研究生与素质教育

研究生素质教育的内容 ,应该说是相当丰富和全面的 ,它与基础教育阶段、大学阶段的素质教育内容都有一脉相承、遥相呼应、有机统一的关系。总体来说应包括思想道德素质、业务素质、文化素质和身体素质等各个方面。一、强烈的创新精神和竞争意识。要培养研究生对探索世界真知、抓住事物本质、掌握科学真谛有着强烈的兴趣和激情。鼓励求异性思维 ,激励研究生从不同的方向、使用不同的方法发现新问题 ,提出新方案。未来社会也是一个激烈的竞争社会 ,没有竞争意识 ,纵有创新精神和创新成果 ,也总是落在后头。二、有效获取信息的能力。这种能力实…     

略论素质教育与师范招生

素质教育有广义与狭义之分,狭义的素质教育也即素质教育的本义是针对应试教育而提出的。要全面实施素质教育,就须改革现行的师范院校招生制度,以提高师范院校的生源质量,进而提高师范毕业生质量和师范教育质量。     

高校招生制度与素质教育

我国现行高校招生制度越来越不适应高等教育大众化发展的需要，成为制约素质教育和高等教育发展的瓶颈与障碍。本文在简要阐述我国现行高校招生制度特点的基础上，重点分析了高校招生制度对中等学校实施素质教育的负面影响，并从发展素质教育的角度提出了高校招生制度改革的几点措施和建议。     

加强研究生招生工作成本核算,提升研究生招生效能

在高校教育改革的背景下,建立一套合理有效的考务成本核算体系是降低考务成本,实现研究生招生工作人性化、制度化、科学化管理目标,提升研究生招生效能的必然要求。在进行考务成本核算时,要遵循收入与费用配比原则,采用权责发生制,使之符合高校人才培养成本核算的改革要求。     

研究生招生信息管理系统研究与实践

为了提高高校研究生招生工作的效率以及降低成本和错误率,招生单位需要推动招生工作信息化进程,建立有效和可靠的信息管理系统.文章从招生工作实践出发,探讨了研究生招生管理信息化的意义,描述信息化系统建立的各个步骤,包括系统的分析与设计、系统的具体实现以及系统的特点.最后提出对研究生招生信息管理系统进一步完善的设想.     

研究生招生与培养策略探析

近年,高校研究生招生也出现了扩招的情况.在各高校快速发展,提升办学水平的同时,在研究生的招生与人才培养方面也遭遇到招生竞争、人才培养失衡、区域差距明显、生源分布不均衡、优秀生源不充足等许多挑战与机遇.研究生的招生与培养工作已经成为未来高等教育的核心任务,也是高校办学水平和地位提高的重要体现.     

研究生招生选拔制度改革探析——基于与新加坡大学研究生招生模式对比

通过对新加坡大学研究生招生模式特点及内涵的讨论,剖析我国现存研究生招生现状及存在问题,提出我国研究生招生选拔制度改革的相应对策。     

论逻辑学与研究生素质教育

一、逻辑教育是研究生素质教育的重要内涵要使研究生教育呈现勃勃生机,必须对研究生实施素质教育。简言之,其课程体系应包括专业课程、学科性课程、工具性课程、创新性课程等。专业课程对加强素质教育的重要性不言而喻,尤其是目前,专业课要朝着"一专多能"的素质教育方向发展;学科性课程是一个相对概念,不过科学和人文应成为它的主翼,通过科学和人文两     

研究生招生工作琐议

自1978年恢复研究生招生工作以来,我国研究生教育有了很大发展。招生工作始终贯彻德、智、体全面衡量,择优录取,确保质量,宁缺毋滥的原则,取得了很大成绩,积累了不少经验,同时也存在着亟待解决的问题。如:招生专业与实际需要联系不够紧密;对招收有实践经验的在职人员尚缺乏有力措施;在招生中注重业务质量,忽视政治素质;现行招生制度与大学本科教育存在不利影响等。因此改进研究生招生工作,以适应人才开发和四化建设需要,已是急需研究解决的问题,下面谈谈自己的看法。     

研究生招生档案管理探讨

研究生招生档案是在研究生招生过程中,形成的具有保存价值的专业材料,是招生决策、招生过程的真实记录。保管好研究生招生档案,并充分利用其价值,对做好研究生招生工作,促进研究生招生工作改革的不断深化具有重要意义。     

研究生招生并轨之我见

研究生招生并轨是研究生教育扩大规模、提高质量的重要条件，也是实现教育公平的需要。本从现在社会的物质条件、社会基础、实践经验等方面充分论证了实行研究生招生并轨的可行性。并就研究生招生并轨后的收费标准、步骤、配套措施提出建设性建议。     

中外研究生招生制度比较与借鉴

本文通过对研究生招生的目的和任务、招生管理体制及具体运作模式进行中外比较,以此为基础进行了分析和借鉴,提出了以市场调节为主,以学术权威、政府指导为辅作为我国研究生招生制度改革的基本思路,并对总体设计和具体运作进行了初步探讨。     

研究生招生考试制度:问题与对策

本文分析了我国研究生招生考试制度存在的主要问题 ,阐述了美国研究生招生考试制度及其特点 ,并针对我国研究生招生制度的现实情况 ,借鉴美国的有益经验 ,提出了我国研究生考试制度改革的对策。     

江西省研究生招生中的问题与对策

江西省属中部欠发达地区,经济与沿海省份相比有较大差距。就研究生教育而言,基本上也属于“欠发达地区”。在国家宏观政策指导下,从1999年高校连续扩招5年来,我国研究生教育一直保持快速增长的势头。招生规模年平均递增速度是26.9%。1998年,全国研究生招生规模是7.2万人,而2003     

哈尔滨工程大学研究生招生质量分析与研究

研究生招生质量是研究生培养质量的保证和基础,在研究生招生规模扩大的情况下,对生源质量的分析尤为重要。通过对哈尔滨工程大学生源的量化分析,提出了如何提高生源质量的对策。     

试论研究生素质教育

研究生素质教育是研究生教育改革的必然,与其它素质教育既有联系也有明显区别;它更注重受教育者（研究生）的科研素质和超越素质的培养。因此,不论是把它当作教育思想还是看作教育类别,在其教育内容、原则、方法等诸方面都有独具的特点     

研究生素质教育思考

中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育……在不同阶段和不同方面应当有不同的内容和重点,相互配合,全面推进。”针对研究生教育在高等教育中所处的更高阶段之特点,其素     

研究生招生工作的回顾与思考

1978年恢复研究生招生至今,我国的研究生教育已走上了与学位制度密切结合的正规化的发展道路。研究生招生工作是研究生教育的重要环节,是在一定程度上影响研究生培养质量的前提条件。因此,总结和回顾12年来研究生招生工作,探讨进一步深化招生制度改革的路子,不仅对招生工作本身,而且对研究生教育以至我国整个高等教育的发展,都有着积极的意义。