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<正>教育部印发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》,通知要求各级教育行政部门和各级各类学校要加强宪法教育体系建设,科学安排宪法教育内容,鼓励有条件的地方,明确中小学宪法教育的专门学时,并将宪法知识纳入中考的测试范围。教育部要求,各级教育行政部门和各级各类学校要加强体制建设,形成宪法教育的长效机制。组织专家编写、审定中小学宪法教育读本,利用教育部全国青少年普法网等资源开展网上宪法教育活动。有条件的地方,要向中小 相似文献
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罗洁 《基础教育改革动态》2009,(22):15-17
北京市中小学民族团结教育工作,始终围绕“共同团结奋斗,共同繁荣发展”这一新世纪新阶段民族工作的主题,认真贯彻执行教育部和国家民委关于在中小学开展民族团结教育工作的有关方针政策,坚持“整体推进、重点突破、发挥优势、形成特色”的工作方针,将民族团结教育作为爱国主义教育、公民道德教育和素质教育的重要内容,在全市中小学大力推进党的民族政策宣传教育和民族团结教育活动。 相似文献
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实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容,是构建“大科学教育”和“大实践教学”体系,实现育人方式变革,培养学生核心素养的重要途径。教育部《中小学实验教学基本目录(2023年版)》的颁布为中小学实验教学提供了明确抓手,为课程标准落地提供了有效手段。文中基于科学教育高质量发展的视角下分析了中小学实验教学改革的重要性,结合佛山市具体探索经验提出了贯彻落实教育部《中小学实验教学基本目录(2023年版)》,优先保证开齐开足开好中小学基本实验的基本遵循方法和实践研究成果。 相似文献
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在中小学开展民族团结教育活动(以下简称“活动”),使各民族青少年从小树立起“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开”的思想,对发扬各族人民同呼吸、共命运、心连心的光荣传统,不断增强中华民族的凝聚力和实现中华民族的伟大复兴具有重要的意义。几年来,云南省中小学民族团结教育活动的开展情况一年好过一年。在2000年10月召开的“全国中小学民族团结教育先进集体、先进个人表彰会”上,云南省有三个先进集体、两个先进个人受到教育部和国家民委的表彰。总结几年的工作,我们的感受是:要开展好民族团结教育活… 相似文献
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全省中小学书法教育推进活动1月26日在南京举行,《江苏教育》(书法教育版)同时正式首发。活动总结交流了"十二五"期间全省中小学书法教育工作,表彰奖励了2015年中小学"墨香书法展示活动"获奖学生,部署了下一阶段全省中小学书法教育重点工作。《江苏教育》(书法教育版)由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊总社主办。刊物将追踪书法 相似文献
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一、工作回顾及存在问题(一)工作回顾。1999年,教育部、国家民委联合在天津召开全国中小学民族团结教育活动试点工作现场会,会后,正式批准将云南列为此项教育活动的试点省份。省教育厅、省民族事务委员会认真学习传达了天津会议精神,并联合下发了“关于在全省中小学开展民族团结教育活动的通知”,部署了在中小学开展好民族团结教育活动试点工作的任务,要求各地教育行政部门精心组织,认真实施,在所属中小学开展好此项教育活动。当年的试点工作开展面覆盖8个地州,占行政区划的50%。2000年8月,省教育厅召开了试点工作… 相似文献
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《中小学心理健康教育》2008,(4):20-22
自1999年教育部颁发《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和2001年颁发《中小学心理健康教育指导纲要》以来,我国的中小学心理健康教育工作蓬勃发展,涌现出了大批的先进单位和先进工作者。2007年党的“十七大”明确提出要“注重人文关怀和心理疏导”,并要求“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作”。为了更好地贯彻“十七大”精神,推动中小学心理健康教育工作的深入发展,《中小学心理健康教育》杂志开展了第二届中小学心理健康教育“TOP TEN”(十佳)评选活动,并在此对他们的先进事迹、先进经验进行宣传和表彰。
