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1.
班级是学校教育教学工作的基本单位。作为班级的组织者、教育者和指导者,班主任除了应该具备良好的个人素质和人格魅力外,还应着重做好以下两件事。  相似文献   

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3.
拖地     
今天是星期天。早上我起床后,看到妈妈在拖地,我突然来了兴趣,很想试试。于是跑到妈妈面前,对她说:“妈妈,你休息一会儿吧,我来帮你干!”妈妈听了,高兴地对我说:“行啊,你试试吧!”  相似文献   

4.
拖地     
正9月13日晴今天上午,我和几个小伙伴打完球,回到家一看,地面怎么这么脏,洁白的地砖上竟有些脚印和脏兮兮的泥土。心想:今天是星期天,我还是帮妈妈分担一些家务吧!于是,我找来一把拖布,去厨房打来一盆水,学着妈妈的样子,将拖布在盆里浸了浸,抓住拖布头拧了几下。拿起拖布一前一后地来回使劲拖,没拖几下白拖布变成了黑包公,地面也变成了花脸猫。我心想:地面怎么这么脏?我有些泄气了,一屁股坐在了沙发上心里念叨着:妈妈怎么拖得那么干净?我有些不  相似文献   

5.
新学年伊始,不管是有经验的老教师,还是初出茅庐的新教师,都有机会接受一个崭新而陌生的集体。俗话说,万事开头难。如何在较短时间内熟悉新班级,使班级生活迅速步入正轨,这是每位班主任特别关注的问题。“良好的开端是成功的一半”,班主任老师在开学初,能够针对学生特点,抓住关  相似文献   

6.
拖地众生相     
罗马不是一天建成的,创新作文也不是一天就能写成的。写作训练急不得,当然更不用为了暂时写不出有创意的作文而气馁,因为这是一个循序渐进的过  相似文献   

7.
谁去拖地     
<正>琳琳、珍珍和珊珊三个小姐妹周末去看奶奶,他们都想帮奶奶干点活儿,琳琳洗碗,珍珍擦桌子,她们俩都不想拖地,于是她们俩想到了一个办法,准备让珊珊拖地。琳琳拿来3盘苹果(每盘有3个苹果)放在桌上对珊珊说:“我们用这些苹果来说算式吧!如果你说出来了,我们来拖地;如果你说不出来,就由你来拖地喽!”  相似文献   

8.
两件事     
编完这一期,想说两件事,正好补白。第一件:杂志迟到了,道个欺。读者拿到这一期的时候,已经是三月了。每年的前三期,杂志总有些迟。原因较多,只说其一:赶上过年,金边有些松。记得年前收拾东西准备回老家过年的时候,带还是不带稿件回去居然成了个问题。最后决定:不带。理由是:一年忙到头,忙完上期忙下期,过年就歇歇吧,别把自己折腾得什么似的!原以为不带不看不想就轻松了。鬼!一点也不轻松, 老惦记着年后这一期要发稿。年一过,只有28天  相似文献   

9.
背书     
郑航 《职业技术》2004,(2):44-44
上课预备铃声一响,教室里便有人大叫:"悲惨来临了!"--这节课要抽查背书,我也是心情紧张的一个. 揪心的铃声响过,老师笑盈盈地走进了教室,看样子她是满怀希望而来,可我却越发忐忑不安,会不会抽到我呢?菩萨保佑!  相似文献   

10.
背书     
盼星星,盼月亮,终于盼到下课铃声响。老师走出教室后,一些侥幸未被抽到的同学像是武林高手收功似的长长地吐了口气。我坐在自己的座位上,一面暗自庆幸,一面听周围同学议论。  相似文献   

11.
背书     
<正>上课预备铃声一响,教室里便有人大叫:"悲惨世界来临了!"还有人指着铃声发出的方向大喊:"哀乐!哀乐!"——这节  相似文献   

12.
背书     
上课预备铃声一响,教室里便有人夸张地大叫:“悲惨世界来临了!”——这节课历史抽背,我也是心情紧张的一个。早在上星期,老师就说过要在这节课抽背,今天早自习,老师又提起这件事,于是教室里沸腾起来。  相似文献   

