大学新生的心理问题原因分析及其对策

当代大学生几乎要全身心投入学习,由于家长的过度保护、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、缺乏挫折承受力,极易造成大学生心理发展中的失衡状态,甚至离校出走、自杀等。要调节、平衡各方面的心理冲突,从各方面给予引导,培养高素质、社会需要的建设者。     

当代大学生心理健康面临的主要问题及教育对策

本文通过调查分析,归纳了当代大学生心理健康方面存在的主要问题,提出了以下几方面的教育对策.1.开设专业心理咨询,普及心理知识.2.心理教育要和思想教育工作有机的结合.3.加强大学生的人文素质教育,促进大学生的全面发展.4.加强高校辅导员自身各方面素质的培养.     

当代大学生心理健康面临的主要问题及教育对策

本文通过调查分析，归纳了当代大学生心理健康方面存在的主要问题，提出了以下几方面的教育对策。1．开设专业心理咨询，普及心理知识。2．心理教育要和思想教育工作有机的结合。3．加强大学生的人文素质教育，促进大学生的全面发展。4．加强高校辅导员自身各方面素质的培养。     

新视野下高校心理疏导的困境与对策研究

大学生心理疏导是在遵循大学生心理生长发育规律的基础上,疏导大学生的心理和思想问题,以适应大学生的心理特点。高校在对学生进行心理疏导时,要与思想政治教育工作相结合,通过平时的思政课或是课堂教学的渗透,关注和分析大学生心理问题。该文分析了当前大学生心理疏导工作中存在的问题,指出在心理疏导内容、人文素质、深入程度、专业队伍建设等方面存在的不足,从网络平台更新知识、优化心理疏导方法、促进人文关怀和实施队伍的有机整合等方面促进心理疏导的有效实施。     

大学生“宅文化”现象及其对策

如今,在宅文化的影响下,宅男宅女成为了大学生中十分普遍的群体。他们大都足不出户,缺乏与外界的沟通和交流。宅文化从生理和心理等方面给大学生造成了不同的影响。鉴于宅文化对大学生心理的消极影响,应从学校、家长和社会等不同层面对这一群体给予关注和重视。     

新视野下高校心理疏导的困境与对策研究

大学生心理疏导是在遵循大学生心理生长发育规律的基础上,疏导大学生的心理和思想问题,以适应大学生的心理特点。高校在对学生进行心理疏导时,要与思想政治教育工作相结合,通过平时的思政课或是课堂教学的渗透,关注和分析大学生心理问题。该文分析了当前大学生心理疏导工作中存在的问题,指出在心理疏导内容、人文素质、深入程度、专业队伍建设等方面存在的不足,从网络平台更新知识、优化心理疏导方法、促进人文关怀和实施队伍的有机整合等方面促进心理疏导的有效实施。     

大学生迷茫心理、影响因素及其对策

大学生迷茫心理在高校中普遍存在,亟需重视。大学生迷茫心理的表现可分为学业适应、人际交往、情感与性、求职就业、经济压力、生活适应、自我价值认识、生理健康等八个方面。大学生迷茫心理的影响因素既包括个体特征,也包括校内与校外环境特征;要解决大学生迷茫心理问题,必须从这三个方面着手分别采取针对性措施。     

基于心理资本理论的大学生就业能力提升研究

本文采用文献回顾、非结构式访谈的调查方法对大学生心理资本的构成以及大学毕业生心理现状进行分析、研究,了解到大学生自我效能感低、缺乏乐观主义精神、决策时优柔寡断及缺乏毅力,在全面了解这些情况的基础上对大学生的就业能力的提升给出合理意见。     

高等院校大学生心理教育的应用

目前,大学生实际能力的缺乏所导致的一系列的大学生就业所面临的问题层出不穷,提高大学生社会适应能力,正确把握大学生的心理特点和变化规律,把道理、情理同大学生的心理密切地结合起来,扎实有效地开展好思想政治工作中的心理教育工作,在尊重、理解、鼓励的基础上,有的放矢地做好大学生的心理教育,是高校心理教育的重点工作。     

贫困大学生求学困境的研究

贫困大学生作为高校中的一个特殊群体,经济窘境导致他们当中一部分人自卑、痛苦、自惭形秽甚至怨天尤人,放纵学业,放弃理想,心理上存在强烈的失衡感和压迫感,长期在求学困境中挣扎。笔者从自我认同度低、行为自我封闭、计较荣辱得失角度分析了贫困大学生求学困境的表现形式,指出了造成这种状况的经济、家庭、学校、社会等客观原因和缺乏毅力和信心、缺乏胸怀和度量、缺乏方法和手段等主观原因,最后从培养坚韧心境、铸造心理防线,树立正确三观、感恩奉献社会,利用帮扶途径、缓解经济困境三个方面对破除贫困大学生求学困境进行了阐述。     

