第六课 依法保护青少年健康成长

识记：全国专门保护未成年人健康成长的两部法律的名称。我国未成年人保护法对未成年人的保护包括家庭、学校、社会、司法保护。 理解；从用法律约束青少年的行为，优化青少年成长的环境、协调社会对青少年的教育保护职责三方面，说明青少年的健康成长离不开法律。从国家利益和青少年的自身需要两个方面，说明制定未成年人保护法的意义。 活动：结合个人的所见所闻，并对照我国未成年人保护法的有关规定，列举违反未成年人保护法的一些现象。结合实例，谈谈自我保护的体会。     

犯罪未成年人的法律保护分析

未成年人基于特殊的生理心理原因而成为社会弱势群体，犯罪未成年人因其犯罪使得未成型的人格体系最终建立不起来，成为社会弱势群体的弱势。整个社会对犯罪未成年人具有不可推卸的保护责任。我国现行的某些法律虽然对犯罪未成年人的保护有不少规定，然而存在的缺漏很多。树立保护犯罪未成年人的观念，制定系统完善、切实可行的法律是对犯罪未成年人保护的最为妥当最为有效的方式。     

失责父母将失监护权

6月21日《京华时报》报道，民政部副部长窦玉沛介绍，多家试点未成年人保护的地区，将开展监护失当未成年人监护权转移个案实践工作。《关于开展家庭监护失当未成年人监护权转移工作的指导意见（征求意见稿）》提出，遭受父母或其他监护人暴力、虐待、遭弃、性侵害的未成年人或被父母或其他监护人携带、利用、纵容乞讨的未成年人都属于监护失当未成年人。     

正确理解和区分未成年人保护的类型

根据2006年12月29日修订通过的《中华人民共和国未成年人保护法》相关规定,外在力量对未成年人实施的保护,主要包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四种类型(内在力量的保护是指未成年人的自我保护)。在思想品德课教学和测试中,只要有涉及未成年人保护的内容,教师总会设计一些试题,尤其是选择题来考查学生对未成年人保护类型的理解和区分。在多年关于未成年人保护内容的教学经历中,笔者发现,一旦试题情境设置不同,学生就很容易对学校保护、社会保护和司法保护这三类保护产生误解和混淆。     

未成年人犯罪的程序保护原则研究

未成年人既是社会的希望,又是社会良性发展的根据。全面保护未成年人是一个国家从源头上预防和减少犯罪的根本,是社会和谐的基础。因此,必须有特别的刑事司法程序对犯罪的未成年人予以特别的保护。未成年人犯罪程序保护原则的指导思想是坚持对犯罪未成年人的保护、教育和复归。并应当从未成年人最大利益原则,教育为主、惩罚为辅原则,预防为主、减少司法干预原则,双向保护原则,寓教于审、惩教结合原则等方面构建未成年人犯罪程序保护的原则。     

立法保护也是对未成年人的特殊保护

一、由一道争议试题引出的思考这是笔者在教学调研中遇到的真实案例。在一次思想品德学科测试中,出现了这样一道单项选择题:十一届全国人大五次会议2012年3月14日表决通过关于修改刑事诉讼法的决定,该法拟建立未成年人犯罪记录封存制度,以使未成年人罪犯更好地回归社会,不再让未成年人"一失足成千古恨"。这体现对未成年人的()A.社会保护B.家庭保护C.违法犯罪行为的宽容和理解D.司法保护     

农村未成年人的家庭保护和教育

人教版义务教育教材《特殊的保护特殊的爱》一节讲到,我国为未成年人保护设置了四道防线,即＂家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护＂。本文就农村未成年人的家庭保护和教育谈谈自己的看法。     

外来未成年人犯罪平等保护问题研究——以常州市为例

法律面前人人平等，不仅要求立法上的平等，更要实现司法平等。外来未成年人由于处于社会弱势地位，其司法权的保护越来越成为社会关注的重点。文章通过分析外来未成年人犯罪平等保护问题的现状和原因，提出了保障外来未成年人犯罪平等保护的对策。     

我们受法律的特殊保护

【教育教学目标】1.情感、态度、价值观。进一步明确未成年人需要特殊保护的意义,加深对家庭、学校、社会和司法保护内容的理解,体会未成年人受到法律的特殊保护,激发学生积极向上的热情，     

论教育为主惩罚为辅的司法保护原则

教育为主、惩罚为辅，是国家基于对未成年人的司法保护精神，根据未成年人犯罪治理的特殊性而制定的科学原则。这一原则要求对实施了犯罪行为的未成年人追究刑事责任必须立足于教育和保护。只有将未成年犯的权利保护、教育管理、处罚矫正及其福利工作等各个环节结合起来，实行综合治理，并且减少未成年犯刑事司法成分，适应未成年人司法的非诉讼化发展趋势，才能扩大并深化未成年人司法保护的社会效果。     

