爱之叶

有一位勤劳的农人，养了十几箱蜜蜂。他最惬意的事情，就是坐在田间地头，噙着烟斗，看那些蜜蜂在金黄金黄的油菜花地里，嗡嗡嘤嘤地飞舞。     

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有一位勤劳的农人,养了十几箱蜜蜂。他最惬意的事情,就是坐在田间地头,噙着烟斗,看那些蜜蜂在金黄金黄的油菜花地里,嗡嗡嘤嘤地飞翔。     

世界的颜色

在小鱼的眼里，世界是蓝色的， 一望无边的大海湛蓝湛蓝。 在小猫的眼里，世界是黑色的， 黑乎乎的夜里出来捉老鼠。 在大蜜蜂的眼里，世界是黄色的， 美丽的花蕊金黄金黄的。     

我的童年回忆

留在了故乡那游泳戏水的小河旁 留在了那一片金黄引来蜜蜂痴迷的油菜花地 留在了上学路上熙熙攘攘的菜市场上 留在了放学后三五小伙伴偷摘的橘园里     

爱之叶

有一位勤劳的农人,养了十几箱蜜蜂。他最惬意的事情,就是坐在田间地头,叼着烟斗,看那些蜜蜂在金黄金黄的油菜花地里,“嗡嗡嘤嘤”地飞翔。每到收蜜的时候,就会有一群调皮的孩子守在附近。他们用—种贪婪的眼神凝视着那些亮晶晶的液体从农人的手中划过,尔后落入透明的玻璃器皿里。当农人收完蜜,走出蜂箱群之后, 他就会随手从地上采摘几片鲜绿的“野笸箩菜”的叶子,然后将每一片叶子都放入盛蜜的器皿里蘸一下。     

语文课呼唤个性化阅读

广阔的原野里，小蜜蜂们总是随着兴趣选择自己最喜欢的花朵，酿出最甜最美的蜂蜜。作为一名基层语文教学研究工作者，笔者以为语文课的阅读对于学生来说，也应该如蜜蜂采花，成为一种个性化选择、内化与吸收的过程。对学生而言，任何一篇文质兼美的课文就像一片金黄的油菜花，而他们是一只只快乐的采花酿蜜的小蜜蜂。     

春的哨音

嘟嘟 嘟嘟……孩子们用柳笛 撵走了躲在枯枝上的冬 刚回家的大雁 便催着东风 把五颜六色的风筝吹得 漫天飞舞 蝴蝶衣着盛装 蜜蜂来回奔忙 油菜花也捧出一片片金黄 来打扮春 这待嫁的姑娘     

我们的一千个梦

我在田野上奔跑,油菜花正开放,一片金黄,一片浓郁的花香。我像是在花海里游泳,飞舞的蜜蜂往我脸上碰撞。突然看见一个用花瓣搭建的卫生间,我急忙跑了进去……结果尿床了。     

我们的一千个梦

我在田野上奔跑,油菜花正开放,一片金黄,一片浓郁的花香。我像是在花海里游泳,飞舞的蜜蜂往我脸上碰撞。突然看见一个用花瓣搭建的卫生间,我急忙跑了进去……结果尿床了。     

第一次亲“蜜”接触

“两只小蜜蜂呀,飞入花丛中,飞呀……”。听着邻居的小妹妹与小伙伴们拍手唱儿歌,我不禁想起了童年时与蜜蜂的第一次亲密接触。那是温暖的阳春三月,田里开满了油菜花。我和姐姐奔跑在金黄炫目的花丛中,玩起了“藏猫儿”。玩够了躲与藏的惊险与刺激后,我的兴致又转移到“嗡嗡”飞舞的蜜蜂上。“姐姐,给我捉只蜜蜂吧?”“姐姐给我捉只蜜蜂吧?……”。姐姐为了摆脱我的“紧箍咒”,只好帮我抓小蜜蜂了。姐姐蹑手蹑脚地逼近一只小蜜蜂,那只蜜蜂正在嗡嗡地忙着采蜜,轻盈而又快速的扇动着翅膀,黄黑相间的身段,在花丛中若隐若现。看着可爱的小家伙即…     

到底谁传的花粉多

《谁给花传粉》是苏教版种植单元的第三课。孩子们在儿歌、在童话中、在生活中都知道蜜蜂、蝴蝶会采蜜会给花传粉,但谁也没有经历过真正地用棉签、用干蜜蜂华茂公司的材料袋里提供的来给花传粉,而且要比较出棉签和干蜜蜂谁传的花粉多。同学们显得非常兴奋,异口同声地预测干蜜蜂传得多。在听完实验要求后纷纷当起了传粉者,进行了验证。那金黄的油菜花花粉非常鲜艳、柔软,只转动几下,棉签上就沾满了花粉,但干蜜蜂上却比较少。我和同学们都非常奇怪,难道是预测的不对?又试了几次,还是棉签多。可能同学们没有按照对比实验要求做实验?于是,我让同…     

