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相似文献
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1.
杨登明 《教育》2014,(12):29-31
佛山市儒林第二小学座落在美丽的西江之畔.该校2002年6月被评为南海区一级学校,2005年10月被评为佛山市绿色学校,2008年1月评为佛山市优质学校,先后获得中国青少年素质教育研究实践基地、广东省巾帼文明岗、佛山市德育示范学校、佛山市安全文明校园、佛山市体育传统项目(篮球)网点学校、南海区首届优秀文学社、南海区乡村小作家培训基地等荣誉.是一所有着鲜明教育特色的学校.  相似文献   

2.
杨登明 《教育》2014,(11):31-34
4月18日,广东省生物骨干教师培训成果交流研讨会在深圳市宝安中学举行.会议由佛山市九江镇初级中学特级教师、省名师工作室主持人刘志伟主持,近3年工作室跟岗培训学员及宝安区生物骨干教师共百余人参加了此次活动,他们就《人体内物质的运输》、《植物的生长与发育》等公开课进行了研讨,学员们也做了跟岗培训后成长的汇报.这种由名师工作室培训教师并跟踪发展的教师培训,在全省骨干教师培训史上还是首例.  相似文献   

3.
张美玲子 《教育》2011,(12):35-36
广东省佛山市南海区九江镇中心小学是广东省一级学校,建于清光绪三十二年(即1906年),原为儒林高等小学堂,于1957年改名为九江镇中心小学。该校在推进素质教育过程中,根据学校的历史传统和自身资源,经过多年的探索与实践,确立了突出“创新科技教育,培养现代人格”的办学特色。选择并确立这样的办学特色,是一个艰难的过程。因为,一个学校的办学特色,不是一种口号,也不只是开设一门校本课程,它更应该和校园文化、特色育人结合。  相似文献   

4.
九江中学位于儒林之乡佛山市南海区九江镇,有着71年的办学历史。近十年来,学校以艺术教育为教育创新的切入点,冲破樊篱,开辟全面提高人才素质、大面积提升教育教学质量的新途径。经过不懈的探索,反复的实验,在佛山市乃至广东省内树立起一面学校艺术特色教育的鲜亮旗帜,赢得了素质教育与高考质量的双丰收。在被评为南海区重点学  相似文献   

5.
《生活教育》2014,(16):F0003-F0003
该校原名狮山第一小学,是本镇弱校之一。从2008年起,学校通过一系列改革实践取得喜人成绩,先后被评为“全国优秀家长学校实验学校”、“广东省教育综合改革试点学校”、“佛山市首批教育科研示范学校”,并荣获“广东省教育创新成果二等奖”、“佛山市德育创新成果特等奖”和“南海区特色学校创建竞争第三名”等佳绩,出版了《树本教育》等多本专著,《人民教育》曾两次对该校作了专题报道。其主要亮点呈现为。  相似文献   

6.
《教育信息技术》2011,(9):F0004-F0004
世纪小学是广东省佛山市顺德区的一所全日制公立小学。地处顺德中心城区。现有教学班47个,学生2300余人。专职教师103人。  相似文献   

7.
《中学教育》2009,(9):F0002-F0002,F0003
广东省佛山市第九小学系佛山市禅城区人民政府主办的普通公办小学,其前身是广东省著名骨科专家李广海先生于1946年创办的栅溪民校,1952年由佛山市人民政府命名。现有教学班27个,师生1400余名;是国家教育部现代教育技术实验学校,广东省首批省一级学校。广东省依法治校示范学校,广东省中小学校本培训示范学校。  相似文献   

8.
《中国教育学刊》2006,(7):F0003-F0003
广东省深圳市清林小学创建于2002年9月,是龙岗区教育局直属小学。现有36个教学班,学生1895人,教职员工113人。  相似文献   

9.
张美玲子 《教育》2011,(34):35-36
广东省佛山市南海区九江镇中心小学是广东省一级学校,建于清光绪三十二年(即1906年),原为儒林高等小学堂,于1957年改名为九江镇中心小学。该校在推进素质教育过程中,根据学校的历史传统和自身资源,经过多年的探索与实践,确立了突出"创新科技教育,培养现代人格"的办学特色。选择并确立这样的办学特色,是一个艰难的过程。因为,一个学校的办学特色,不是一种口号,也不只是开设一门校本课程,它更应该和校园文化、特色育人结合。整合一切可利用资源教育是为未来培养人才。未来最重要的是什么人才?毫无疑问,不应该是  相似文献   