《未成年人网络保护条例》的立法背景、思路与逻辑

为解决未成年人网络使用的新问题,细化未成年人网络保护的既有规定,固化未成年人网络保护的成熟经验,《未成年人网络保护条例》应运而生。在立法理念上,《未成年人网络保护条例》与儿童保护的国际条约相衔接,在最有利于未成年人原则的指引下,突出社会共治,强调发展与保护并重,注重与其他法律规范的衔接协调。在逻辑结构上,《未成年人网络保护条例》通过打造家庭、学校、政府、社会、平台责任共同体,汇聚提升未成年人网络素养与保护未成年人网络安全的合力,在明确头部平台特殊责任、引入人工智能技术辅助保护、提倡全民共治理念等方面都有所创新。     

四川：颁布保护条例 六类未成年人受特殊保护

四川省第十一届人大常委会第二十五次会议通过了修订后的《四川省未成年人保护条例》，自2012年1月1日起施行。《条例》结合四川省实际，对立法规范当前社会广泛关注的重点问题，如未成年人沉迷网络等问题，进行了探索和尝试。对残疾未成年人，弃儿、孤儿、流浪乞讨等生活无着未成年人，     

未成年人权益保护法律制度完善初探

人类社会在不断进步与发展的同时,很多社会问题也逐渐凸显出来,尤其是信息技术飞速发展时代的到来,社会现实问题、不良现象也逐渐引起社会各界关注,其中包括未成年人恶性事件,近年来未成年人的社会事件屡有发生,未成年人遭到拐卖、性侵、家暴等新闻不断,未成年人保护问题也成为了现下社会各界高度关注的话题。尽管我国未成年人受到相应的法律保护,但还需要进一步完善,才能确保未成年人得以在良好的成长环境中长大,有利于他们未来人生发展。     

走出“司法保护”的误区

在平时的教学实践中,一些学生经常走入司法保护的误区。将司法保护与社会保护混为一谈。例1:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十四条规定:禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等。     

论未成年人隐私权的法律保护

我国对未成年人隐私权保护有明确的法律规定.但是,现实生活中侵害未成年人隐私权的现象比较严重,给未成年人的身心发展造成很大的障碍,甚至导致未成年人自杀的悲剧.学校、教师、家长和社会应该尊重和保护未成年人的隐私权.     

关于家庭环境对未成年人保护作用的探析

家庭对保护未成年人健康成长具有非常重要的作用.本文从家庭经济状况等多角度分析了家庭对未成年人保护的影响,并提出从社会、学校等多方面八手改善家庭环境,预防未成年人犯罪.     

刍议刑事司法活动中未成年人隐私保护

隐私保护是刑事司法活动中有关未成年人权益的重要内容,对保障未成年人的健康成长和维护社会的和谐稳定都起着重要的作用。随着2012年《刑事诉讼法》中有关保护未成年人隐私权的法律规定的出台,社会各界都开始高度重视刑事司法活动中未成年人隐私保护问题。本文以刑事司法活动中未成年人隐私保护的必要性和现状为研究视角,就侦查、起诉、审判、犯罪记录封存等司法活动中泄露涉案未成年人隐私的行为提出一些思考和看法,期望能够以此加深对刑事司法活动中未成年人隐私保护的理解,推动未成年人权益保护的发展。     

重庆未成年人保护条例通过

2010年9月1日,《重庆市未成年人保护条例》开始实施。条例明确未成年人的合法权益应当得到特殊、优先保护的原则,指出保护未成年人是全社会共同的责任,并针对未成年人保护的一些突出问题,比如,校园安全、隐私保护、心理健康等,一一作出规定。     

未成年人的法律保护与犯罪预防

《中华人民共和国未成年人保护法》第5条规定：“国家保护未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。”《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第2条规定：“预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。”     

论对未成年人权益的法律保护

未成年人是国家的希望,又是特别需要社会关怀和法律保障的弱势群体。现阶段,对弱势群体进行特别保护是人权理论发展和世界立法的总趋势。对未成年人的立法是否完善,是衡量一个国家法制进步与否的基本标尺。自《中华人民共和国未成年人保护法》颁布以来,我国的未成年人权益保护状况已经有了很大改善。但是,随着我国改革开放和互联网等科技的迅猛发展,未成年人权益的法律保护又出现了新的情况。文章从对未成年人权益法律保护的含义着手,分析我国未成年人权益保护的现实状况和存在的法律问题,并为有效地保护未成年人的合法权益,促进未成年人一代的茁壮成长,提出了相应对策。