在首届“TOP TEN”(十佳)评选活动的良好影响下,今年各省、市教育行政科研部门积极推荐和参与。评选委员会在调查研究的基础上,经过反复权衡,慎重地评选出了第二届中小学心理健康教育“TOP TEN”(十佳)获奖集体和个人。由于时间紧、经验少,加上我们的视野不够宽阔,所以难免会挂一漏万。我们非常清楚,还有大批的中小学心理健康教育先进学校、先进工作者不知道有此项活动。我们会加倍努力,在今后的工作中尽可能地使此项活动更加完善。
在此,我们向获得第二届中小学心理健康教育“TOP TEN”(十佳)获奖集体和个人表示衷心的祝贺!向所有从事中小学心理健康教育工作的专家、教研员、教师们致以崇高的敬礼![编者按] 相似文献
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一、课题研究的背景2000年10月在北京召开的“全国中小学信息技术教育工作会议”上,决定从2001年开始在中小学普及信息技术教育,全面启动中小学“校校通”工程,以信息化带动教育的现代化,努力实现我国基础教育跨越式的发展。同年,教育部发布了《关于在中小学普及信息技术教育》和《关于在中小学实施“校校通”工程》的通知,全国掀起了在中小学普 相似文献
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为了给中小学开展文明礼仪教育提供更加生动丰富的教育资源,教育部将汇编一套面向全国中小学至使用的示范性文明礼仪网络读本,供各学校和学生免费使用,同时还将面向全国中小学生开展礼仪动漫形象和礼仪教育场景征集活动。开展中小学文明礼仪教育应坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,根据学生的年龄特征,结合学生的生活实际,科学规划教育内容, 相似文献
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陈虹 《中小学心理健康教育》2004,(4):4-7
近年来,北京市中小学和职业学校认真贯彻落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》,以教育部委托开展中小学心理健康教育研究与实验工作为契机,把中小学心理健康教育途径与方法的研究和实验作为工作重点,确定了“建立队伍、注重研究、典型示范、创设氛围、稳步推进”的工作思路。近日,本刊记者就北京市心理健康教育的经验、问题及对策,采访了北京市教育委员会副主任杜松彭同志。 相似文献
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2012年,云南省昆明市五华区被教育部评选为首批“全国中小学心理健康教育示范区”之一,为了保持和扩大在中小学心理健康教育方面原有的优势,克服存在的问题,五华区教育局研究拟定了《五华区中小学心理健康教育三年行动计划方案》,确定了以项目为载体,突出重点,推进“三位一体”心理健康教育服务网络建设项目、心理健康教育工作队伍建设项目、心理健康教育课程建设项目、心理健康教育特色活动项目、心理危机干预体系建设项目、心理健康教育科研建设项目等六大项目的建设,从而开创了适合五华区区情的中小学心理健康教育工作新局面,努力发挥在全省、全国的示范引领作用。 相似文献
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教育部新闻发言人近日在接受记者采访时明确指出,教育部明确反对个别中小学校园进行所谓“选美”活动,教育部已要求各地教育行政部门和学校在今后工作中及时关注相关问题,发现学校此类活动要予以坚决制止。 相似文献
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9月24日,在哈尔滨市香滨小学的教室里,全国信息化教学现场观摩活动现场展示了全新的课堂教学模式。来自全国各省市的教育行政部门信息化负责人及部分中小学教师等近300人,一起观摩了三节课堂教学活动。教育部副部长刘利民出席活动并讲话。香滨小学是教育部首批教育信息化试点学校,在信息技术促进教育教学模式变革和创新方面进行了深入的实践与探索,取得了较为显著的应用成效。通过信息技 相似文献
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最近几年,中小学艺术教育得到快速发展。这在提升学校美育工作地位的同时,也暴露出一系列令人担忧的问题。对此,教育部发布了《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》,对改进当前中小学艺术教育活动提出了10项要求。要以落实教育部"16号令"为契机,坚决克服艺术教育活动中功利化、成人化、商业化倾向,把中小学艺术教育导向素质教育的正确轨道。 相似文献