10.
佛山市禅城区东鄱小学原是一所村办小学,现为禅城区张槎街道管理的小学,创办于1952年,1999年办学单位东鄱村委会拆厂房建新校,投入了1400多万元,于2001年3月建  相似文献   

11.
《机械职业教育》2005,(4):F002-F002
广东省佛山市技工学校创办于1963年,1992年被评为省重点技校.是佛山市先进集体。近年来,学校在整合资源的基础上.充分挖掘潜力.发挥自身优势,强化内部管理.于2003年11月顺利通过了国家重点技校的专家评估.跨入了国家级重点技工学校的行列.进一步提升了学校的办学实力。  相似文献   

12.
《广东教育》2008,(4):F0002
佛山市南海区九江中学是一所教育积淀深厚,富有现代办学特色的南海区属重点高级中学,有75年的办学历史。学校自1932年创办以来,一直是九江和南海地区乃至周边县市学了云集、精英荟萃的求学之地。  相似文献   

13.
《中小学校长》2022,(1):74-75
<正>广东省佛山市顺德区北滘镇君兰中学创建于1983年,学校先后获评"广东省一级学校""广东省中小学信息化中心学校""顺德区先进学校""顺德区初中品牌学校建设单位"等称号。君兰中学长期以来坚持"依兰育品,幸福教育"的理念,为教师创建幸福的教育环境,为学生开启幸福的成长历程。通过精细管理体系、精练队伍素质、精湛教师技艺、精雅学生个性、精美学生人格、精化保障措施等途径,引领师生不断向更高层次发展,  相似文献   

14.
广东省佛山市荣山中学教学条件完善,教学设施先进、齐全,建有千兆光纤主干线、百兆终端的校园网络以及网管中心、资源开发中心、演播中心和考场电视监控系统。学校所有场室均配置多媒体电教平台,每位教师配备一台笔记本电脑。学校建有2250平方米的现代化、多功能体育馆,400米8跑道的塑胶标准运动场,  相似文献   

15.
广东省佛山市顺德区郑裕彤中学是1995年创办的一所区属公办高级中学,是一所高起点、高标准、高质量的现代化全寄宿制学校。学校占地面积108亩,现有30个教学班,教职工114人,高级教师56人。学校认真贯彻党的教育方针,  相似文献   

16.
《教育信息技术》2010,(9):F0003-F0003
大良世纪小学是广东省佛山市顺德区的一所全日制普通公立小学。学校占地面积28500平方米,建筑面积22500平方米。现有教学班45个,学生2230人,教职员212125人。校园建筑风格典雅,办公区、教学区、运动区、生活区区域分明,间隔合理。学校按广东省一级学校标准建设,配备有标准教室50余间,专用功能室30余间,建有体育馆、图书馆、游泳馆和200米标准田径场。还建有多网合一的校园网络系统。  相似文献   

17.
《教育》2014,(11):81-81
佛仙市九江:镇初级中学坚持“质量立校、特色强校”办学策略,长期坚持创建科技教育特色的实践探索。经过努力,学校教育教学质量和科技教育特色受到社会各界的充分肯定和一致好评。九江镇初级中学是一所普通农村初级中学。现有教师118人,学生1640人。  相似文献   

18.
广东省佛山市顺德第一中学,是广东省全国示范性普通高级中学、全国现代化教育实验学校、全国绿色学校和全国教育系统先进集体。其中,语文科组教师33人(高级教师17人、具有研究生学历的有6人)。这支团队始终站在教育教学改革的前沿,勇于创新,锐意进取,教育教学硕果累累,是佛山市先进集体,在广东省内外颇具影响。  相似文献   

19.
顺德区伦教小学创办于解放初,是一所有着60多年历史,文化底蕴深厚的全日制公办小学。学校拥有一支雄厚的师资队伍,他们敬业爱岗、素质精良,是学校改革与发展的中坚力量,是学校教育教学质量的有力保障。全体师生在校长梁敬昌带领下,始终坚持"以人为本,依法治校,特色创新,科研兴校,活力教育,全面发展"办学理念,努力拼搏,锐意进取。学校立足于"以人为本",通过系统全面、形式多样的活动,让学生得到全面的发展。源远流长的传统活动承载了伦教  相似文献   

20.
1993年秋,广东省江门市江华小学在我国教育改革的大潮中诞生了。从此,她一路风雨兼程,锐意进取,在16年的办学历程中,取得了良好的办学效益。学校现有  相似文献   

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