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1.
胡晓峰 《云南教育(高教版)》1998,(4)
培养德、智、体全面发展,能适应社会主义现代化建设需要的专门人才,是我党一贯的教育方针,也是高等学校的根本任务。高校体育工作是学校教育的重要组成部分,也是全面贯彻党的教育方针的重要环节。被誉为“人类健康工程师和健美师”的高校体育教师在培养德、智、体全面... 相似文献
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高等学校学生政治辅导员是坚持学校社会主义办学方向,保证全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体等全面发展的社会主义建设者和接班人的一支不可缺少的重要力量,是学生思想政治工作的组织者和指导者,是高等学校教师队伍的重要组成部分。面对21世纪我国高等学校改革和发展,培养适应社会主义现代化建设需要的高层次人才的艰巨任务,辅导员怎样才能创造性地完成学生的日常思想政治教育和管理工作的职责?为完成自己的工作职责应该确立哪些工作观呢?笔者根据自己多年从事学生思想教育与管理工作的体会,认为,高校学生政治辅导员应该确立以下十种工作… 相似文献
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前言高等学校教育的根本任务是为国家培养高质量的社会主义建设的专门人才,高等学校的教育必须是德、智、体三育并重。而对于水上专业的学生来说,培养的目标在德、智、体全面发展的基础上,必须具备符合国际船员标准,掌握专业技术技能和理论的高级专门人才。结合培养目... 相似文献
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高等学校学生政治辅导员是坚持学校社会主义办学方向,保证全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体等全面发展的社会主义建设者和接班人的一支不可缺少的重要力量,是学生思想政治工作的组织者和指导者,是高等学校教师队伍的重要组成部分.面对2 1世纪我国高等学校改革和发展,培养适应社会主义现代化建设需要的高层次人才的艰巨任务,辅导员怎样才能创造性地完成学生的日常思想政治教育和管理工作的职责?为完成自己的工作职责应该确立哪些工作观昵?笔者根据自己多年从事学生思想教育与管理工作的体会,认为,高校学生政治辅导员应该确立以下十种工作观: 相似文献
5.
张基舒 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1989,(4)
高等学校担负着为社会主义建设事业培养德、智、体、美全面发展“四有”人才的重任。这是一项伟大的系统工程。要完成这一任务,不但要有一支坚持社会主义办学方向,品德高尚、知识渊博、技艺精湛,可以做为学生良师益友的教工队伍,丰富的图书资料,充足、齐全、先进的仪器设备,而且要有一个优美的校园环境。 相似文献
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高等学校最主要的任务是培养学生,造就人才,即培养和造就出适应“面向现代化,面向世界,面向末来”,适应我国改革和开放形势的需要,适应世界新技术革命发展的又红又专的人才。实现这一任务,必须全面执行党的德、智、体全面发展的教育方针。长期来,我国高等学校在智育和体育方面已逐步建立一支水平较高的教师队伍,对促进 相似文献
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教育的根本问题,是政治方向问题,是培养什么人的问题。 高等学校担负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,应全面贯彻执行党的基本路线和教育方针,保证学生德、智、体、美、劳全面发展。为此,高校必须自始至终把思想政治工作放在首位,坚持用马列主义、毛泽东思想教育学生,使高校成为建设社会主义精神文明的重要基地,成为抵御资本主义思想侵蚀、反对资产阶级自由化的坚强阵地。 相似文献
9.
《赣南师范学院学报》1986,(4)
<正> 实现干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化,是党的十一届三中全会以来作出的一项重大战略决策,是党一贯倡导的德才兼备的原则在新时期的发展,是新时期加强干部队伍建设,特别是领导班子建设的根本指导方针。各级领导班子的建设,必须坚决贯彻党中央的这一根本指导方针。高等学校是培养为社会主义现代化建设服务的德、智、体全面发展,又 相似文献
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坚持社会主义办学方向,是党对高等教育发展和对高等学校提出的政治要求。只有坚持社会主义办学方向,才能真正贯彻、落实好党的教育方针;只有按党的教育方针培养人,才能把握社会主义的办学方向。因而,必须坚持教育为社会主义现代化服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设和接班人的方针。 相似文献
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高校素质教育与高校教师素质刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,是全面推进素质教育的动员令。高等学校承担着为社会主义现代化事业培养建设者和接班人的重任,切实加强大学生素质教育,培养千百万高层次创造型人才,是振兴中华,迎接世纪挑战的需要,而要培养具有创新精神和创造能力的高素质人才,提高教师素质是关键。正如邓小平同志所说:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”一、高校素质教育的特点作为全民素质教育中的一个重要组成部分的高校素质… 相似文献
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马兰 《黑龙江教育学院学报》1997,(4)
党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出:“各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,加强德育工作,努力培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”成人高等院校是培养高质量的适应社会需求的专门人才的基地。因此,如何提高成人高等教育教学质量是高等学校亟待解决的问题。 相似文献
14.
陈岩 《河南大学学报(教育科学版)》2001,17(2):15-16
高等学校担负着培养德、智、体全面发展人才的重任,在高校加强思想道德建设尤其重要。本从德育工作体制、学生思想政治工作队伍建设、师德师风建设、校园化和大学生自我修养等五个方面,提出加强高校思想道德建设的几点意见。 相似文献
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党的“十三大”所确定的党在社会主义初级阶段的理论和基本路线以及关于政治体制改革的论述,为我国高等学校的全面改革指明了方向。 高等学校深化改革的总目标,是要培养出更能适应社会主义建设的德、智、体全面发展的“四有”合格人才。这是学校一切改革的根本出发点。在改革的步骤上,应从学校内部领导体制改革入手,这是关系到学校发展的全局问题。 相似文献
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庞工 《河南广播电视大学学报》2003,16(3):9-10
高等学校担负着培养德、智、体全面发展人才的重任,而高校加强思想道德建设尤其重要。文章从高校德育工作体制、学生思想政治工作队伍建设、师德师风建设、校园文化和大学生自我修养等五个方面,提出了加强高校思想道德建设的几点意见。 相似文献
20.
王泽君 《乐山师范学院学报》1991,(3)
坚持共产党的领导,是“四个坚持”的核心。我们党是以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导的党,是领导社会主义事业和人民民主专政的党。没有中国共产党的领导就没有现代中国的一切成就。 社会主义政治、经济制度在我国的确立,决定了我国高等学校的社会主义性质,决定了它肩负着培养社会主义事业需要的合格的建设者和接班人的历史使命,应当成为全面贯彻执行党的基本路线和教育方针,保证学生德、智、体全面发展,建设社会主义精神文 相似文献