论运动队的管理

本文是一篇有关运动队管理的理论文章,其中论述了“运动队管理的形成和特征”、“运动队的管理目标和应遵循的心理学原则”、“运动队管理的最终目的”、“运动队管理的内容和措施”以及“运动队管理的主要原理”。有一定系统性和概括性,值得参考学习。     

北京大学高水平运动队管理实践研究

新世纪,普通高校高水平运动队的发展面临新的发展机遇和挑战。高校高水平运动队如何进一步发展, 如何建立较为妥善的运动员学籍管理体系;如何切实解决“学训矛盾”,按照教育规律和运动训练规律建立科学的体育人才培养体系是普通高校发展高水平运动队急需探讨的问题。本研究立足北京大学高水平运动队改革与发展的管理实践,对高水平运动队建设的指导思想和体育特长生培养原则进行阐释,并对北京大学三个层次的运动队发展目标定位,协同配合的学校领导、体育教研部及学校各职能部门三个层面的管理体系,学籍、训练和生活三个方面的管理策略及解决招生管理、教练员队伍建设管理及后勤科研保障等难点的管理方法进行分析,为普通高校高水平运动队的发展提供参考。     

浅谈体校的思想政治工作

江泽民总书记在全国宣传思想工作会议上提出了加强思想政治工作,培养“四有新人,促进社会主义精神文明建设”的方针,这是当前和今后一个时期宣传思想工作的指南。作为优秀体育运动队后备人才培养基地的体育运动学校,应当认真研究落实,积极主动地完成好这项任务。 1 思想政治工作是人才培养的首要任务 1 体育运动学校的首要任务,是为优秀运动队培养和输送后备力量,哈尔滨体育运动学校每年都将有一半的毕业生选送到冰球、速滑、短道、花样等冰上项目优秀运动队。这些人的素质、水平如何,将直接     

关于我国高校高水平运动队可持续发展的研究

就如何使高校高水平运动队可持续发展，从4个方面进行分析：第一，各上一级相关职能部门及学校领导，必须对高校办高水平运动队的发展目标和规划，进行认真的研究与决策。第二，结合自身现有条件，发挥优势，抓好运动队的建设。第三，既要上“水平”又要考虑“社会效应”。第四，学校领导在运动队可持续发展中起关键作用。     

国家女子柔道队群体效能的研究

1 前言运动队管理的最终目标是“最大限度地发挥运动队集体的机能”。如果运动员群体积极性不高,也就无所谓最大限度地发挥其机能。运动员训练积极除了受社会大环境影响外,更重要的是受他们朝夕相处的运动队群体这个小环境的影响。众多     

高校运动队文化建设的辐射作用——以排球为例

高校是为国家培养人才的摇篮,为了促进学生健康,改善学生体质,提高学生品质,更应该发挥体育立德树人的作用,但如何提高学生对校园体育的参与度和对体育锻炼的积极性,成为打造“体育强校”的重要一环。本文以排球队为例,进行运动队文化建设试点改革,同时对高校运动队的文化建设内容进行梳理,分析运动队文化建设的辐射作用,提出推动高校运动队文化建设的建议。     

用PDCA循环工作法加强对学校运动队管理的探讨

科学研究和实地调查证明，要抓好学校运动队，科学训练固然是关键，而它的前提却是要抓好科学管理。因为如果管理不善，问题成堆，那么，无论采用多么科学的训练方法和手段都无济于事。加强科学管理已成为当前提高我国学校运动队训练水平的关键。为此，本文以系统思想为指导，运用目标管理理论和方法研究如何加强学校运动队训练的科学管理，如何应用PDCA循环工作法加强学校运动队的训练管理工作，为同行提供参考。一、目标管理是学校运动队训练工作应具备的基本观点“目标就是活动所要达到的结果。”目标管理就是用可考核目标来进行管理或…     

对新形势下运动队思想政治工作的思考

思想政治工作，历来是运动队重要工作环节之一。改革开放和社会主义市场经济体制的新形势下，如何结合运动队目前出现的新情况和新问题，把思想政治工作做得更好、更细、更活，更有针对性和实效性是运动队中的领队、教练员认真思考的问题。国家体育总局在体育战略上，早已提出“以革命化为灵魂，以社会化和科学化为两翼，实现体育腾飞”     

体育信息为运动训练服务的探索

针对山东省重点参赛运动队和运动项目(田径、游泳、帆船、射击、摔跤、自行车等)影响训练竞赛水平提高的瓶颈问题,通过现代网络信息化手段和其他多种方式,在“十运”周期为山东省重点运动队、重点运动项目教练员和下队科研人员开展信息服务,有针对性地及时向山东省重点运动队按     

