手绘物语

那时我已经开始爱美,会在肥大的校服里面,穿碎花的衬衫。天热的时候,将校服的拉链,尽可能低地拉下去,露出那一蓬一蓬散漫开着的花朵。有男孩子看过来,会羞涩地低头,手指轻轻绞着校服的一角。     

藏在青春里的密码

那时我已经开始爱美，会在肥大校服的里面，穿碎花的衬衫，天热的时候，将校服的拉链，尽可能低地拉下去，露出那一蓬一蓬散漫开着的花朵。有男孩子看过来，会羞涩地低头，手指轻轻绞着校服的一角。     

光阴里那些手绘的花朵

那时我已经开始爱美了,会在肥大的校服里面,穿碎花的衬衫。天热的时候,将校服的拉链尽可能低地拉下去,露出散漫开着的花朵。有男孩子看过来,我会羞涩地低头,手指轻轻绞着校服的一角。     

光阴里那些手绘的花朵

正那时我已经开始爱美,会在肥大校服的里面穿碎花的衬衫,天热的时候,将校服的拉链尽可能低地拉下去,露出那一蓬一蓬散漫开着的花。有男孩子看过来,会羞涩地低头,手指轻轻绞着校服的一角,似乎想要从里面,绞出一丝炽热勇气来。那时的我真是单纯任性的小女生,十五六岁吧,总抓住一切可以不穿校服的机会,放任自己妖娆地绽放。老师站在讲台上,看见谁故意将     

致我们终将褪去的校服

校服是一个令人爱恨交织的存在.提起校服,我们总会喋喋不休地倾诉着对它的种种不满:“又丑又肥!”“凭什么强制我们穿校服?”“夏装和秋装都不可以混穿,好麻烦哦!”……可一旦听到别人非议我们的校服时,我们又会群起而攻之捍卫着身上的校服. 有人说那是因为校服记载着我们叛逆的青春.我们讨厌被这样的千篇一律束缚,为了挣脱它的禁锢,我们或肆意涂鸦,或与制度抗争……又有人说那是因为校服承载着我们“以梦为马,不负韶华”的初心,容不得他人随意践踏.     

手绘的时光

那时我已经开始爱美,会在肥大校服的里面,穿碎花的衬衫,天热的时候,将校服的拉链,尽可能低地拉下去,露出那一蓬一蓬散漫开着的花朵。有男孩子看过来,会羞涩地低头,手指轻轻绞着校服的一角,似乎,想要从里面,绞出一丝炽烈的勇气来。那时真是单纯任性的小女生,     

中国校服文化分析

校服是世界各国学校教育的组成部分,校服文化不同程度上影响着校园文化。通过中外校服及校服文化的对比,可以了解其他国家的校服样式以及校服对于学校的正面影响,从而借鉴其经验,改进我国校服,提升校园文化。     

我的校服我做主

铜陵市六年级学生王泽:作为有独立思想和创新意识的新时代小学生,谁不想穿上自己设计的校服,为自己的校服做回主呢?穿上自己设计的个性校服,我们的心情也会愉悦起来,上课也会更有精神。巢湖市六年级学生张安琪:我对我的校服可满意了!我的校服有小花边,还有可爱的兔子。但如果要我设计,我希望校     

我心目中的校服

同学们,你穿校服吗?你心目中的校服是什么样的呢?下面就介绍一下我设计的校服吧!我设计的校服所体现的主题是:漂亮、大方、鲜艳、活泼,又有一定的文化内涵。我设计的校服是一种变色校服。它穿在身上遇到不同的季节会变色。你穿上它,到了冬天,如果天气格外寒冷,它就会自动     

话题:纠结的校服

校服,是学生时代的一种象征,学生身份的标志。几乎每所中学,都有印着学校名字拼音的校服,几乎80%的校服,都是色彩单调的运动服。日剧韩剧里,校服青春时尚,美剧《绯闻女孩》,简直是校服学院风的时尚坐标,可是,我们的校服为什么永远都是运动服一统     

