帮助学生树立正确的学习观和志向

我们可以看到幼儿在学会说话以后,经常向大人们提问的是：“这是什么”,“这为什么”。满足好奇心是人类原始而伟大的学习动机,也是科学家探索未知世界的根本动力。教育在保护儿童好奇心的同时,应帮助他们进一步明确学习目的,解决“为什么学”的问题,树立正确的学习观,解决“怎样学”的问题。只有这样,才会使学生不断产生强烈的学习需求,形成执着、良好的学习行为和习惯,收到良好的学习效果。     

帮助学生树立正确的学习观和志向

我们可以看到幼儿在学会说话以后,经常向大人们提问的是:“这是什么“,“这为什么“.满足好奇心是人类原始而伟大的学习动机,也是科学家探索未知世界的根本动力.教育在保护儿童好奇心的同时,应帮助他们进一步明确学习目的,解决“为什么学“的问题,树立正确的学习观,解决“怎样学“的问题.只有这样,才会使学生不断产生强烈的学习需求,形成执着、良好的学习行为和习惯,收到良好的学习效果.……     

树立正确的儿童观

正确认识和对待儿童,树立正确的儿童观,是更新幼儿教育思想,进行教育改革的重要条件。去年,我们在省内对620名公办和民办的幼儿教师做了一次不记名的问卷调查,了解他们的儿童观。根据调查结果,我们认为需要着重解决以下四个认识问题。     

帮助学生树立正确的职业观

每一个学生最终都将步入社会从事一种职业。职业本来没有贵贱之分，没有高下之别。可是据《文汇报》报道，上海市静安区威海路第三小学在“畅想２１世纪”主题活动中，一个班的３２名学生每人制作了一张“明天的我”的名片，２７名都写上了“总经理”“经理”“院长”“校长”等头衔，还有几名学生则为自己选择了“教授”“博士”“医生”等，几乎没有一个学生愿意当未来新型的工人、农民。学生对未来的职业选择令人担忧。类似的调查，在以前也有过报道。学生的这种职业取向，主要是受到家长和社会的影响，与我们的学校教育也有一定的关系。…     

树立正确的学习观

新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程，它是对“把教学看成是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识、训练技能．发展智力、培养能力、陶冶品德的过程”这一传统观点的突破。[第一段]     

树立正确的学习观

从哲学上讲，学习的本质就是人对客观世界所固有的客观规律的认识和把握，人对客观规律的认识和把握过程就是人的学习活动。对客观规律的认识和把握，积累起来，系统化、理性化了，就是知识。毛泽东同志说：“有两种不完全的知识，一种是现成书本上的知识，一种     

教师要树立正确的功利观

观念是一个人行为的指挥棒，价值的体现是一个人能持续自己事业的动力。我们不要一看见＂功利＂二字就赋予贬义的色彩。一个人在生命的历程中，既要创造奉献，也要实现自身的价值，还要有生存 生活的需要。马克思在探讨人类最根本性的问题时就说过：     

教师如何树立正确的学生观

在教师的教育思想体系中,学生观是重要的构成部分之一。现代化教育背景下,学生观的树立是推进教育改革的必要前提条件,因此教师要了解学生的本质特征,树立正确的学生观。文章对学生观的演变历史进行了探讨,结合教师学生观的现状,分析了教师树立正确的学生观的有效策略。     

教师如何树立正确的学生观

正随着新一轮的课改,尊重学生的独立性,发展学生的个性,健全学生的人格,促进学生身心的全面健康成长,使学生在平等、愉悦的环境中受到教育,越来越成为时代的呼唤。学生是活生生的人,只有尊重他们,才能得到他们的尊重;学生是有差异的人,只有理解他们,正视这些差异,才能构建轻松的师生关系;学生是有个性的人,只有耐心引导,因材施教,才会培养出多种类型的人才;学生是有潜能的人,只有欣赏他们,充分挖掘,才能人尽其才。面对一群充满朝气、个性鲜明的90后新生代,作为教师应该树立一种怎样的教育理念呢?     

