如此“巧合”

据《南京日报》报道：淮安市某中学学生反映,他们学校的校服编号都是按照中考成绩排名编制的,号码就印在校服胸前和背后,特别显眼,很多中考成绩差的学生感到很伤自尊。该校一负责人表示纯属巧合,因为校服上印制的号码是教育部门的学籍号码,而这一号码是教育考试机构按照学生中考排名来编制的。     

我选择，我喜欢

我很不能理解，爱美难道是错误的吗?不是都说爱美是人的天性吗?那为什么我爱打扮，不仅老师不理解，连同学、好朋友都不理解呢?上了中学，要穿校服了，刚开始我还很喜欢，觉得很有趣，大家都穿一样的衣服，一看就知道是一个学校的。可时间长了我就开始讨厌校服，因为它太难看了：肥大的样式，老土的颜色。看了就让人不高兴。不仅我不     

话题:纠结的校服

校服,是学生时代的一种象征,学生身份的标志。几乎每所中学,都有印着学校名字拼音的校服,几乎80%的校服,都是色彩单调的运动服。日剧韩剧里,校服青春时尚,美剧《绯闻女孩》,简直是校服学院风的时尚坐标,可是,我们的校服为什么永远都是运动服一统     

不变的校服 复杂的心情

【黑色的心情】夜晓曦:穿着校服虽然能显得整齐,但学生们仿佛部被格式化了,丝毫没有创意和个性可言。甚至有些校服男女生都是相同的,我短发时就曾被人误称为学弟,真让我恼羞不已。况且校服的布料十分差,总是把大家背后闷出一身小痘痘,让人好不烦恼!薇君:肥大、臃肿、粗线条,这些形容词在校服面前都要败下阵来,想想看1.6米身高的女生校服胸围就能有3.5尺1烦心事也很多,就如每周一都在学校的强制性要求下被迫穿上校服,纵是炎炎夏日,也必须用衬衫把自己包个结实。汗流浃背之下,衬衫立马变身透视装,男生可以一笑而过,女生们可就尴尬得不得了啦。     

校服的烦恼

我们学校规定,从9月22日开始,三到六年级的学生上学只能穿校服,不能穿其他衣服。为什么每天都要穿校服呢?我很纳闷。都穿校服的话,妈妈给我买的衣服不就浪费了吗?我不喜欢穿校服,因为校服穿起来很不舒服——我很瘦,可裤腰还是很紧,裤子前后也分不清,上衣还特别肥大,根本不是同一个人穿的衣裤呀!校服的里     

第五届“新世纪”杯初年级赛题写作提示

《校服》大部分中学都有自己的校服。同学们从小学升入中学 ,穿上新的校服 ,心里都会觉得新鲜。校服既是人生新阶段的象征 ,也是你所在的新集体的象征。从这个角度构思 ,可以写散文 ,抒发穿上校服后的种种心理状态和心理变化 ,比如重点中学校服给你带来的自豪甚至自负 ,普通中学校服给你带来的一点自卑 ;也可以写记叙文 ,比如你原来不喜欢受约束穿校服 ,觉得它不好看 ,后来通过一件事情使你体会到了校服的意义 ,发现了校服的美 ,为校服而自豪。校服同时也是新闻媒体经常关注的敏感话题。校服是否货真价实 ,是否给家庭困难的学生增加了负担 ,…     

“防学生走丢”,校服印广告

有位杭州的市民反映,他的儿子在杭州某中学就读,有一天发校服,儿子把它拿回家时发现学校的名字印在前面,很小;而校服的背后却是很大的广告,写着"杭州恒大建树市场",还留了电话号码。对此,该民办学校董事长称此举可防止学生走丢。     

以“贫富”分班不可取

以前只听说过学校有“重点班”、“快慢班”,却从未听说过以贫富分班的。但据报道,四川一所中学就是这么做的。该中学从初一至初三,各年级都开设有两个“封闭班”,学生多是从外地来的“有钱人”,吃住均在学校,学杂费3500元左右。学校规定,“普通班”学生一律穿蓝色的校服,“封闭班”学生一律穿红色的校服,于是两个班的学生就有了“颜色”差别。“封闭班”和“普通班”在享用的硬件设施上区别也很明显,比如“封闭班”教室里有VCD、电视机、电风扇,而“普通班”学生就享受不到这些。如此分班的初衷是什么?是为了提高富家子弟的学习质量和生…     

校服的故事

镇上的生活真不一样。16岁的陈志起初十分惊讶地发现,原来这里喝水不用争抢,洗澡不用去挑水,尿急了却只能憋着;这里的课桌很平整,没有洞洞,这里每个人都有好几本书,回答问题却要举手。这里的学生还都穿校服,学校的名字印在背后,是大大的红色的校名。那时的陈志认为,相比自己身上的旧布衫,校服是世界上最好看的衣服了穿善校服让他觉得融入了这个小镇、这个学校,这些让他兴奋不已。于是他便一天到晚地穿着,小心翼翼地穿着。     

学生怎能分贫富贵贱“双色校服”掀起波澜

新闻背景日前,在成都市温江区公平镇中学发生了一件很特别的事,初二学生王平(化名)的父亲气愤地道出此事—“学校9月1日开学,孩子回来跟我说钱交少了,交钱多的同学都穿红色校服,还哭着跟我闹,也要穿红衣裳。”王平所在的公平镇中学让交学杂费高的“封闭生”穿红色校服,而交学杂费低的“普通生”则穿蓝色校服。因为“封闭班”的学生多是从外地来的“有钱人家的孩子”,吃住均在学校,学杂费每学期高达3500元。“封闭班”的教室里有VCD、电视机、电风扇,而“普通班”的学生就享受不到这样的待遇。当地媒体对此事进行报道后,一时间掀起了不小的波澜。     