由中小学校服引发的侵权问题思考

“青青子衿,悠悠我心”,反映了中国汉代太学对学生统一穿着青色衣服的要求。尽管这还不是成熟的校服形式,但对学生群体身份的认同作用与现代校服形式是完全相同的。由此可见,我国学生穿着校服的历史由来已久。时至今日,我国中小学仍然保留着学生穿着统一校服的传统。当前,中小学校服引发了一系列的侵权问题,社会各界理应重视校服安全,职能部门则应加强校服管理,以保障学生的合法权益。     

我的校服我做主

<正>校服事件在前段时间掀起一阵高潮,我们也曾经报道过那些别出心裁的校服设计。如今,很多学校都着手对校服进行了改革,花样校服,对很多同学来说不是梦。与其等着学校来给同学们设计自己心仪的校服,不如让自己做主,DIY属于自己的风采!前不久,苏州市立达中学也举办了校服设计大赛,我们来看看他们设计的校服是怎样的呢?     

由中小学校服引发的侵权问题思考

正"青青子衿,悠悠我心",反映了中国汉代太学对学生统一穿着青色衣服的要求。尽管这还不是成熟的校服形式,但对学生群体身份的认同作用与现代校服形式是完全相同的。由此可见,我国学生穿着校服的历史由来已久。时至今日,我国中小学仍然保留着学生穿着统一校服的传统。当前,中小学校服引发了一系列的侵权问题,社会各界理应重视校服安全,职能部门则应加强校服管理,以保障学生的合法权益。     

校服:亟待变革的一种校园文化——以昆明市某高中高三学生的校服现状调查为例

校服是中小学学生身份的一个代表符号,是校园文化的一种外在表现形式。校服应体现新一代青少年学生健康活泼、朝气蓬勃的精神面貌。但是,今天很多学校的校服还保持着"整齐划一"、"运动为主"的服饰模式。笔者就昆明市某高中高三学生对校服的看法进行了调查,对结果进行分析,提出了校服变革的建议。     

俄罗斯莫斯科市长支持中小学自主选择校服

<正>据俄新网报道,近日,莫斯科市长谢尔盖·索比亚宁在接受电视台采访时表示,每所中小学都应该为自己的学生选择校服。他称":校服制的推广有过不同的方案,第一种方案是所有学校采用统一校服或由教育管理机构决定学校采用何种校服。而我更倾向于第二种方案,即学校自己决定采用何种校服。"自今年9月2日星期一起,俄罗斯1350万名中小学生统一着校服上学。这是俄罗斯校服     

学生们将被引向何方

一则配照片的微博迅速传播。一名穿红色校服的女孩子。走在一群“蓝校服”中间．红校服上印着“包24中优秀生”“翔锐房地产”两行字，惹人注目。     

不平常的校服

校服在同学们的眼里是那么平常,但在我看来却特别珍贵。每当我穿上校服时,一股暖流便会涌上心头。     

校服:校园文化的柔性引领

校服是陪伴学生求学生涯的重要"装备",承载着每个人在校期间的美好记忆。校服是学校文化的一个非常重要的载体,能从一个侧面反映一所学校的办学宗旨和学生的精神面貌,代表学校的整体形象。校服是一种学生身份的标志,是与一个人的义务、责任和形象相联系的。如何从文化角度挖掘校服的价值,让学生领受校服的馈赠,是学校文化建设的一个重要内容。     

一本教材八个人用

△欧洲学校每年暑假要举行校服交换会,已毕业的同学要把校服送给学弟学妹。△新加坡的学校经常教育同学们要勤俭节约、吃苦耐劳。     

以校服致青春

<正>2014年,3月24日,央视《新闻1+1》以《校服如何"致青春"?》为题,对重庆巴蜀中学等推行校服改革一事进行了关注。一时间,巴蜀中学的英伦风校服受到热捧。不少网友感叹:"酷毙了,简直可以拍内地版的‘流星花园'了!"校服,作为中学阶段最主流的服装,很长一段时间,被同学们所诟病。校服太土太丑,校服太不合身,校服每天必须穿……这样的吐槽我们经常会听到。也许是同学们的呼吁有了成效,目前,许多学校也开始大力改进校服。不说最时尚,然而,比起以前千篇一律的蓝灰形象,校服真的有了新面貌!如果,校服也能成为大家所追捧的流行,这不是皆大欢喜的事儿吗?用校服致青春,走进各个学校,看看校服带来的不一样的青春吧!