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王先生和妻子同在物价局工作。今年“五一”,单位特意举办集体旅游活动,这对于特别热爱旅游的王先生和妻子来说是非常难得的机会。平常工作繁忙,游览祖国名山大川的梦想一直以来还只是梦想。如 相似文献
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刘党桦 《中小学心理健康教育》2008,(19)
新的课程标准中提出的“人文性”,其核心是“人文精神”,即教学要“以人为本”,要把学生当做真正的“人”看待。我们知道学生是有思想、有情感、有个性的人,但有时也免不了有过失。在教学过程中,教师应该拥有一颗平常心,尊重和唤醒学生的情感和个性,保护和宽容学生的过失,如果我们的教师在教学中都能面带微笑,那么我们的学生就会在微笑中快乐学习,在微笑中健康成长。 相似文献
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“如果真的存在上帝,那么我的一半生命掌握在上帝手中,另一半生命在自己手中。我会用手上仅有的一半生命去争取上帝手中的另一半生命。”这是外国某位作家说的一段话。是的,纵使存在所谓的命运,那么自己的命运就应该自己掌握。 相似文献
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薛东峰 《学生之友(小学版)》2010,(21):49-49
在一般人甚至我们老师自己的眼里,总把数学定位在抽象逻辑的枯燥泥潭里。数学绝不仅仅是数字的罗列,而是一种文化,一种充满挑战和趣味的学科。用丰富的情感引领学生感受数学的魅力,让数学也会微笑应该成为每一个数学老师的追求。在这里,也绝不仅仅是智商决定一切,情商更能起到促进学生思维,拓宽解题思路的作用。作为教师,在教学中不仅要传授知识。 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z2)
那天经过三年级教室门口时,我发现几个小朋友正在做"模拟法庭"的游戏。"法官"一脸严肃地对各类"犯人"进行着宣判:"小偷,屡教不改,有期徒刑两年;局长,贪污受贿,有期徒刑四年;教师……""法官"正欲宣判,忽见同伴着急地向 相似文献
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