学校社会携手做好特困生工作

学校社会携手做好特困生工作浙江丝绸工学院史永安，胡立炜特困生的出现和增加，是高校助学金改奖学金、公费上学转收费上学后出现的一个新情况。如何帮助特困生克服困难，这是高校学生工作中亟待认真研究解决的一个重要课题。一、建立健全特困生档案，全面掌握特困生情况...     

浅析高校特困生的心理障碍及对策

随着招生及收费制度的改革，高校中逐渐出现了一个特殊群体即特困生，为了深入细致地做好特困生的教育管理工作，本对特困生丰在的心理障碍及其原因进行了分析，同时提出解决特困生心理障碍的方法。     

高校特困生心理缺失现象分析与对策

特困生是大学生中的一个特殊群体，了解他们的心理特点，是掌握他们思想脉搏的重要前提。本文初步分析了特困生心理健康发展的主要因素，对于他们心理发展中容易出现的几个误区提出了解决思路。     

高校特困生心理缺失现象分析与对策

特困生是大学生中的一个特殊群体，了解他们听心理特点。是掌握他们思想脉搏的重要前提，本初步分析了特困生心理健康发展的主要因素，对于他们心理发展中容易出现的几个误区提出了解决思路。     

大学特困生的心理问题及疏导教育

所谓特困生，是指家庭经济贫穷，无力支付成支付教育费用特别困难的学生。高等教育实行收费上学后，特困生成了受到普遍关注的社会群体，国家、学校和社会为解决特困生经济困难问题做出了很大的努力。我们作为高校教育工作者，在关注特困生经济困难、解决特困生经济问题的同时，也应该关注特困生的心理解困问题，关心特困生的培养和教育。 一、大学特困生群体与大学生群体的心理差异 很显然，特困生群体和其他大学生最大的差异在于家庭经济条件的不同，特困生有一种一般学生所没有的经济压力。这种经济压力势必造成学生的心理压力，影响特困…     

师专特困生问题及对策

特困生的界定，特困生形成的原因，解决特困生问题的对策。     

浅谈广东高校特困生产生的原因及对策

在高校实行收费制度后，由于相应的配套保障制度未完善，产生了“特困生”现象。特困生是当代大学生中的弱势群体。特困生的问题已引起党和政府、学校和社会各界的关注。本文对广东高校特困生产生的原因作粗浅的分析，对解决特困生问题提出一些见解。     

构建高校特困生心理健康教育模式的探讨

特困生是高校学生的一个重要组成部分，在新形势下，特困生出现了抑郁和自卑明显，人际交往困难，心身疾病突出，问题行为较多等心理问题；而当前高校对特困生心理健康教育存在各种不足：对特困生心理健康关注不够，系统性缺乏，助困与育人脱节，管理协调与配合缺乏等；针对现状，提出了以特困学生自我教育和自我成长为主，综合运用行为主义心理学、认知心理学和人本主义心理学理论的心理健康教育模式。     

高校少数民族特困生择业心态

随着我国教育体制改革的不断深化，高校毕业生就业方式正由原来的“国家统一分配”向“双向选择、自主择业”转化，从而为广大高校毕业生施展才华提供了更为广阔的天地。然而，竞争机制的引入和就业制度的变革，也给大学毕业生带来了前所未有的挑战，作为一个特殊群体的高校少数民族特困生亦概莫能外，并在择业心态上呈现多元化的个性特征。因此，针对新形势下人才竞争的特点，培养高校少数民族特困生良好的心理素质，是一个值得探讨和着力解决的重要课题。一、高校少数民族特困生的择业心态从总体上看，高校少数民族特困生虽然生活困难，成…     

职教信息

特殊关爱给特困学生 开学伊始，常州工业学校校本部百余名特困生开学报到率１００％，学校常委和行政实现了“不让一个特困生因经济困难而辍学”的诺言。他们的做法是： 一是学费减免。根据特困生的具体情况，分别给予学费、住宿费、代办费全免，学费全免，学费半免，为数十名特困生解决了后顾之忧。 二是困难补助。学生有急有难，经本人提出申请，学校核准后给予数十元到数百元的困难补助，为一部分学生解决了燃眉之急。 三是设立奖学金。学校每年投入数十万元，奖励品学兼优和有特殊成绩的学生，每年有数以百计的学生可以从中得奖。 四是…     

以人为本,谈特困生思想政治教育

特困生是大学生中一个特殊的群体,国家各级政府和各类学校都对特困生工作给予了高度的重视,并通过各项措施,基本保证了特困生不因贫困而辍学,但对特困生心理上的贫困现象却重视不够。因此以人为本,对特困生进行有效的思想教育和心理疏导就显得极为重要。本文就特困生中出现的心理问题进行了探讨,并提出了如何以人为本加强特困生思想政治教育。     

