培植有利于科研创新的创新文化土壤

本文从科学研究的本质出发,探讨了当代科研管理工作的特点以及文化与创新的相互关系,在分析当前国内科研环境的情况和科研人员所面临的压力与挑战的基础上,结合作者实际工作中的一些体会,对建立科技创新环境提出了一些建议,包括建立有效激励机制、容忍“失败”、重视非共识成果和加强学术道德建设等。     

试论新建高校科研管理创新机制构建

该文分析了新建高等院校科研管理现状,提出了创新新建高等院校科研管理的设想。     

科研管理创新的新视角——科研软环境建设

江总书记最近指出"要为科学家创造良好宽松的科研环境,鼓励科学家自由选题和探索".为进一步唤起全社会对于基础研究的关注和重视,科技部等有关部门提出,把加强基础研究、创造有利于大量创新人才成长的环境作为今后的一项重要的任务.可以说,"营造宽松环境,推动源头创新,培养优秀人才,促进社会进步"已成社会共识.     

高校科研文化建设的探讨

组织文化是人本管理的重要内容，科研文化建设对高校科研管理具有重要的促进作用，而高校科研文化建设亟待加强。文章重点从四个方面探讨了高校科研文化建设的内容与要求，即领导体制的建立和领导的积极倡导；科研文化建设的职能划分与机构设置；科研文化建设的策划；计划的实施。     

依靠科技创新带动科研事业全面发展

<正> 随着市场经济的建立和不断完善,尤其是知识经济时代的到来和中国加入WTO,科研院所面临众多的挑战和机遇。如何在新的形势下抓住机遇,迎接挑战,谋求生存和发展,是摆在许多科研机构面前的一个难题。 近几年来,山东省医学科学院紧紧依靠科技进步和技术创新,以科研为中心,发挥其龙头作用,带动了各项事业持     

试论现代科研管理与科技成果创新

调研了国内高校科学研究动态，科研管理工作的发展现状，分析研究了科研管理工作的成功经验。指出了科研管理工作直接影响着科学技术的发展和科技成果转化为生产力的速度和效率，对科技活动进行有效地调节和控制，能促进科技进步和发展。     

高校科研管理创新的构建

知识经济对高校科研管理工作提出了更高的要求,高校科研管理必须对管理理念、管理体制进行创新,组建高素质管理队伍,实施创新管理手段,促进高校科研管理水平的提高。     

科研文化建设应注意的几个问题

科研文化建设方兴未艾,文章论述了如何解决好科技创新问题、如何处理好个人与科研团队的关系问题、如何创新思路为科研工作服务问题等,分析了企业文化与科研文化的不同之处,针对问题提出了解决意见和建议。     

试论国家意志与创新文化和科研团队建设

改革开放以来,国家实行科教兴国、人才强国、建设创新型国家战略,特别是"国家中长期科学和技术发展规划纲要"的出台及十六个重大科技专项计划的实施,重点解决经济社会发展与国家安全等领域中重大科技问题的战略意图和国家意志非常明显,体现了中华民族科技领域的自信,杰出人才和重要成     

常规科研设备管理和科研资金分配体制的制度创新研究

本文应用现代交易成本理论的思想，从提高科研效率的地常规科研设备管理和科研资金分配体制的制度创新问题。我们认为，我国一些科研机构的常规科研设备管理体制应该从现行的以科室为管理主体，管理人和使用人同一的管理体制，逐步过度到由基础研究中心统一负责设备的管理，维护和服务，并向各科室按照所提供服务的类型和标准进行收费，管理人和使用人分离的设备管理体制；科研资金分配模式相应从科研资金管理部门主导的项目审批，转变为基础研究中心主导的设备引进和实验室建设。我国科技竞争力的提高，不仅有赖于科研投入的增长和把企业培育为科技创新的主体，而且要依靠从内部管理体制的完善来实现交易成本的降低和科研效率的改善。     

以馆员为核心推进图书馆组织文化建设

组织文化是组织的灵魂, 建设以馆员为核心的图书馆组织文化符合"以人为本"的现代组织管理理念, 是图书馆组织长远发展的关键.本文从现代组织文化理论出发,在阐明图书馆组织文化内涵的基础上,从组织的使命设计、"愿景"整合、棱心价值现和组织发展理念的提出到馆员形象设计、组织制度设计以及物质环境建设等多方面提出一些建设以馆员为核心的图书馆组织文化的设想.     

