和生活有着深远的影响,可以使一个人终身受益。     

培养学生良好的语文学习习惯

<正>对于现今的学生而言,无论是在大层次上的语文听、说、读、写能力水平,或是小层次的语文课堂学习习惯上,都存在着一定的差距。一、学生有哪些不良的语文学习习惯许多人在阅读时有一些不良习惯,这些习惯或妨碍阅读     

培养学生良好的语文学习习惯

我国教育界的泰斗叶圣陶先生曾深刻指出:"什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。""凡是好的态度和好的方法,都要使它转化为习惯。好的态度才能随时表现,好的方法才能随时的应用。好像出于本能,一辈子受用不尽。"正在进行的基础教育改革,仍然把培养学生良好的语文学习习惯纳入总目标之中。培养学生良好的语文学习习惯,是益于学生可持续发展的战略性任务。     

培养学生语文学习习惯的原则

培养学生语文学习习惯的原则玉泉营中学王力平，杨志在语文教学中，教师注意培养学生良好的学习习惯，可以提高语文教学的效率、质量；对学生来说，良好习惯的养成，可以终身受用。要学好语文，需要培养哪些良好的习惯呢？我们认为，主要有；良好的书写习惯；使用工具书的...     

谈学生语文学习习惯的培养

小学语文教育的重要目标之一,就是促使学生养成良好的学习习惯。这是新课改背景下对语文教学提出的新要求,这有助于发展学生的语文能力。习惯在学习中起着举足轻重的作用,语文学习习惯是在长期的语文学习过程当中形成的,学习习惯一旦养成,就会长期的影响着学生的学习行为。教师究竟要从哪些方面入手,对学生进行学习习惯的培养呢?下面笔者针对具体的方面一一分析。     

低年级学生语文学习习惯的培养

良好的学习习惯在人的一生中具有很大的价值。小学生从入学那天起,就开始了阅读活动,就会在实践中形成某些习惯,我们应该从那时起就着手培养他们良好的学习语文习惯。人愈年轻,习惯愈易形成。如果不加强引导,听其自然,不良的习惯一但形成,就将给以后的学习活动造成障碍,带来不利的影响。低年级学生可以培养哪些良好的学习语文习惯呢?     

培养学生良好的语文学习习惯

叶圣陶先生多次强凋,语文教学最重要的是养成学生良好的语文学习习惯,这样的“教”就可以达到“不需教”的境界。笔者在教学实践中体会到,以下习惯是学生必须养成的,我们应在这些方面花点力气。     

如何培养学生的语文学习习惯

一、养成课前预习和课后温习的习惯培养学生的预习习惯能诱发学生的学习兴趣,提高课堂的教学效率。预习课文时,首先要勾画出生字和生词,还可以勾画出认为写得好的词句等。借助拼音反复读勾画的字、词、句,特别是多读容易读错的     

如何培养学生学习语文的习惯

俗话说：＂良好的开端是成功的一半。＂著名语言学家吕叔湘先生也说过：＂语文教学的任务就是一开始培养学生的良好的学习习惯。＂《语文课程标准》强调语文教学要＂培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好的习惯,掌握最基本的语文学习方法＂。因此在初中语文教学过程中,要着力激发学生学习语文的兴趣,培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯。那么,在初中阶段要培养学生哪些良好的语文学习习惯呢？我觉得至少应该包括以下几个方面：     

怎样培养学生学习语文的习惯

语文是对生活的反映,而生活是活的,知识是无穷尽的,因而语文学习不能一蹴而就,它需要长期的积累.本文就如何培养学生学习语文的习惯谈几点粗略看法.     

如何培养学生的语文学习习惯

本文主要针对目前语文教育新课程改革中的急功近利、浮躁肤浅以及茫然漠然现象,写自己在教学中的尝试和心得体会。     

如何培养学生的语文学习习惯

新课程标准已实施两年了,回首几年来的教学历程,我深刻意识到良好的语文学习习惯在语文教学中起着举足轻重的作用。我们往往会看到这样一种现象：语文成绩好的同学往往不是教师“教”出来的,而是“学”出来的。那么,怎样培养学生形成良好的语文学习习惯呢？现在我就结合自身教学实践粗浅地谈几点体会,以作引玉之砖。