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19岁的凯特琳·吉利兰德在经历了一次严重的膝盖创伤后,以为自己的事业会到此为止。然而两年之后,她在纽约市芭蕾舞团继续跳舞。 相似文献
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南姝伊 《语文世界(高中版)》2018,(4)
正每当那悠扬的乐曲响起,我总会不由自主地伸开双臂,和着那节奏舞动起来,忘却了一切,仿佛自己是一只翩翩起舞的蝴蝶,柔和又优雅,希望能无止境地舞动翅膀,飞向更高更远的天空……中国舞——我从小的信仰。自从有一次,幼小的我凑巧路过一家私人舞蹈培训中心,就被里面那些翩翩起舞的身影迷住了心神,天天幻想着有朝一日能够穿上梦幻般的跳舞衣,站在绚丽的舞台上, 相似文献
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贾琼 《小星星(作文100分)》2014,(11):40-42
四年前的一场车祸,夺去了一位六岁女孩的双腿,小小年纪的她面临的是命运的无情——高位截肢,悲伤、痛苦、叹息……整个家庭笼罩在一片愁云惨雾之中。而她,却没有向命运低头:“我想当一名舞蹈家,我要跳舞!”那坚忍的口吻和招牌式的笑容震撼了每一个人。她就是“赣鄱最美少年”——蒋张子怡。目前,小子怡与妈妈住在上饶市第十小学,学校为了方便妈妈张水香照顾子怡,为她们提供了住处,并安排妈妈在学校从事较为轻松的工作。子怡妈妈告诉我们,虽然是周末,小子怡一大早就起床写作业,因为前不久参加了电视节目的录制,耽误了上课学习的时间,落下的作业一定要赶上,尤其临近始末考试了,成绩始终保持全班第一的她更不允许自己有丝毫的退步。 相似文献
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小学阶段是学生心智情感发展的重要时期,是孩子最五彩缤纷的童年时期,这一阶段的学校教育呈现给学生的应该是完整的、丰富的、生动的、多彩的。龙泉驿区实验小学在"多元育人、和谐发展"办学理念的指引下,把塑造多彩德育品牌摆在学校工作的首要位置。多彩德育的基本框架是以“促进学生综合素养的全面发展,达成学生生命灵动、祥和地展翅高飞”为目标.采取多种多样的教育途径.搭建活力充沛、生本化、生活化的德育活动载体,运用启迪、滋润、激扬的德育策略。体现多彩德育的自主性、生成性、适宜性、灵动性和品位性等特色。 相似文献
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年中辞世的舞蹈界泰斗皮娜·鲍什曾说过:我跳舞,因为我悲伤。对于26岁的津门姑娘纪家萱来说,应该是:我跳舞,因为我痴迷。正是源于这份热恋,她不满14岁便毅然加入天津武警文工团,只为可以整天地翩然起舞……在群芳争艳的舞蹈圈,纪家萱仿似一只等待破茧而出的蚕蛹,其他的舞者姹紫嫣红地怒放着,却不见一只是如她一般的血红色。蚕蛹破茧化蝶,蹁跹舞晴空,原本是大自然最奇异的生命衍变现象,可当她舞在央视大厅时,却如同暗夜盛开的曼陀罗,弥散着致命的魅惑。那一时刻,只望见她和那只蝶,偌大的天与地,仿佛都是她们的。恰好的年纪里,取得相应的成绩,需要难得的机遇。而纪家萱告诉世人,永远不要轻言放弃,无论是事业还是生活,在最曼妙的年华拥有最昂扬的斗志,那么将来,你也会无悔这一世。海棠如醉,桃花欲暖,这朵军花直言还有很多梦要去追,比如说绽放在纽约的卡内基大厅…… 相似文献
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赵俊辉 《中学课程辅导(初一版)》2005,(12):14-16
[精彩新茶] 在人生中,经常会有一些事物让我们产生某种联想,触发某种思考,解开困扰许久的心结, 告诉我们生命中值得珍惜的东西,引导我们正确地面对人生。请以“感悟人生”为话题,向我们 讲述你人生的故事,让我们体验生命的多姿多彩。 相似文献
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李涯 《黄河之声(科教创新)》2013,(9):124
由中央电视台主办的大型舞蹈励志公益节目《舞出我人生》一经播出便吸引了众多观众的眼球,获得了很高的收视率。无论是《中国梦想秀》中圆梦人的最初梦想,还是《舞林争霸》、《舞动奇迹》中选手们的各显神通,还是《中国好声音》学员的精彩现场伴唱,在《舞出我人生》中都有所体现,给观众带来了全新的感受。本文通过对《舞出我人生》节目亮点的分析来阐述其观赏价值。 相似文献
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<正>水滴深知自己无法像大海般汹涌澎湃,于是缓缓滴落,最终成为涓涓小溪;小草深知自己无法像大树般高耸挺拔,于是匍匐生长,最终成为一片绿茵;云雀深知自己无法像苍鹰般搏击长空,于是舞动翅膀,给自然增添一抹生机。"金无足赤,人无完人。"的确,我们每个人身上都有不足,学会扬长避短,人生才能绚丽多彩。扬长避短,是对自身的肯定。一个人不可能什么都会,肯定 相似文献