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2.
金恒麟 《青少年科技博览(中学版)》2002,(12)
在轮船出现以前,人们是靠帆船进行水上活动的,而帆船靠风的力量推动其前进。可是,风向是人们无法控制的。例如,今天要出海,却遇见了顶头风,这是常有的事。怎么办?只好请一个好的舵手,他会使八面风,能送你到达目的地。所谓“使八面风”,即是说不论海上吹的是什么风向的风,好的舵手都能使帆船顺利到达目的地。当然,这八面风中最难“使”的要算顶头风了。 相似文献
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一、实验目的研究帆船在顺风、侧风、逆风三种情况下行驶时帆面所受风力的方向和帆船的实际航向。二、演示实验1.器材:气垫导轨、带风帆的滑块、气源、台扇(作风源用)。2.图1为实验装置示意图。3.实验步骤: (1)使帆船顺风行驶,观察滑块的运动情况; 相似文献
4.
丰南 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(1):5-9
“一级重点中学”在二十年前还是以一种稀有资源的特殊形象吸引着社会的视线的。随着新时期教育事业的大力发展，时至21世纪之初，一级重点中学的数量迅速增加。据浙江省教育厅督导处统计，截止2005年2月18日，浙江省一级重点普通高级中学总数已达95所。2005年2月后，又有多所中学通过一级重点中学评估验收。当越来越多的一级重点中学出现在人们身边时，它们不再显得高不可攀或不可亲近。本期“视点”就将视点投向一所年轻的一级重点中学，审视它何以成为一级重点，透露它成为一级重点后的思考和展望。 相似文献
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