生活的激流——“激流三部曲”《家》《春》《秋》读后感

正2013年8月9日雨鲁迅说过:这世上本没有路,走得人多了,也便成了路。对此,我有些懵懂。但读完"激流三部曲"《家》《春》《秋》,我仿佛明白了它的含义;而书中也暗含着一股生活的激流,让我置身于黑暗的旧时代当中,去反抗封建制度,让生活的激流载着我行向远方!那个黑暗的社会,害死了瑞钰,害死了梅,害死了蕙,害死了枚,害死了软弱的大哥觉新的最亲最爱的人!他由一开始求学成功的辉煌,到后来指腹为婚的失望,再到     

黄河的主人

看,那是什么,那么小,那么轻,浮在黄河汹涌的激流中鼓浪前进?只要一个浪头就会把它整个吞噬。见此情让人不禁为之一惊。瞧,那上面还有人哩!一,二,三,四,五,六,这六个人就如在湍急的黄河上贴着水面漂浮。见此景让人不禁惊呼:好险啊!浊浪中羊皮筏子,还没让你看清,就让你领略了它的惊,它的险,让你胆战心悸。     

九九天梯挑战记

假期,我去韶关的丹霞山游玩。在那里,一险二奇三美的长老峰、宽广的翔龙湖、壮观的赤壁丹霞、形象逼真的阳元石和阴元石都给我留下了深刻的印象。我最难忘的是惊险、刺激和充满挑战的九九天梯。九九天梯在阳元山西南方向。之所以称它为"天梯",是因为它非常高,非常陡峭。早就听说过九九天梯的陡峭和惊险,但一想到"无限风光在险峰",我还是决定要去爬一爬!尽管有了心理准备,可来到了共分三层的九九天梯的底层,我还是被     

没有大雪陪伴的青松

雪花飘落到松树上,无论是幼苗还是大树,都是一幅壮观而又美丽的风景.可是没有雪花飘落的冬天,即使寒风料峭,验证着青松的雄伟,也无法让人看到一幅壮观的风景.所以没有雪的冬天不仅让北方人感到无趣,也让人看到了青松的寂寞,寂寞得就像我的同学冀玉寒一样.     

生命的灯

说起史铁生,我想到没有比灯这样的意象更适合他的文字了。 灯不像火那样热烈、滚烫而又短暂,它是温和的、绵长的、娓娓道来的,却盈盈满满地给人光亮与蕴藉。你能想象那光亮的内核里包裹着的炽热,正如那平和、质朴甚至随意的文字下暗涌着的激流——有一股隐秘的张力在流动。     

让阅读滋养生命成长——小学语文阅读教学的价值取向例谈

语文承担着阅读教学的重任,它灵动、玄妙、深邃,它让人游弋于历史的长河不知倦,让人穿过诗谷、越过词峡、掠过文峰不知累。语文阅读让人聪颖,让人充盈,让人智慧。语文阅读教学是一个复杂而艰巨的工程,通过它可帮助学生理解文本的内容和形式,帮助学生提高认识事物的能力,引领学生的审美价值倾向,从而打开语言文字背后的无限空间,滋润着语文素养的提高,滋养着学生(为主)与教师的生命成长。在选择阅读作为生命的享受时,我们快乐地让自我沉浸在书籍的自由阅     

倾听历史的声音

“海内存知己,天涯若比邻”,历史的激流里,夹着旷达的声音;“醉翁之意不在酒”,历史的微风中,夹着释然的声音;“鞠躬尽瘁,死而后已”,历史的扉页上,夹着叹惋的声音。中华文化博大而精深,每一段历史都有它最动听的声音。磅礴壶口“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”我溯着历史的潮流逆流而上,     

没有大雪陪伴的青松

雪花飘落到松树上,无论是幼苗还是大树,都是一幅壮观而又美丽的风景。可是没有雪花飘落的冬天,即使寒风料峭,验证着青松的雄伟．也无法让人看到一幅壮观的风景。     

超级动物园

我从小就喜欢动物,梦想着我家附近就有一个动物园。一天早晨,我无精打采地去找伙伴玩。走着走着,我竟走到一扇壮观的大门前,上面写着五个漂亮的大字—“—超级动物园”。我兴奋得三步并作两步跨进动物园大门。哇!老虎、狮子、梅花鹿、斑马……很多动物友好自在地与游客们一起玩呢!于是,我也试着亲近可爱的动物。瞧,狮子头上的毛多乱呀,让我帮它梳梳头!狮子乖乖地坐在地上,我一边帮它梳头,一边轻轻地拍着它的脖子。咦,金钱豹、大灰狼它们到那座大房子里去干什么?我过去看看。走近一看,原来“是荤食动物餐厅”,里面有几位阿姨正在削大西瓜一样…     

本季度“如果我是导演”开头译文:

2008年奥林匹克运动会将在北京举行啦!所有的中国人都盼着看到这一场景,所以它一定很壮观。如果我是开幕式的导演,我将……     

游乌龙峡

在暑假的第十天,我们全家驱车来到离市区不远的世外桃源——乌龙峡。乌龙峡位于册田水库,是册田的一个支流,它的水源是册田的水。它就像九寨沟一样有着那么清澈的泉水,而坚硬的火山岩则又给这美景添上了绚丽的一笔,使人欣赏过后留恋忘返,这真可谓是“山光悦鸟性,潭底空人心”。来到这里后,我们的身心完全地被乌     

