用好网络让学生在合作共享中成长

网络社会已经悄然而至,我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用,而忽视它所带来的种种问题,也不能因为它的负面作用敬而远之。在新的形势下,我们应该加强对中学生上网的研究,探索新情况,     

多维关注学生小群体

过去,一说到"小团体",那就是"非组织活动",和班集体离心离德,必须加以反对和批判的;现在我们不能这么看了,人不能总在正规组织里活动,朋友圈子对人很重要,影响也很大。学生小群体有些对集体有负面作用,有些并没有负面作用,有的还有正面作用。但无论什么作用,它都是客观存在,我们只有了解它的     

浅谈如何节制中学生上网

互联网已经悄然而至,我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用,而忽视它所带来的种种问题,也不能因为它的负面作用而敬而远之。我们应该加强对中学生上网的研究,探索新情况,创造新方法,解决新问题,增强中学生上网的成效,节制中学生过度上网。     

浅谈经济学的数学化

数学在经济学中的应用由来已久,它在经济学中的应用有着它独特的优势,不能排斥数学在经济学中的应用。但是数学本身也有缺点,也不能夸大它在经济学中的作用。我们要有一个正确的态度对待经济学的数学化。     

训练学生比较能力的作用与方法

比较,是人在思想上确定事物之间的异同和关系的思维过程。它是我们认识一切客观事物或现象的重要途径。乌申斯基说:“比较是一切理解和一切思维的基础。我们正是通过比较来了解一切的。如果我们面前出现某种新东西,我们既不能拿它去同什么东西比较,又不能把它同什么东西区别开来……那么,我们就不能对它形成一种思想,也不能对它说出一句话来。”因此,学生的比较能力在《自然》学习中,起着十分重要的作用。具体表现为以下两个方面。第一,它能帮助学生理解《自然》概念的实质,学好自然知识。例     

教育的一些小艺术

＂技术＂作用的对象是＂物＂,而＂艺术＂,作用的对象是＂人＂。我们教育作用的对象是＂人＂,尤其是初中教育作用的对象不是一般的＂人＂;他们是少年,思想活跃,行为好动,朝气蓬勃,可塑性极强,是生龙活虎的＂人＂,处在长身体,形成世界观的时期。所以,初中教育更应该是一门艺术,不能把它看成是一门技术,更不能把它看做是我们吃饭谋生的手段。我们应该用艺术的标准去衡量、要求本职工作,     

浅谈经济学的数学化

数学在经济学中的应用由来已久，它在经济学中的应用有着它独特的优势，不能排斥数学在经济学中的应用。但是数学本身也有缺点，也不能夸大它在经济学中的作用。我们要有一个正确的态度对待经济学的数学化。     

论孔孟之道

在我国古代,打着尧、舜、禹、汤、文、武、周公旗号的孔孟之道,同打着神农氏旗号的农家之言、打着黄帝旗号的黄老之术一样,都是在特定历史时期的特定政治经济条件下产生形成的特定社会意识,具有特定的内容含义,起有特定的历史作用。我们对它,既不能随意解释,也不能只看其“所挂的招牌”。我们研究它,认识它,当然要分析它的思想体系,但同时也要探讨决定它产生存在的特定政治经济条件,和它反过来服务于特定政治经济制度的特定历史作用。只有如此,我们才能认清它的特定本质,而不     

多媒体辅助教学与传统数学教学的比较

多媒体技术作为一种有效的辅助教学手段,在教学实践中,多媒体并不是象我们想像的那么神奇,它也有它的优、缺点。如果在实践中运用不当,多媒体不但不能发挥出其作用,反而会起着相反的作用。     

在生命科学教学中培养学生的比较能力

有比较才有鉴别。一百多年前,俄国教育家乌申斯基曾经说过：“比较是一切理解和一切思维的基础。我们正是通过比较来了解一切的。如果我们面前出现某种新东西,我们既不能拿它去同什么东西比较,又不能把它同什么东西区别开来……那么,我们就不能对它形成一种思想,也不能对它说出一句话来。”     

政治家的文学与文学家的政治——在国防大学的演讲

古今中外，有许多政治家热衷于文学，也有许多文学家热衷于政治。但无论是从政治家的文学，还是文学家的政治，我们都可以看出，政治社会，不可能完全脱离开文学，文学的作用非常地大。我们又会清醒地看到，文学不能和政治完全等同起来，它有自己的特点，运用得当。它会起很好的作用，运用不当，它会起负面的作用。     

走出语文小天地 步入生活大课堂——新课标下的语文教学略谈

陶行知生活教育理论的精髓告诉我们：“生活即教育。”它包含三方面的涵义：一是我们所过的生活及生活所必须的一切东西,便是我们的教育内容;二是生活与教育必须一致,否则就不能起到教育的作用;三是教育不能脱离生活,必须与生活相联系,甚至必须与生活打成一片。     

我出谜语你来猜

地球 问:什么球儿圆又大,能看能摸不能打,我们站在它上面,谁也不能离开它? 答:地球圆圆大又大,能看能摸不能打,我们站在它上面,谁也不能离开它。     

试论孤独在审美创造中的特殊地位

一、孤独在审美学上的界定孤独这种独特的生命现象日益受到自然科学家和社会科学家的关注,甚至视它为一种人类的创造动力。关于孤独,我们既不能神化它以图腾去崇拜,又不能无视它,弃之如草芥。心理行为科学表明:孤独这种心理现象有其特有的生理心理机制、存在发展和作用方式。     

都是星空惹的祸

星空无限美丽。除了美它一无所用。从实用性的观点看,星空可谓一无可取之处,我们能拿它做什么呢?既不能当饭吃,也不能当衣服穿,不能用它来换钱,也不能用于增寿。星空的资源无限,可至今我们也没有开发它的手段,我想,     

一起走过的日子

母爱是平凡琐碎的,但我们不能因为它的平凡琐碎而忽略轻视它,就如同每天沐浴着我们的阳光,我们不能因为它的普通而忘记它的珍贵与伟大。———编者     

浅论阅读教学的课堂气氛

语文教学要注意并营造课堂气氛,这谁也不能否认。那么,课堂气氛的内涵到底是什么?有哪些因素在它形成过程中起作用?它是如何影响教学效果的?这些问题模糊不清,值得我们作进一步的探讨。     

语文教学评价方法探究

一、分数评价法尽管我们坚决反对用考试分数作为评价教学质量和人才的唯一标准的做法,但我们也不能否认分数评价法在评价体系中所起的重要作用,它仍然是一种十分有     

人之魂

自从来到这个世界,有一件行李便被放置在我们的行囊中,我们用它遮风挡雨,它让我们不用低头做人。我们不能失去它,它的名字叫尊严。     

智能ABC输入法的一些技巧

许多同学在电脑上输入汉字时,都比较喜欢用“智能ABC输入法”,可有的同学只是采用全拼输入音码的方式,没有掌握它的技巧,不能真正发挥它的智能作用。下面让我们一同来看看吧。