在实践中树立正确的儿童观教育观

正确的儿童观、教育观是对幼儿进行全面和谐发展教育的保证,我们在这方面的做法是:一、建立平等的师生关系。在各项活动中,老师一方面注意公平地对待每一个幼儿,尽可能对孩子作出正确的评价、积极的肯定,使其获得愉快的心理体验;另一方面注意严格要求自己,舍得放下架子虚心接受孩子们的意见,和他们建立起平等的师生关系。班上有位小朋友爱给别人提意见。课上听老师把“脏”说成南京话“糟”,他立即站起来纠正:“老师,你说错了,应该说脏不是糟。”一位年轻教师爱笑,他向家     

教师要树立正确的学生观

学生观是教师教育思想的重要组成部分,当前中小学中存在的教育问题,其中不少就涉及到教师们的学生观问题,纠正错误的学生观,树立正确的学生观,是深化教育改革,全面推进素质教育的重要保证.     

儿童的潜力有多大——树立正确的儿童观

我们讨论怎样教儿童学数学的问题,首先要弄清楚一个关键问题:儿童的潜力有多大?其实这是树立怎样的儿童观的问题。教会儿童,首先要读懂儿童。一、解密人的大脑儿童的潜力有多大?这个问题很难精确回答,而只能从现有脑科学研究的资料上分析,因为理解大脑是理解儿童学习的关键。一个正常人的大脑有1万亿个细胞,包括1千亿个活动神经细胞,9千亿个"粘着""滋润"和隔离活动细胞的其他细胞。     

职业指导课要帮助学生树立正确的职业观

实施素质教育是教育改革的重要标志,普通中学开展职业指导是深化基础教育改革的一项措施,当前学校教育已普遍从应试教育向素质教育转轨,目的是让学生得到全面发展,即是学会学习、学会生活、学会做人、学会发展,国家教委关于在普通中学开展职业指导教育的指示也就是从素质教育的需要,以高度战略眼光来统筹中国教育的改革。职业指导教育目的是帮助学生了解社会,了解职业或专业、了解自己。 社会存在决定社会意识,而人们的社会意识往往与职业意识密切相关的。由于职业的形成和发展导致社会职业观的形成和变化,随着职业的种类越来越     

帮助青少年树立正确的形体健美观已迫在眉睫

针对青少年在形体健美方面存在的诸多问题和新世纪人们强迫追求美的趋势，论述了帮助青少年树立正确的形体健美观的迫切性，说明形体美的标准或观点既是复杂的又是可以把握。形体美的标准应符合同一人种，同一民族体形的普遍特点，尤其值得注意的是：形体美是以健康为基础，姿态美和动作美更重要。影响形体美的因素是多方面的，只有在正确的健美观的指导下，采取科学的方法和手段，才能促进形体健康。     

思想品德教师如何树立正确的学生观

教师的学生观,是指教师对自己的教育对象的基本看法。思想品德教师的学生观,就是思想品德老师对学生思想道德方面的看法。树立新型的正确的学生观,是素质教育的需要．是新课程理念自觉地转化为具体教育教学行为的体现。它对于决定教师的教学态度、教学方式方法取得良好的教学效果．培养建设中国特色社会主义所需要的人才具有重要的意义。要树立正确的学生观,教师应当做到以下几个方面。     

教师必须树立新型的儿童观

当前幼儿教育领域正在进行一场深刻的变革。这场为适应时代转型的教育变革突出地表现在将由以往的传统教育向创新教育转变。而教师则是教育变革的中坚和主导因素，所以，教师必须首先树立以幼儿为本的新型的儿童观。即：关注幼儿，尊重幼儿，赏识幼儿，发展幼儿，促进每个幼儿全面的、和谐的、可持续的发展。     

成教生应当树立正确的学习观

~~成教生应当树立正确的学习观@郁时全$湖北大学党委办公室!武汉,430062     

帮助中小学生树立正确的消费观

帮助中小学生树立正确的消费观刘卫莉消费，作为社会再生产过程中的重要环节之一，有其特殊的重要作用，这就是由社会生产力水平和社会生产结构所决定的消费水平，对社会生产具有调节和推动的反作用。其中，消费能为再生产创造出素质日益提高的劳动者，是消费对生产最重要...     

帮助孩子树立正确的金钱观

现代社会中的父母都有很强的经济意识,有着一套适合自己的金钱观,生活在家庭中的孩子们也潜移默化地受到了熏陶,如何帮助孩子树立适合自己的金钱观便成了刻不容缓的事情.作为幼儿教师,笔者谈点心得体会.