浅析浙江省柔道队的管理

一、运动队管理中存在的问题在运动队中管理者是教练员、被管理者是运动员、管理环境是体校,这是管理中的三个非常重要的要素。目前在运动队中,“以教练员为中心”的管理模式比较普遍。这种管理模式往往采用“保姆式”、“警察式”、“裁判式”的管理方式,只习惯采取强制性甚至体罚的管理办法,对运动员进行各种各样的限制,     

大学体育的他山之石

美国加州大学伯克利分校的校长曾半开玩笑半认真地说,“我当校长就干两件事,一是找经费,二是办运动队,办运动队也是为了找经费。”     

论大学高水平运动队的“一条龙”训练网

本文通过对我国高校建立高水平运动队的“一条龙”训练网的可行性、必要性及其管理模式和组建的论述,说明在大学建立高水平运动队的“一条龙”训练网是解决竞技体育后备人才培养,提高大学竞技体育水平的一项有效措施,为建立我国高校高水平运动队的“一条龙”训练网提供一定的参考依据。     

论"快乐足球"中的现代体育运动队管理

现代体育运动队管理的主要对象是人，“以人为中心”。通过分析米卢“快乐足球”思想中的运动队管理的艺术，阐述了成功实施运动队管理的基础和原则，以促进我国体育运动队管理水平的提高。     

加强高校高水平运动队的思想教育

高等学校创办高水平运动队,是我国体坛土的“新生事物”,故有许多问题需要进一步认识与探索。本文就如何加强高校高水平运动队的思想教育这一问题进行论述:(一)必须重视思想教育;(二)思想教育的内容和要求;(三)搞好高校高水平运动队思想教育需要加强的几个方面。     

少儿乒乓球运动队的建立与管理

从少儿乒乓球运动队的组建、队伍的合理分配、运动员的来源和选拔等方面,加强对少儿乒乓球队伍的管理,对运动员培养成材至关重要。因此,少年业余运动队应强调“三分训练,七分管理”。如何使“训练和管理”更有成效,培养既有扎实的基本技术,良好的身体素质,又有过硬的思想作风和良好行为规范的少儿业余运动队,是少体校教练员的一项重大课题。本文就少儿乒乓球运动队组建初级管理方面有关问题进行研究,寻找少儿乒乓球运动队组建的一般规律,为少儿运动队的组建提供参考。     

“尖子”运动员的素质特征及其管理教育

运动队的教育工作面广量大,层次多,差异大。以己之浅见,运动队的思想教育宜选择若干“突破点”,分层次、分类型地做工作,并以“点”的效果,带动全面工作的开展。运动队思想教育工作难度和影响较大的一个“点”是“尖子”运动员的管理教育。本文就这个问题做一点分析和探讨。一、“尖子”运动员的素质特征所谓“尖子”运动员,是指运动技术水平达到世界或国内先进水平的运动员,即各运动项目的技术领头人。如我省著名竞走运动员关平,长跑运动员肖红艳、朱树春,射箭运动员马湘君等等。要想弄清“尖子”运动员的素质特征,     

短跑运动员的选材与培养

对短跑运动员的选材与培养进行探讨和研究,指出科学合理地对少年运动员进行选材和培养对于提高成材率减少训练中的人才“浪费”现象有重要意义,是当今高水平运动队抓好的重要环节,提出如何进行短跑运动员的选材和培养的方法及手段,以期为田径运动发展提供一些借鉴。     

试论体育学院办高水平运动队

体育学院作为体育界高等学府,有着推动体育事业发展的崇高责任。体育学院办高水平运动队是时代赋予的重任,是体育学院责无旁贷的历史使命。体育院校具有多学科实力雄厚的师资力量,有较完善的科学设备、教学和训练条件,因此体育院校办高水平运动队不仅必需,而且是可行的。但是,体育院校办高水平运动队,这个“高”字的标准如何,笔者认为高水平运动队的标准旨在两个方面:一是运动队的全体成员的学历和学识水平要达到本科(或专科)毕业生的规格;二是单项运动技术要达到省级、国家级,其中少数接近和达到同一项目的世界水平标准。本文试图从如何办高水平运动队进行如下探讨:     

关于大学高水平运动队发展的新思考

通过实践调研和理论论证认为,在新时期大学高水平运动队必须从“需要”、“特色”、“机制”上人手,走“有作为”、“有特色”、“有发展”之路,才能逐步实现办大学高水平运动队的预期目标。     

陕西省普通高校高水平运动队建设现状调查

对陕西省14所普通高等学校高水平运动队建设状况进行了调查分析,结果表明:陕西省普通高等学校高水平运动队经过近20年的建设与发展,在运动员招生、学籍管理、运动训练、竞赛制度等方面积累了丰富经验,取得了较好成果,为进一步加快高水平运动队建设奠定了坚实基础。明确目标与定位,加强合作与交流,实质性地推进“体教结合”,项目合理布局,加大经费投入,率先发展优势项目是陕西省普通高校高水平运动队建设可持续发展的必由之路。