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高春蕾 《中小学信息技术教育》2014,(11):2-2
“只有教育信息化才能带动教育现代化,只有推进信息技术与工作、学习深度融合,实现理念、方法和手段全方位创新,才能实现学校现代化。”作为区域教育改革实验现代化窗口校,北京市怀柔区实验小学校长曹仲帅以高度的教育智慧,敏锐地找到了便捷教师工作、优化学生学习的突破口——移动办公和泛在学习。一个前瞻性理念就此成为全校师生的共同愿景。 相似文献