浅析江西警校警体教学现状,提高警体教学质量

通过分析江西四所警察院校警体教学现状,指出提高警察院校警体教学水平的改进策略:要狠抓警体教学成效,细抠警体教学过程;强化警体教学考试,科学制定教学评价标准,以提高警体教学的质量。     

公安院校警体教学中心理训练方法研究

公安院校的警体教学,不仅要提高学生的身体素质,有效地增进健康、增强体质,教会学生各种运动的技能、技巧和制敌本领,而且要担负起提高心理素质的重任,以适应现代素质教育和公安工作发展的需要。     

中国刑事警察学院学生体能现状与警体训练行为相关研究

本文通过对中国刑事警察学院在校学生体能训练现状及警体训练行为的调查与对策研究,真实了解了我国公安本科院校学生体能训练的现状及其成因,进而提出了加强公安院校学生体能训练的建议方案,力争为全面提高公安后备人才质量提供有益的借鉴和参考。     

警体教学中实施素质教育的探索

公安院校重要教学内容之一的警察体育课,承担着对未来警官强健体魄的锻炼、警务技能的训练和进行素质教育的重任。在新的形势下只有改革传统的培养模式,改革警体教学方法,激发学生想象力和创造力,完善警体教学内容,全面推进素质教育,才能培养出符合时代特征的高素质的公安人才。     

山西省公安院校警体课教学内容的现状研究

针对公安院校警体课面临的改革问题,联系当前严峻的治安形势和公安干警的现状,对目前山西省公安院校警体课的教学内容进行现状分析,发现教学内容与实际存在严重的脱离现象,并提出一些建议,以期使警体课能够与实际紧密结合,更好地服务于学员与民警.     

足球训练中体能训练的原则与方法

体能是进行所有运动类项目的基础,特别是足球运动。足球是世界第一运动,足球运动员的跑动距离几乎等同于马拉松运动员。在足球训练中,运动员的身体素质非常重要,所以在足球训练的过程中,要重点发展运动员的体能,通过耐力训练、力量训练、速读训练、身体敏捷度训练等提升运动员的体能,让运动员能够合理分配体能。     

提高公安专业学生警体素质途径的研究

人民警察在当前的公安警务活动中流血牺牲事件屡屡发生,说明警察的警体素质发展水平不适应当前公安工作的现实需要.公安专业学生应当抓住在校学习这段宝贵时光,通过课堂教学、统一的警体训练、业余运动训练、学校体育社团活动、社会体育活动等多种途径去努力提高自身的警体素质,夯实为人民服务的本领.     

试论警体教师的基本素质特征

公安院校警体教学是警察教育的重要组成部分,担负着培养文能办案、武能擒敌的合格人民警察的重任。警体教师能否完成这光荣任务,关键在于警体教师的思想、知识和能力水平。本文就目前公安院校警体教学的现状和发展趋势,警体教学在警察教育中的地位和作用,以及公安院校学员对警体教师的期望与要求,通过查阅有关文献资料,采用调查、询问的方法,认识到警体教师素质特征有以下几个方面。     

试论公安院校警体教学的重要性

"警体"即警察体育,是我国大中专院校体育教学中的一种特殊形式.开展警体教学能有效地增强预备警官的体质.提高其擒拿制敌的技能,进而全面增强公安队伍的战斗力.因此,对于公安院校来说,它的重要性不言而喻.     

心理学在警体教学训练中的运用

当前,公安工作面临着巨大的挑战和机遇。具有“新疆公安警察培训中心”的组织优势以及新疆公安机关“反恐”的地域优势的新疆警官高等专科学校正面临着巨大的改革,如何做大做强,办成自治区公安民警的培训基地,办成西北地区一流的公安政法院校,如何培养出具有政治素质、业务素质、身体素质、心理素质都过硬的职业警察对广大教师们来说是一个巨大的挑战。     

论学校体育与终身体育

本通过对学校体育与终身体育之间的关系详细阐述，论证了学校体育与终身体育的重大意义，从而指了学校体育在全民健身计划中的重要地位，并对学校体育教学存在的问题进行了解，分析，就学校体育教学模式谈谈自己粗浅的看法。     

武警部队战士体能训练的特点分析

探究了武警体能训练的各个指标,并有针对性地为各个指标设计了行之有效的训练方法和手段,使武警的训练更加科学化、合理化。     

警察防卫控制技能训练方法研究

防卫控制技能训练是警察为了能够更好地打击和控制犯罪,减少或避免警察在执法战斗中的伤亡而进行的体能、技术和战术的训练。探索一套适合警察实际情况和切合警察工作需要的简单易行又科学的训练手段和方法,能起到事半功倍的作用,提高警察队伍的战斗力。     

体育教学渗透拓展训练对培养大学生抗挫折能力的研究

文章运用身心症状自评量表(SCL-90)的实验法,采用专门设计的拓展训练项目,对体育教学渗透拓展训练理念进行杭挫折教育的实CWG 研究.结果表明:大学生在人际关系和谐、良好的情绪状态和自我意识等三个方面有显著的提高(P<0.01).并对体育教学中渗透拓展训练的应用策略进行了分析,旨在探究高校体育教学促进大学生心理健康水平的新途径.让学生经历心理挑战的锻炼,全面地提高大学生的心理健康水平.     

对公安院校警察搏击教学训练现状的研究

全国每年有大量的公安民警在执法过程中负伤、致残、甚至牺牲.倘若民警能掌握正确有效的警察搏击技能,将有助于警察保护自己的生命,该文从不同的角度进行分析、论述与研究.     

对公安院校警察搏击教学训练现状的研究

全国每年有大量的公安民警在执法过程中负伤、致残、甚至牺牲.倘若民警能掌握正确有效的警察搏击技能,将有助于警察保护自己的生命,该文从不同的角度进行分析、论述与研究.     

公务员招警体能测试标准研究

通过对公务员招警体能考试的监考,对人民警察的考试程序、方法、项目、标准进行探究,并对人民警察的体能测试标准提出分析和建议,以供职能部门参考。     

高职体育训练课实施体系之研究

高职体育课程目标要求高职院校要加强体育同现代生活的联系,培养学生健康的生活态度,突出体育实践教程的思想性、科学性、系统性和实用性的理论体系。为此,本研究采用实验教学、调查等方法,对体育训练课加载于体育课教学课时中进行实证研究。研究结果表明:以学生为主体设计的体育课+体育训练课课程体系,有助于提高学生对体育的认知态度和锻炼行为,对提高学生的体质和运动素质及改善学生的心境,使之形成文明、健康、科学的生活方式,产生了积极的影响。     

中美中小学体育师资培养的比较研究

中美两国在中小学体育师资培养的理念、模式、规格、课程设置、行业准入体制等方面存在差异和差距。强调中小学体育师资培养过程的多角度发展、拓展延伸体育教育专业师生互选权和专业选择权以及逐步确立中小学体育教师资格标准应该成为我国体育师资培养改革的方向。     

浅谈定向越野运动员的体能训练

采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,利用运动训练学、运动生物化学等基础理论与实践的结合,分析了相关专家对定向越野体能训练方法的研究．并对运动员的训练体会以及本人在运动员时、教学工作中的经验体会进行了总结,为科学地训练提供参考依据．