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在设计本课教学时,我主要按这几个步骤进行:创设情境——提出问题——学生进行猜想——制定实验方案——交流、讨论其方案科学性——实验探究——讨论实验结果——师生总结。力图通过让学生探究物体具有热胀冷缩特性的教学,培养他们的创新精神。 相似文献
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片段一:课前引入
师:这些用过的乒乓球(教师准备了两盒,有完好无损的、瘪的和破的)是我找体育老师借来的,谁能够帮老师挑出还能用的乒乓球? 相似文献
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片段一:课前引入师:这些用过的乒乓球(教师准备了两盒,有完好无损的、瘪的和破的)是我找体育老师借来的,谁能够帮老师挑出还能用的乒乓球? 相似文献
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<让瘪乒乓球鼓起来>是河北人民出版社出版的小学科学课四年级下册教材第17课的教学内容,是"有趣的变化"这一单元的首课内容.本节课的教学目标在于选择学生熟悉的有趣的物质现象来研究其变化规律,让学生经历提出问题、进行猜想、设计实验、实验验证、收集整理信息和得出结论的科学研究过程,在这个过程中培养学生的探究、动手实践和创造能力,激发学生用所学到的科学知识和原理解决生活中实际问题. 相似文献
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《让瘪乒乓球鼓起来》是河北人民出版社出版的小学科学课四年级下册教材第17课的教学内容,是“有趣的变化”这一单元的首课内容。本节课的教学目标在于选择学生熟悉的有趣的物质现象来研究其变化规律,让学生经历提出问题、进行猜想、设计实验、实验验证、收集整理信息和得出结论的科学研究过程, 相似文献
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汪秀秀 《小学生导刊(高年级)》2010,(Z1)
刀豆是一种蔬菜,营养丰富。种植刀豆,一般情况下,总是苗好而果少,很难高产。去年夏天,我去菜园旁的小池塘里钓鱼。我钓到几条比较大的鱼,没办法拿回家。于是我顺手从菜园的刀豆架上折了几根刀豆藤把鱼串起来。 相似文献
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林永刚 《中国科教创新导刊》2012,(3):152-152
本文从激情导入,创设互动气氛;起点适宜,利于学生活动;搭展示平台,让学生都动起来;注重激励,让学生动起来四个方面阐述怎样使学生动起来的问题,有利于创建"和谐高效、思维对话"课堂。 相似文献
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本文試图扼要地讲讲形式邏輯所讲的关于判断的知識对使判断恰当的作用。判断也像概念一样,是在調查研究过程中形成的。判断是对事物有所肯定或否定的一种思維,由主概念、謂概念和系詞“是”或“不是”組成的。例如,“所有服务性的工作都是光荣的”这个判断,是肯定全部服务性的工作都有光荣的属性。在这个判断里,“服务性的工作”是主概念,“光荣的”是謂概念,“是”是系詞。判断有內容和形式(即結构)。判断的形式是指同类判断中的不同內容的共同联系方式。如,“所有服务性的工作都是光荣的”,“所有科学都是有用的”,这两个判断,內容不一样,但有共同形式,即所有甲都是乙。在这个公式里,甲代表主概念,乙代表謂概念。研究各种判断形式,对使判断恰当有帮助。什么是恰当的判断?恰当的判断就是正 相似文献
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张福道 《语文世界(高中版)》1998,(1)
主题升华,就是作者对文章中所写事物的意义作提升、发挥、张扬式的阐释,把它提高到人们认识的高度,从而充分表达作者思想感情和写作意图。例如大家所熟知的朱德的散文名篇(回忆我的母亲),作者在满怀深情叙写了母亲勤劳的一生后写道:“母亲是一个平凡的入,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这样,文章主题就由歌颂母亲勤劳勇敢,宽厚仁慈,支持革命的美德,而推进到更广更高的境界:即通过对母亲美德的深思和尽情的汇歌去塑造一个中国劳动妇女的崇高形象,进而推进到祖歌整个中华民族… 相似文献
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公却尖措 《中国教育研究与创新》2006,3(6):115-115
国家振兴,教育为本;教育振兴,教师为本。作为现时代的教师担负着教书育人的重任,这个“天职”工作使教师要成为“创造型”、“研究型”、“专业型”、“全面型”的人才。多年来,劳动技术课,虽然排在课表上,但都是流于形式,都将学校的卫生打扫或小小的劳动所替代着,名存实亡,学生无法从“打扫”等劳动中得到技术。也无法衡量、无法评定学生在“德、智、体、美、劳”的发展中“劳技”的成绩。尤其农村学校学生在校、家的劳动较多,掌握劳动技术方面还是有限。新课改将劳动技术课知识教育和技术实践教育的有机结合成为劳动课教学方法的核心,是青少年学生的必修课。 相似文献
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一、选材要独辟蹊径生活犹如万花筒 ,五彩缤纷。教师要引导学生在选材上独辟蹊径 ,同时看看材料的现在与过去相比 ,是否有新的发展变化 ,是否有时代气息。比如写反映改革开放带来巨变的习作 ,如果老是写村里盖新房 ,家里添彩电 ,饭菜丰盛 ,衣服漂亮 ,那就没有特色。若是另辟蹊径 ,从山、水、人的变化入手 ,就颇有新意。如写《路的变迁》 ,有位学生就先写村里一条羊肠小道和山外相连 ,后来 ,村里买了拖拉机 ,小路走不开了 ,拓宽成一条机耕路 ,又过了几年 ,村里买进几辆汽车 ,机耕路又不能用了 ,就改铺一条水泥公路。这样写路的变化 ,反映了农… 相似文献