新形势下地方院校特困生工作的研究

高校特困生问题是社会上普遍关注的热点问题之一。做好高校特困生工作，直接关系到高等教育的健康发展、高等教育体制改革的深化、高校的稳定甚至社会的稳定。因此，进一步抓好特困生工作任重道远，意义重大。针对新时期地方院校特困生工作中的一些问题作出分析，并对解决特困生问题的进行有益的探索。     

关注特殊群体 完善特困生建设工作——关于特困生心理健康教育的思考

特困生是当代大学生中的一个特殊群体，无论是特困生的数量，还是特困生的思想状况，都将对高校的教育产生深刻的影响。它不仅关系到高校今后的招生办学．更是“教育要面向未来”的需要，是关系到社会稳定、教育事业的发展、国家强盛的大事。要做好特困生工作，至关重要的前提是了解、掌握特困生心理状况、思想状况，从而有的放矢地从物质到精神上做好特困生工作。     

做好高校少数民族特困生工作之我见

从分析丽水师专的少数民族特困生的基本情况入手，对高校普遍存在的少数民族特困生特点、存在问题和解决措施几个方面探讨，以期望人们对少数民族学生，特别是少数民族特困生问题有更加切实的关注。     

高校特困生工作初探

随着我国高等教育“收费”制度的改革，高校特困生问题日益成为社会关注的焦点。根据有关方面提供的信息，１９９７年我国普通高校本科学生中，特困生数量约为３０万人左右，随着高校招生规模的逐年扩大，这个数字已呈上升趋势。特困生日益成为高等学府的一个特殊现象，特困生问题亦成为新世纪高等院校的一个重要话题。一、高校特困生原因探析所谓特困生是指那些所在家庭不具备支持其完成学业的基本能力的一部分大学生。高校特困生现象是我国历史上前所未有的新现象，从本质上看，它是我国社会、经济、教育发展局限性的反映。高校特困生的存…     

扩招之下的高校特困生问题研究

高校扩招以后 ,特困生已经越来越成为高校学生工作中一个不可忽视的特殊群体。本文对特困生产生的原因以及困难形式作了简要论述 ,并对如何更好地解决特困生问题及其扩招的意义提出了自己的见解     

河北职技师院特困生现状及对策研究

对河北职业技术师范学院350名学生家庭生活状况进行了抽样调查。结果表明：贫困生占抽查学生总数的42％，特困生占抽查学生总数的33％；女特困生比例略高于男特困生；来自农村的贫困学生比例是来自城镇贫困学生的3倍。极少数贫困学生家庭贫困是由于家庭各种不幸、父母身体不好或年龄过大造成，大部分是由于家庭处在贫困地区、家庭人口较多、父母的文化程度低、父母是农民或是下岗工人。我院78％的特困生学习刻苦；83％的特困生生活俭朴；96％的特困生心理素质好；97％的特困生同学关系比较融洽；76％特困生性格内向；83％的特困生情绪稳定；76％的特困有过自卑感，其中只有9％的特困生的自卑感源于家庭贫困；64％的特困生准备考研；25％的特困生在谈恋爱。从以下几方面解决特困生问题：（1）变无偿资助为有偿服务，无偿资助与有偿服务相结合；（2）鼓励学生自己联系勤工助学岗位；（3）制定特困生奖励条例，鼓励特困生努力学习；（4）鼓励特困生向社会提供智能型有偿服务；（5）做好特困生思想工作，帮助他们树立“自尊、自信、自立、自强”的精神。     

医学院校特困生存在的心理问题分析

医学院校的特困生是一个特殊的群体,需要学校对特困生给予足够的重视。特困生的心理问题比较多,他们感到悲观绝望,自卑,缺乏自信,存在人际交往的困难,还因为身体原因而引发一系列心理问题。医学院校特困生的心理问题产生的原因主要有学生方面、父母方面、学校方面以及社会方面等。所以,解决其心理问题还需各界的大力支持。     

解决高校特困生问题的实践与思考

解决高校特困生问题的实践与思考◇青岛市教育委员会□覃川高校特困生问题是当今社会上普遍关注的热点问题之一。做好高校特困生工作，对于保证国家高校招生“并轨”改革顺利进行，促进社会稳定有重要的意义。青岛市根据国家教委和省政府的指示精神，结合本市实际，采取多...     

关于大学特困生心理问题的思考

特困生作为大学生中的一个特殊群体，由于受社会因素、家庭因素、经济因素、化教育因素等方面的影响，容易出现无奈、自卑、封闭、冒险、失望等心理问题。矫正特困生存在的心理问题要加强人生观、价值观教育，采取预防、引导、治疗等措施。