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我遵循课堂教学常规原则,本着内心对《面朝大海,春暖花开》琅琅有声的诵读赏析的理解,围绕目前学生具备的诗歌文学鉴赏能力,我作了如下处理: 相似文献
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《面朝大海,春暖花开》,一个开阔,明净的图景,一个阳光而明丽的诗题。诗人海子却从心底写出了几许无奈,几许孤独,几许绝望之余的决然。和任何一个平凡而普通的人一样,海子也希望拥有幸 相似文献
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海子晚期的诗歌中大量地出现“幸福”一词,表现出对生活的渴望。《幸福一日》、《明天醒来我会在哪一只鞋子里》、《重建家园》、《面朝大海,春暖花开》等。现实生活的不如人意使他分外渴望幸福。《面朝大海,春暖花开》最能体现这种情感。第一节虚构了一幅自由独立,远离尘世喧嚣的生活图景。这是一种怎样的幸福生活呢?海子“喂马”、“劈柴”,时常外出“周游世界”,海边有一所房子是其永栖之地,生活富足而宁静,自由而富有诗意。最重要的是精神的愉悦———“春暖花开”,这才是最大的幸福。第二节承接第一节,继续在想象着明天的“幸福”生活,… 相似文献
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单旭凌 《中学生(作文版)》2007,(33)
1983年3月26日,山海关,静静的海子躺在铁轨上。陪伴着他的是"圣经",以及那行将断裂的躯体与不再破败的灵魂。他经历了徘徊,踟蹰,犹豫,苦闷,迷茫。然后,他结束了这一生的痛苦与幸福。他说":我的死与任何人无关。" 相似文献
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海子 《语文世界(高中版)》2001,(10)
从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开【赏诗人语】幸福，原本就在日常平凡的生活当中，我们的内心有时也体验到那种令人陶醉的感觉，但更多的时候，我们总是觉得幸福远离自己。读海子的《面朝大海，春暖花开》，会唤起我们许许多多幸福的美感… 相似文献
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杨宁 《希望月报(上半月)》2005,(4)
近了,更近了,那个模糊的身影在我眼前越来越清晰了。终于,他的容貌进入我的视线,那样真实生动。 他,消瘦的面庞,颧骨高高突起,眼眶又黑又肿,暗淡无光的眼睛深深地陷了进去,那样深邃无助。脸色苍白,嘴唇像干涸的古井,裂开了一道又一道。头发蓬乱,一副颓废的样子。但这 相似文献
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