甜蜜的链条

有一位勤劳的农人,养了十几箱蜜蜂。他最惬意的事情,就是坐在田间地头,噙着烟斗,看那些蜜蜂在金黄金黄的油菜花地里,嗡嗡嘤嘤地飞翔。每到收蜜的时候,就会有一群调皮的孩子守在附近。他们用一种贪婪的眼神凝视着那些亮晶晶的液体,从农人的手中划过,尔后,落入透明的玻璃器皿里。当农人收完蜜,他就会随手从地上采摘几片鲜绿的“野笸箩菜”的叶子,然后将每一片叶子都放入盛蜜的器皿里蘸一下。他微笑着将那些沾满蜂蜜的“野笸箩菜”叶子,递给那些围观的孩子们。此时,那些孩子们就会如获至宝般地捧着绿叶,愉悦地吮吸着绿叶上那些亮晶晶的蜜液。农…     

爱之叶

有一位勤劳的农人,养了10几箱蜜蜂。他最惬意的事情,就是坐在田间地头,噙着烟斗,看那些蜜蜂在金黄金黄的油菜花地里,嗡嗡嘤嘤地飞翔。每到收蜜的时候,就会有一群调皮的孩子守在附近。他们用一种贪婪的眼神凝视着那些亮晶晶的液体,从农人的手中划过,而后,落入透明的玻璃器皿里。每当收完蜜,走出蜂箱群之后,农人就会随手从地上采摘几片鲜绿的“野笸箩菜”的叶子,然后将每一片叶子都放入盛蜜的器皿里蘸一下。他微笑着将那些沾着蜂蜜的“野笸箩菜”叶子递给那些围观的孩子。此时,那些孩子就会如获至宝般地捧着绿叶,愉悦地吮吸着绿叶上那些亮晶晶…     

花与果

五月是黄瓜开花的时节。阿婆的院子里种了好几架黄瓜。金灿灿的黄瓜花像一大片明晃晃的星星,从瓜藤上钻了出来,一朵朵金黄的花从不惹眼的小花蕾里吐出皱巴巴的五片花瓣,笑呵呵地绽放着,就连蝴蝶和蜜蜂的辛苦也抚不平它们脸上笑起的皱纹。     

奶奶家的楼顶小花园

正回到老家,最能吸引我的就是奶奶家的楼顶花园了。一大清早,我就跟奶奶上了楼顶天台。一上来,眼前万紫千红的景象把我震呆了。满园的花,开得热闹:大红的玫瑰、粉红的茶花、金黄的菊花、淡黄的桂花……个个争着展现自己最美的一面。大红的玫瑰,像一位身着红衣的少女,在枝头迎风舞蹈;深红的玫瑰,妖娆地坐在枝头,与蜜蜂嬉戏;淡黄的玫瑰,像一只只小黄鹂伫立枝头,羞羞答答;金黄的菊花     

我愿有所小屋

我愿有一所小屋,在一条宁静的溪旁,结藤萝作架,编树叶作顶,隔荆棘作围墙;我愿还有一圃纯美的百合和郁金香。有成群的彩色蝴蝶,又有一窝嗡嗡的蜜蜂,那儿的空气是异样流畅,阳光是异样金黄;白云掠过窗口,给我许多如梦的想象。我要养几只斑斓的小鹿,     

一种高质量蜜蜂核酸的快速提取方法

基因组DNA的提取是蜜蜂分子生物学研究的一项基本而重要的技术，但由于蜜蜂样品具有脂肪、蛋白、几丁质含量很高的特点，所以用常规方法无法获得较高质量的DNA，文章研究对蜜蜂基因组DNA的提取方法作了重要改进，可以从不同发育时期的蜜蜂中快速、大量提取高质量的蜜蜂基因组DNA，此外，对蜜蜂总RNA的提取方法也进行了探索。     

那些年,我们一起拥有的童年

晚上,看到中央电视台有个栏目在盘点年度热词,说的是＂那些年,我们一起……＂,一下子把我带回了很久很久以前。我想起来了,想起来了,那些年,我们一起拥有的童年……春天来了,到处是绿毯似的麦田,点缀着金黄金黄的油菜花,蜜蜂嗡嗡地飞着。我们喜欢拿几朵油菜花当手电筒,照啊照啊,照亮欢快的行程……暑假里,河里的芦苇荡是我们的好去处。男孩子们把河道窄的地方堵起来,把水都弄干了,看着那些在浅水洼里跳跃的小鱼儿,怎么还会在乎自己像泥鳅一样满脸满身是泥呢？     

做一只勤劳的小蜜蜂——三年级上册语文期末综合评价

大自然是多么的美好，诗人画家把蜜蜂比喻为春的使者，勤劳的象征．人们赞美蜜蜂，不仅仅是因为蜜蜂能够酿蜜，还因为蜜蜂酿蜜的方法给人以重要的启示，它能够博采，又能够提炼。它的酿蜜是一种卓越的创造中。     

议论式微作文

微课堂上语文课时,我们正在大声朗读课文。突然,一位不速之客——一只浑身金黄加黑条纹、圆滚滚的蜜蜂飞了进来。教室里顿时混乱起来:有些女生一边躲,一边尖叫,而男生们都兴奋地盯着它瞧。余老师让同学们安静,大步流星地走到小蜜蜂停着的窗子前,打开窗子,大手一挥,可怜的小蜜蜂就这么离开了我们的视线。