浅谈中职学校道德教育存在的问题及对策

教育部《中等职业德育大纲》明确提出：中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。＂。由此可见,中职学校对学生德育工作十分重要。但是随着社会的发展和就业竞争的日趋激烈,中职学校德育工作出现了一系列的问题。因此我们必须深入了解新时期中职学生思想道德的现状,并进行对策研究,与时俱进地加强和改进中职学校德育工作。     

乐教与乐学——浅谈对“快乐与德育”的理解

什么是德育？中等职业学校德育大纲里面提出：中等职业学校德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是中等职业学校教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互联系,彼此渗透,密切协调。中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。可见德育在中职教育中的重要性。     

构建以学生的全面发展为根本的学生管理工作体系

中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。我校多年工作实践说明，必须以科学发展观为指导，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，把握中职教育的特点，构建以学生的全面发展为根本的学生管理工作体系，才能确保德育工作的实效性。     

中等职业教育与未成年人健康品德的养成

加强和改进中等职业学校德育教育工作,培养未成年人健康的人格和优良的品德是贯彻国家教育方针,实现中等职业学校培养目标的重要措施,是提高人才培养质量的保证。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,采取切实有效措施,狠抓目标落实,创新工作思维,提高德育实效。     

中等职业学校德育大纲

中等职业学校德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是中等职业学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。     

实施“三化”管理 提高德育实效

近几年来,随着我国中等职业教育的不断发展,中职学校规模不断扩大,中职学生人数不断增加,中职教育成为我国高中段教育的一个重要组成部分。中职德育工作对中职教育具有十分重要的导向、动力和保证作用。本文就当前形势下中职德育工作存在的问题进行了分析,并提出了中职德育工作的对策——实施"三化"管理。     

浅析中职语文教学与就业

长期以来,中职教学形成了一个误区：中等职业学校的学生,应该以各个专业的专业课程的学习为主。对于中职学生来说,语文、数学、外语等文化课程的学习与专业课知识的学习同样重要。正因为中职学生大多数是初中阶段文化学科不理想的学生,所以学校更应该重视中职学生基础文化知识的教学尤其是语文教学。要解决中职学生就业过程中的各种问题,使中职毕业生们成为合格的企业员工和社会公民,中职教育必须要加强学校语文教学及至德育工作。而中职语文的教学,是德育工作不可或缺的重要载体。中等职业学校的语文教学,对中职学生日后的发展特别重要。     

浅析中职生家庭德育问题及对策

中等职业学校德育工作是中等职业教育的重要组成部分,而加强职业学校学生的家庭德育工作是中等职业学校德育工作的应有之义.本文通过对中等职业学校学生的家庭德育现状的分析,提出解决问题的对策,希望能对现实中的中职德育工作起到一定的启示作用.     

中等职业学校德育网站建设的研究

随着互联网的发展和普及,互联网广泛地渗透到社会生活的各个领域,已经成为中等职业学校学生思想、学习和生活的重要组成部分,严重影响着中职学生思想品德的形成,对学校传统的德育工作带来了全新的挑战。同时,互联网也为学校创新德育工作提供了载体和阵地。学校如何主动顺应科学技术发展的潮流,将德育工作锲入互联网络,建设适合中职学生特点的德育网站,抢占网络文化阵地,是当前中职学校迫切需要研究的重要课题。本文结合我校德育网站建设的实践,对中等职业学校德育网站建设的必要性以及德育网站建设的目标、原则和内容进行研究。     

浅谈德育教育在中等职业学校数学课中的渗透

教育部颁发的《中等职业教育德育大纲》,其中要求中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。中等职业教育数学校本教材中如何渗透德育教育呢,笔者从以下几个方面进行了探究。     

中等职业学校德育网站建设的研究

随着互联网的发展和普及,互联网广泛地渗透到社会生活的各个领域,已经成为中等职业学校学生思想、学习和生活的重要组成部分,严重影响着中职学生思想品德的形成,对学校传统的德育工作带来了全新的挑战。同时,互联网也为学校创新德育工作提供了载体和阵地。学校如何主动顺应科学技术发展的潮流,将德育工作锲入互联网络,建设适合中职学生特点的德育网站,抢占网络文化阵地,是当前中职学校迫切需要研究的重要课题。本文结合我校德育网站建设的实践,对中等职业学校德育网站建设的必要性以及德育网站建设的目标、原则和内容进行研究。     

强化德育工作的几点认识

由于多种因素的影响，中等职业学校的德育工作一度陷入困境，实效性较差。去年，所有中等职业学校统一将政治课改为德育课，开始使用全新的德育课教材。这对改善中职德育工作有非常积极的作用，但要使中职德育工作有根本转变，完全走上良性发展的道路，还需要做很多努力。     

中职学校主题班会存在的问题及对策分析

一直以来,中等职业学校在德育工作中始终把立德树人作为根本任务,通过各种主题鲜明的载体活动,加强中职学生思想政治觉悟,提高中职学生思想道德品质.而主题班会是加强中职学生思想教育、培养高素质技能型人才的一个重要载体,是思政课的有力补充,在中职学生健康成长过程中发挥着重要作用.     

政策举措

一、形成德育制度框架
　　健全制度规范。2009年,教育部、中共中央宣传部等6部门联合召开了第一次全国中等职业学校德育工作会议,颁布了《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》,对中职德育工作进行了专门部署,实现了从参照普通学校做德育工作到专门部署抓中职学校德育工作的重要转变。目前,中职德育初步形成了覆盖文化建设、队伍建设、群团工作等方面的德育制度框架和基本规范。     

坚持主体教育 创新职教德育教育

在以就业为导向推进职业教育改革发展的新时期,加强职校德育工作,促进中职生健康成长尤为重要。教育部《中等职业学校德育大纲》明确指出“中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。”近年来,我校在办学过程中始终坚持以德治校、以德立校的办学方针,根据职业教育的特殊规律,从中职生实际情况出发,树立主体性德育理念,     

论职业学校的德育工作渗透

中等职业学校的德育工作是学校教育工作的重要组成部分,对学生健康成长和学校工作具有重要的导向动力和保证作用。努力强化中等职业学校德育工作,把德育工作寓于学校的各个工作环节之中,逐步提高职业学校学生的思想道德素质,一直是职业学校所面临的首要问题。因此,中等职业学校     

中等职业学校应以“点线面”结合的方式开展德育工作

德育是学校教育活动之一.中等职业学校的德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康教育,必须把德育工作摆在素质教育的首要位置.而对于如何搞好德育工作,我们采取了"点线面"相结合的教育管理方法.     

浅谈技工学校增强德育课堂实效性的几点做法

思想品德教育在中职中专教育中占有重要地位,《德育大纲》中也指出,"中职学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置."所以,立足德育课堂,调动学生的学习积极性,增强教学实效,真正实现育人教化功能,是一个亟待研究的课题.     

促进校办企业与中职教育有效衔接

当前中等职业学校的毕业生进入社会企业后,企业还要进行系统的再培训,这说明中等职业教育模式难于获得社会认同。中职学校的毕业生进入社会企业前的试验田——校办企业,如何做到与中等职业教育有效衔接,是摆在我们面前最为紧迫的课题。一、校办企业是中职教育的重要组成部分,是     

中职校企合作模式下的德育实施方式初探

近年来,中等职业教育面临着生源质量下降、教育难度加大等问题,以课堂为主的德育工作受到前所未有的挑战。加强中职生德育教育工作,实现德育教育目标已经迫在眉睫。随着校企合作成为中职学校提升人才培养水平的重要模式和途径,为实施和深化中职德育工作提供了良好的契机和平台。