校服分两色 彰显不公平

《中国教育报》曾报道:成都市某小镇一所中学初一学生的校服分成两种颜色:蓝色的是普通班的学生(收费200元),红色的是外地择校生(封闭班,收费3600元)。红色校服学生,教室里有风扇、VCD、电视,桌椅都是新的;蓝色校服学生,教室里啥也没有。在一个学校同年级里,根据收费把学生分成两类,享受的教育资源不同,并以校服颜色相区别,这种做法很有“特色”,古今中外未曾有过!“蓝装”学生及其家长认为受歧视、不公平,校长解释是为便于管理,“教育界内部也有争议”。争议什么!明明就是教育不公、教育蜕化、教育腐败!有钱能使鬼推磨,但有钱不能污染校…     

校服分两色 彰显不公平

《中国教育报》曾报道：成都市某小镇一所中学初一学生的校服分成两种颤色：蓝色的是普通班的学生(收费200元)，红色的是外地择校生（卦闭班，收费3600元)。红色校服学生，教室里有风扇,VCD、电视．桌椅都是新的；蓝色校服学生，教室里啥也没有。     

别让青春与美为校服所困

“没个性、难看、质量差,许多学生不喜欢现在的校服,为什么还要穿?”日前,在山东省济南市舜文中学召开的一次学生装与校园文化建设沙龙上,舜文中学一副校长这样表示.沙龙上,与会人员就学生校服价格、款式等问题召开热烈讨论,希望学生校服“不再遮掩学生的青春气息”.(《中国教育报》2015年4月10日)     

一只虫子飞上天

学校要求我们每天穿校服上学。有一天,我发现甄帅的校服有点不对头。不只我发现了,很多人都发现了。走在路上,很多人追着他看,对他指指点点。他一点也不觉得难为情,反而嫣然一笑,问别人“:是不是觉得很有创意啊?”他在校服背后白色的地方,用碳素墨水画了一幅画——一只小虫子趴     

校服该不该成为审美载体?

紫晓(广东省兴宁龙田中学学生)要我说,现在的校服,已成了丑陋、难看和落伍的代名词.有些老师总是喜欢用窒息般的思维来捆绑学生,校服也成为他们可资利用的"道具".因此,你可以看到,我们身上的校服,无论在用料上还是在款式上,都是力求压抑的,弄得不男不女.校服色彩也没有时代气息,大多是白色、深蓝色甚至黑色,老气横秋,缺乏朝气活力,这与青春阳光的中学生是格格不入的.     

我在日本中学留学

我是受上海师范大学派遣的第一个赴日留学的附中学生,在东京都女子实践高等学校进行为期一年的学习和文化交流。说到日本中学生,校服是最明显的标志。刚到学校第一天我就换上了一套崭新的校服。从头上的饰物到上衣裙子,以至内衣、鞋袜、手提包都有极严格的规定。校服分春冬两季,每个学校的校服设计都有所区别,只要一看就知道是哪所学校的学生,绝不会混淆。值得一提的是学校规定穿校服的学生是不能进入任何商店的。     

发挥“双主体” 实现“双有效” 构建高效课堂——唐山市丰南实验学校“六环节学案导学”高效课堂模式

正河北省唐山市丰南实验学校是2008年城内4所中学合并的"超级大校",有在岗教师280人,64个教学班,学生3700人。由于管理得力,每年中考各项指标居全区榜首,是丰南区的"龙头学校"。但老师们都很清楚,学校辉煌成绩的背后是老师的苦教、学生的苦学,拼师生体力现象严重,这种状态如果再持续下去,老师、学生都吃不消;成绩也已逐渐受到一些发展迅速的农村学校的冲击,优势不大。此外,学校班容量大、学生基础差别大,两极分化较严重,虽有优秀教师,但由于学校师资     

中国校服百年

近百年来,校服的变迁追随着历史的脚步一路蜿蜒前进,它是校园流动的文化,是时代成长的见证。上世纪初的“官服”在旧式的私塾中,学生们大多身穿长袍马褂,没有什么“校服”可言。直到1901年,清政府进行了教育改革,各级“学堂”如雨后春笋般纷纷建立,真正意义上的“校服”才随之出现。由于学堂为官办,所以当时的学生们都身穿官服。圆顶帽、马褂、立幅水裙,成了当时学生们的统一服装,这些学生装与官服的差别就是缺少一块“补子”(绣在胸前象征官职的方块图案)。不少学生稚气未脱,却过足了“官瘾”。制式装应运而生1911年,辛亥革命爆发了。虽然…     

让校服展现青春美是道育人考题

正校服看上去是一件小事,其中却牵涉到学校的基础设施建设、审美能力的培养等学校育人的大事,不是朝夕之间就能解决的。美国第一夫人米歇尔造访北师大二附中,引发了人们对二附中校服的热议。有人认为学生宽松的蓝白运动校服"太丑",有损学校的形象;也有人认为学校的校服很好看,是学生适应校园生活的自然选择。学生穿校服,有不少优点。首先,校服具有平等的意义,可以减少同学之间在衣着上的攀比心理;其次,校服是学校成员的标识,在参与学校组织的各种活动以及进出校园的时候,能够被快速辨认;再次,校服是特别群体的象     

克服焦虑有方法——考前焦虑疏导案例

中考前一个月,一个学生来找我:“老师,请您帮帮我。最近,我只要一学习,脑子就会胡思乱想。我以前的同桌和我关系一直不错,她以前成绩没我好,后来我们不是同桌了,她似乎被神点醒了,学习进步很快,成绩排名现在与我不相上下,我总感觉她暗暗势力想要超过我。一想起来,我就很烦躁,无法静下心学习,有时连睡觉的时候都会想,完全无法控制。”