浅谈enough的用法

1.enough用作形容词时,意为“足够的,充分的”,位于被修饰的名词之前。例如:Thereisenoughfoodforeverybody.(有大家足够吃的食物。)Haveyouhadenoughpeanuts?(你花生吃够了吗?)enough也可放在被修饰的名词之后,特别是当它有较长的状语修饰时。例如:HaveIgottimeenoughtogotothepark?(我要去公园,时间够吗?)2.enough在系动词be的后面作表语时,一般用代词或数量词作主语。例如:Tendollarsisenough.(10美元就足够了。)Thatsenough.(那足够了。)3.enough用作名词时,意为“足够,充足的量”。例如:Ivehadenough,thankyou.(谢谢,我吃饱了。)Yo…     

enough的用法小结

enough可以作形容词、副词或名词,是初中英语学习的重点词汇之一,也是中考常考的重点内容之一,现将其用法归纳如下,以期对同学们有所帮助。     

小议enough的用法

enough用作形容词置于名词之前(有时也可放在名词之后),意为“充足的”、“足够的”。例如：     

enough的几种用法

一、enough作副词时,应放在所修饰形容词或副词的后面。如:1.He is tall enough to reach the highest apple.2.The students study hard enough.3.I was fool enough to believe him.4.I don’t think he is good enough for this work.     

由两道高考题看enough的用法

这两道题都在考查enough一词的用法,而且均由名词作中心词,受形容词brave和long的影响,但答案却大不相同。部分学生忽略了题干的变化,仍旧按照例2的思维方法来解例1,因而误选A为答案。为搞清这一问题,本对enough的基本用法归纳如下。     

动词be adj. enough to v.用法解读

动词"be 形容词 enough 动词不定式"结构是初中英语中最常用的句型之一,也是中考考点之一。同学们在学习和使用这个句型时,必须注意这个句型的主语是人还是物,是肯定结构     

关于SUCH的用法

关于ＳＵＣＨ的用法李世琴ｓｕｃｈ是英语中使用率极高的一个词。在句子中有时单独使用，有时与其它词结合使用。本文就ｓｕｃｈ作为限定词和与其搭配的一些固定结构加以叙述，谈谈其用法。一、ｓｕｃｈ作为限定词的用法“限定词是在名词词组中对名词中心词起特指、泛指、...     

关于虚拟语气的用法

虚拟语气是动词的一种特殊形式，表达说话人的愿望、请求、意图、建议、惊喜、设想等未能实现或不可能成为事实的情况，以及在说话人看来实现的可能性很小的情况。虚拟语气在以下句式中使用。     

关于so的用法

so的组成字母虽少，只有两个．但是它的用法却不少。在初中英语共三册的教材中，出现多次。单从字面意义上看。它表示“因此”，常用在表示因果关系的句子中。有时也用在句首，起承接作用，无意义。下面仅仅就人教版初中教材中出现的一些固定搭配及其用法。作简要总结如下：     

关于数字用法的说明

执行GB/T 15835-1995《关于出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。小数点前或后超过3位数字时,每三位数字一节,节间空1/4个汉字空,如：“1329.4765”应写成“1 329.476 5”。但序数词和年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号不分节。     

关于neither的用法解析

在许多的英语作业、平时练习乃至中考中都会出现许多学生、考生对neither的用法模糊不清，把握不准确。现将neither的用法详细分析如下：     

关于形容词的不规则用法

作为实词的形容词有着其他词类不可代替的作用,除了常规的用法外,它还有许多不规则的用法。突破语法规则运用之后的形容词,有的转化成了别的词类,如转化成了名词,转化成了动词,转化成了副词作状语,还有转变词性之后有了指代作用等。     

千变万化的enough

enough在句子中有几种不同的用法,既可做形容词来修饰名词、代词等,又可以做副词修饰形容词和副词,还可以用作名词等,下面我们来一一阐述它的用法。一、enough做形容词时,它的位置有特殊,一般是放在被修饰词之前,也可放在被修饰词之后且意义相同,例如:     

关于until和till的用法

until和till都可用作连词和介词,用来引导从句和构成介词短语,充当时间状语。两者在一般情况下可互换使用,但until比till更正式;用于句首时,多用until。在使用过程中,大家应注意以下几点:     

关于“相”的用法

在小学语文课文中,“相”有充当人称代词,指代“你、我、他”的用法。这种用法,不仅古代汉语中有,现代汉语中也有。如唐代诗人贺知章的七言绝句《回乡偶书》: 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识, 笑问客从何处来。诗中的“相见”和“相识”的“相”,指代第一人称“我”,而且都是前置宾语。“儿童相见不相识”,可译     

关于so与such的用法

一、ｓｏ和ｓｕｃｈ⑴两者都可表示“这么 ,这样” ,“如此”。ｓｕｃｈ是形容词 ,用于修饰名词 (短语 ) ,它所修饰的名词可是单数或复数可数名词 ,也可以是不可数名词 ,名词前可以带形容词 ,也可以不带。如果是单数可数名词 ,前面需加不定冠词ａ或ａｎ。例如 :①ｓｕｃｈ +ａ/ａｎ +形容词 +单数可数名词Ｉｃａｎ′ｔａｎｓｗｅｒｓｕｃｈａｑｕｅｓ ｔｉｏｎ .Ｈｅｔｏｌｄｕｓｓｕｃｈａｎｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇｓｔｏｒｙ .②ｓｕｃｈ +形容词 +复数可数名词Ｔｈｅｙａｒｅｓｕｃｈｆｒｉｅｎｄｓ.Ｓｈｅｎｅｖｅｒｕｓｅｄｔｏ ｇｅｔ…     

关于英语名词的动词化用法

作为派生新词的一种重要手段,词类转换法(conversion)因其简洁明了,形象实用而日益受到人们的重视.这其中最为活跃的一个分支——名词的动词化,更以其生动形象,言简意赅而倍受人们的青睐.本文拟从这类词的直接派生意义和引申意义两方面对这一现象加以归纳分析.I、直接派生意义可用于此类转换的名词大多具有某种具体的功