假如我有鹰的翅膀

我从小就有一个伟大的梦想——像雄鹰那样在广阔无垠的天空中自由地翱翔。天空蔚蓝而又神秘,壮观而又危险,让人心潮澎湃而又令人望而却步。小时候,在我认识飞机以前,我一直以为鸟是世间能飞的唯一东西。于是,我便天天梦想着自己背上也能长出一对鹰一样的翅膀来。世间所有的鸟中     

心灵的呐喊

正再豪华的轮船也需要港口的停靠,再宽阔的大路也需要路灯的光芒,再高险的山峰也需要大地的奠基,再娇美的花朵也需要雨露的滋润。而人的心田,又何尝不需要一种温暖的关怀?寒假中的一天,由于身体不适,我跟着妈妈来到医院。小姨是肾内科的医生,她将我带到透析室,说让我将就着在那打点滴。细心的护士将我的床位换了一套干净的床单。一切安置妥当之后,小姨便又去忙了。     

《制作火箭模型》(自编教材,适合小学中、高年级)

一、创设情境，激发兴趣。 师：同学们，我国自１９７４年４月２４日发射第一颗人造地球卫星后，已成功发射各种类型的中外卫星５０多枚。你们见过发射卫星的壮观场面吗？ （待学生回答后，老师播放ＣＡＩ课件──我国发射第一颗人造卫星的实况。） 师：看完这一幕幕壮观而又激动人心的发射情景，你们有什么感受和想法？ 生；：发射场面十分壮观！ 生２：它说明我国空间技术已达到世界先进水平。 生３：它象征着祖国的伟大和富强。 生４：我想制作模型火箭。 （教师出示模型火箭，让其发光发声。） 师：我这里制作了一枚火箭，它和屏幕中的…     

漂流

酷热的天气让人觉得泡在水里真是一种享受。 暑假的一天,我和家人一起去从化的响水峡漂流。好不容易买到票后,我们穿上救生衣,戴好安全帽,选好船桨,一切准备就绪,就可以下船了。     

我读书,我快乐

我爱书。我爱书中的意境,书中优美的旋律;我爱书,所以我读书;我读书,所以我快乐。我读书,使我乘上苏轼的轻舟,听着乘客和舟子们的歌“桂棹兮兰桨,击空明兮朔流光……”月光下,观赏沿岸的赤壁,回想当年刘备与曹操在此的赤壁之战——那壮观、那气势。观赏赤壁,享受着山间的明月和清风,亲身感受一下“微风徐来,水波不兴”的神化境界。我读书,使我和李白一起畅游天姥山。独览那“天姥连天向天横,势把五岳掩赤城”的壮丽,去那“訇然中开”的仙门前,听着“虎鼓瑟兮”,看着“鸾回车,仙之人兮列如麻”的神仙的世界。让我也坐上“鸾回车”风光一番,享…     

浦江神丽峡

五一假期里的第一天,我们一行7人驱车来到浦江。在浦江城里吃了午饭,就赶往美丽的神丽峡。虽然温度较高,但是一进入景区,我们就享受到了树木的庇护,没有让我们汗流不止。另外,景区群山峻峭,而我们所走的路却比较平坦。对我这个不大喜欢爬山的人来说,没有了翻山越岭的劳累。但     

蒙古高原访黄河

<正>一九曲十八弯的黄河,流经蒙古高原的时候,遇见了我。不,那滔滔河水为了等待我的到来,早在100天前就凝固成冰,虽然波息浪止,但仍然保留着波涛的姿态,等待一个从渤海边,从海拔零度地带赶来拜望它的人。那一刻,我站在海拔1500米的黄河边零下30度的严寒中,心中激流澎湃。日落时分,从西方蜿蜒而来的黄河闪耀着阳光的鳞片。两岸戈壁苍莽无际,芨芨草     

那次真的很危险

第一次见到大海,我就被它的辽阔、壮观震撼了。站在岸边向远望去,只见白茫茫一片,海水和天空连在一起,一望无际,分不清是天还是水。海面上每一朵涌起的浪花在阳光的照射下,都闪着耀眼的亮光。它们闪烁着,荡漾着,互相逗着、闹着,活泼极了,热闹极了。远远望去,好似一条条金鳞的大鲤鱼正划着双鳍,摇着尾巴畅游。     

别具一格的都匀二中校门

说真的，我曾游览过不少美丽的城市。每到之处，我都特别喜欢眼福学校的环境，和它所留下的印象。可我从来就没有见到过，象都匀二中校门那样的壮观、清晰和富于哲理。每到都匀二中的校门口。它那端庄、美丽、而又富有诗意般的校门图案，就紧紧地牵地动我的心弦，自然而然地就会慢慢的停下自己的脚步，随之通想，一幅幅精美、壮观的蓝图，就会沥沥的浮现在眼前。都匀二中校门，是由两条巨型的闪光银孤，构成的半圆形大门。它象征着是地球仪和巨型的量角器。圆的弧下，有两根四方小柱，牵动着十二扇固定和活动的银色活页门。它象征着中级教育…