13.
背书     
上课铃声一响,教室里便有人大叫:“悲惨世界来临了!”还有人指着铃声发出的方向大喊:“哀乐,哀乐!”———这节课要抽查背书,这就是我们心情紧张的一个原因。上星期,老师就说过要在今天这节课抽查背书……可怕的铃声刚响过,老师笑盈盈地走进了教室,看样子她是满怀希望而来的,可我却越发忐忑不安,会不会抽到我呢?要是抽到我可就惨了!菩萨保佑!抽查拉开了序幕。我偷偷地环视了一下四周,A同学的手在两膝间使劲地搓着,B同学似乎在微微发抖,C同学膝盖上平放着课本,低着头,口中念念有词!不少同学尤其是那几位尖子生倒是正襟危坐,一副胸有成竹的样子。抽查过几位同学,老师的脸色由晴转阴,那几个倒霉的家伙,背起书来不是时而“残疾”,就是画蛇添足。我却喜忧参半,喜的是,在未抽到我之前,已有几位“垫背”的;忧的是背得不太熟的同学一多,万一老师“龙颜大怒”,后面背不出的岂不是更惨?老师又拿起座位表,咳嗽了一声,说:“20号!”我的心顿时提到了嗓子眼上,“我的天,千万不要叫我23号!”“22号!”老师大声念道。哇,太好了!“22号”木然地站在那里,低着头,一言不发,我不由得一阵担心:“下一个该不会叫我吧?”盼星星,盼月亮,终于盼到下课了。老师走出教...  相似文献   

14.
背书     
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15.
背书     
俗话说:“读书十年寒窗苦”。的确如此,打我跨进学校的大门,从幼儿园到小学,又从小学到初中,我算是深深体会到了这些看似稀松平常的俗话里所蕴藏的不平凡的哲理。  “同学们,到今天为止第一册的古文已经全部学习完毕,现在我们的任务就是朗读并且背诵。从下周开始,如果谁能在我那儿一口气背完五、六单元——十篇课文,必定重重有赏。当然,如果有谁在三个星期以后还不能背诵一半以上课文的,我也决不轻饶。”瞧,语文老师满是诱惑又不无威胁地说。  “唉,又是背书,我一看书就发晕。赏我是不敢领的,不罚我就感激不尽了。”同桌嘀咕着说。  …  相似文献   

16.
背书     
郑航 《学子》2004,(4):13-13
上课预备铃声一响,教室里便有人大叫:“悲惨来临了!”——这节课要抽查背书,我也是心情紧张的一个。  相似文献   

17.
背书     
4月28日晴小时侯,我很喜欢背书,常常口诵唐诗,妈妈说我是“背书大王”。但随着年龄的增长,我却逐渐讨厌起背书了。那一篇篇课文都很长,我一看见就发愁。讲完课了,老师让我们背课文,我就像一个虚弱的病人在那里捧着书,无精打采地看起来。  相似文献   

18.
4月27日晴今天,老师说让我们做一件家务事。回到家我告诉了妈妈,妈妈一脸不屑地说:"就你,也会做家务?不给我添乱就好了。""哼,不信,你等着瞧。"我在心里嘀咕着。妈妈去上班了。说干就干,我卷起袖子和  相似文献   

19.
背书     
“我的妈呀 !这么长的课文 ,居……居然要全部背下来 ?!饶了我吧 !”手上的语文书随着我的抱怨 ,也极不情愿地飞到了桌角。“谁去背那长篇大论的。简直是浪费时间嘛 ,反正再怎么背也背不出来。”的确如此。我在背书上从不下功夫 ,每每都是要抽查时才临时抱佛脚地去翻书 ,草草地速记下来 ,最后便会顺利过关。但 ,若碰到“长篇大论”时 ,我也只有祈祷老师别抽查到我。“……不是这篇 ,这篇你上学期不是背过了吗 ?是这篇……李白的《望庐山瀑布》 ,来———”“又是隔壁的 ,”我嘀咕着 ,“边洗碗还边教女儿念古诗。”“日照香炉生紫烟———”…  相似文献   

20.
背书     
上课预备铃声一响,教室里便有人大叫:"悲惨世界来临了!"还有人指着铃声发出的方向大喊:"哀乐!哀乐!"  相似文献   

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