学生科研创新团队建设研究——以西南科技大学材料学院为例

本文通过文献研究和实地调查,结合实际工作经验,全面总结了西南科技大学材料学院学生科研创新团队模式,分析其建设存在的瓶颈与障碍,从组织机构、组织实施、建设管理、保障措施等方面来提出对策建议,同时为其他学院乃至学校的科研团队建设提供参考。     

科学与中国传统文化讨论的三个误区

关于现代科学与中国传统文化之间关系,时下的讨论常常落入三个误区。误区之一是语境主义的缺失,将当代中国在科学竞争上的乏力笼统地归咎于传统文化;误区之二是将文化与制度作截然区分,忽视了已经获得制度化表达的非儒家文化的强大影响力;误区之三是将科学文化视为西方文化,未能深刻认识科学价值与科学规范的普世性。     

核心技术与核心竞争力--探讨企业为核心的产学研结合

本文深入地探讨了我国科技界高度重视的“核心技术”与经济界所强调的“核心竞争力”两者的共通点及存在的巨大差异,分析了产学研脱节的根本原因,提出了加强以企业为核心产学研结合的相关对策建议。     

社会主义核心价值观与创新高职校园文化建设探析

随着经济文化建设的逐步深入,当前我国的职业教育发展得如火如荼,无论是在教学质量的提升上还是校园文化的建设上,都取得了可喜的进步,不断为社会输入优秀的职业技术型人才。本文围绕社会主义核心价值观,从社会主义核心价值观在高职校园文化建设中的内容、意义,实践过程中的收获与问题,以及如何在社会主义核心价值观之下更好地引导高职校园文化建设的创新几个方面,对高职校园文化建设的创新进行阐述与探析,旨在促进我国高职院校的校园文化层次不断提升。     

略论创新文化建设

创新文化主要指的是在技术领域能够激发人们进行自主创新的文化,通过创新文化来创新技术,其实质是科学精神与人文精神的融合。本文论述了建设创新文化的主要内容与途径。     

构建高校科技创新体系的思考

高等学校不但是高级人才的培养基地,而且是国家科技创新体系的重要组成部分。阐述了高校科技创新体系的基本框架,剖析了我国科技创新的资源优势和目前高校科技工作中存在的问题,从而提出了构建高校科技创新体系相关的对策和措施。     

文化与科技融合创新指数的构建与评价

通过改进和发展现有"创意指数",量化文化与科技融合创新的效果。从市场需求、企业主体、平台建设、政策环境四个促使文化与科技融合创新的动因出发,从十一个领域构建文化与科技融合创新指数,涵盖消费基础、市场体系、对外贸易、规模效益、技术能力、骨干企业、交易平台、人才集聚、行业自治、经济政策、执法保障等方面,对我国31个省市区进行统计测算,重点分析浙江省创意产业融合创新的现状与存在问题,根据省情提出政策建议。     

社会主义核心价值观引领校园文化建设研究

社会主义核心价值观引领高校校园文化建设是我国社会文化建设的必然要求,是我国高校校园文化建设的现实需求。本文对高校文化建设中核心价值观引领的必然性进行着手分析,在此基础上探析现今建设校园文化的实际内涵以及其结构,最后就在核心价值观的基础上进行校园文化建设的实施路径进行研究分析,以期为后续关于核心价值观方面以及校园建设方面的研究提供理论上的参考依据。