大学生面子心理探析

面子是我们中国人生活中经常运用而且是词义非常丰富的一个词。大学生作为一个特殊的群体,面子心理在他们的学习、人际关系、恋爱、消费、择业各方面都有很大的影响。面子心理一方面对大学生有积极的意义,但另一方面对大学生有消极的功能。因此,需要对大学生面子心理进行适当的引导,使他们养成良好的面子观。     

论构建高校院系层面学生心理危机干预体系的必要性

高校大学生心理危机干预体系存在的问题主要体现在体系内部沟通协作机制不健全、权责不明、监控力度不够、院系以下层面干预力度较弱等方面。实现高校大学生心理危机干预体系整体上的良好运作,需要各层面支持系统的联动配合,尤其应该加强院系这一关键层面的研究和实践。构建院系层面心理危机干预体系是加强和改进大学生心理健康教育和思想政治教育的必然要求,是完善大学生心理危机干预体系的需要,是提高高校心理危机干预能力的需要。     

人文关怀视域下大学生心理焦虑应急处理机制探析

在高校思想政治工作中,大学生焦虑心理问题日益凸显,为了预防和应对大学生焦虑心理危机引发的突发事件,要加强人文关怀。同时,在人文关怀的基础上,要建立大学生焦虑心理应急机制,为加强大学生思想政治工作做好防范性措施：完善人文关怀和心理疏导机制;关注大学生的多方面需求和心理感受;加强大学生心理健康教育,消除焦虑心理情绪;积极探索建立焦虑心理危机干预、预警机制．     

关于大学生心理疏导方法研究

心理疏导是解决大学生心理问题的合适途径。大学生独立性强,有一定的认知水平和调节能力,乐于主动寻求帮助,但又存在着一定的心理问题,影响着自身的学习、生活及各方面发展。心理疏导作为一种积极主动的干预机制,以尊重和信任为前提,坚持"以人为本"的教育理念,通过采取对一般心理问题、心理障碍、人际关系敏感、敌对心理、强迫症状等不同特点的心理疏导方法,可有效帮助大学生走出心理困惑,更好的完成学业及培养健全人格。     

大学生心理危机的诱发因素及其干预机制初探

高校大学生已经成为心理危机的高发人群,环境变化后,角色转换带来的适应不良、人际交往障碍、恋爱与性问题的困惑及矛盾,生活经济负担带来的压力、网络的诱惑、就业的压力和心理健康知识的缺乏等是诱发大学生心理危机的重要因素。建立以预防为重点的高校心理危机干预体系能更及时深入的预防和化解大学生的心理危机,防止心理危机恶性事件的发生。     

从企业内部破解大学生员工“跳槽”之谜

调查分析表明,职业适应期大学生员工离职率较高,频繁“跳槽”现象缘于高离职倾向,价值观念不融合、薪资待遇不满意、发展前景受阻碍、工作缺乏安全感、自我实现不满足是影响离职倾向的五大因素。为解决大学生员工频繁“跳槽”的问题,企业应该从提高大学生员工的价值认同度、完善大学生员工的激励机制、建立和维护心理契约三方面做好人才流失预防工作。     

微博视域下大学生思想特点和心理状态分析--基于内容分析法

本文通过整体抽样选择965条大学生微博作为研究样本,探索当代大学生的微博使用习惯和微博互动情况,并从微博功能、微博主题以及情绪状态三个方面展开内容分析。分析显示,当代大学生呈现出对新鲜事物和资讯充满好奇心、重视隐私和自我保护、对时事政治关注度低、整体面貌积极向上、具有心理修复能力、缺乏现实归属感等特点,为进一步开展大学生思想政治教育和心理健康教育提供依据。     

微博视域下大学生思想特点和心理状态分析——基于内容分析法

本文通过整体抽样选择965条大学生微博作为研究样本,探索当代大学生的微博使用习惯和微博互动情况,并从微博功能、微博主题以及情绪状态三个方面展开内容分析。分析显示,当代大学生呈现出对新鲜事物和资讯充满好奇心、重视隐私和自我保护、对时事政治关注度低、整体面貌积极向上、具有心理修复能力、缺乏现实归属感等特点,为进一步开展大学生思想政治教育和心理健康教育提供依据。     

疫情防控背景下高校学生的心理健康

<正>疫情防控背景下的高校学生心理健康状况与其他时间段有所不同,加上大学生正处于生理、心理与社会认知各方面快速发展的阶段,比其他年龄段更易产生心理危机,这提醒我们需要特别注意疫情防控背景下大学生群体的心理健康状况。     

大学体育重要性的认识与思考

高等院校体育教学是高等教育的重要组成部分,在培养大学生的"软技能"、促进大学生智力水平的发展、个性心理的完善、增进快乐、调节情绪和树立成就感等各方面有着非常重要的作用。