仿写句子的一般类型

句子仿写已成了热点，是对考生语言表达的综合测试。该题型以其崭新的形式、灵活的思路、丰富多彩的答案而被称为高考命题改革的试验题，体现了高考命题新的探索、新的方向。     

句子仿写的一般类型及解题思路

1999年高考语文一个重大的革新,就是抛弃了过去对语言静态的分析、注重语言的实际运用。题型新而活,有一定启发性,有利于学生发挥创造思维。让那些平时阅读面广,语言     

仿写句子的类型及解题技巧

新课程理念下的语文课堂教学过程是一个特殊的认识过程，是师生情感共融．价值共享。共同创造．共同享受生命体验的完整的生活过程。笔者通过对语文新课程标准的学习。对语义新课程的体悟，认为新课程的语文课堂应留给学生以下几个方面内容。     

句子仿写

句子仿写是多年来高考常考的题目,其题型大致有以下几种:1.嵌入式,即在所提供的语言材料中间空出一句或几句,要求仿照上句或下句的句式再造句子嵌入空缺处,且要与上下文衔接贯通,构成一个完整的语段。2.续写式,即在所提供的语言材料的末尾留出空白,要求根据上文或其中的一个句子的内容和形式,续写一个或多个句子,使之与上文构成一段语意完整的文字。3.命题式,即提供一个语言材料,再另外给出一个新的命     

句子仿写

夯实基础 121．仿写句子： 望着蔚蓝的天空,我想变成一只小鸟,自由飞翔;望着：——,我想——,我想—— 122．仿照例句,在下面两句的横线上补写相应的内容。     

仿写句子探微

仿写句子是高考的一个常考题，能考察学生的思维能力、表达能力，对作文的提升也有极其重要的作用，但一部分学生总有畏难心理，感到无从下手。其实只要老师指导得法，训练到位，情况就会有很大好转。     

仿写句子练习

１．示例：（略）２．示例：近看西北，造数间临水轩斋。３．示例：青松不惧怕风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。４．示例：（１）吹走世间的尘埃，吹绿田野里的庄稼。（２）滋润人们的心田，滋润干涸的土地。５．示例：（１）如果你是一朵花，就装点一分春色；（２）如果你是一棵小草，就增添一分绿意；（３）如果你是一颗星星，就点缀一角夜空；（４）如果你是一片云，就化作滴滴甘霖；（５）如果你是一块煤，就奉献一份光和热。６．示例：（１）断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿；（２）无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。７．示例：人们…     

句子仿写专题检测

1.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选 仿句 择新的本体和喻体，意思完整 童年是旭日，老年是夕阳 理想则是人生永远的北斗。 仿句: 演:家挤萝 岁月充满变幻的风云 6.根据语境，在横线上填上恰当的语句，使其与 前后文组成一段协调完整的话。 海潮，放远了谛听才觉得深邃;山峰， 2.根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。 我向往一种生活状态，叫做—安详，安详就像 夕阳下散步的老人，任云卷云舒;、 我也憧憬另一种生活状态，叫做—_，_ 忠告，放远了品味才觉得亲切;友情， 一公衍 片“’_‘;，吮 3.在横线处仿写前面的句子，构成…     

仿写句子真有趣

今天一上课,老师就在黑板上写了26个英文字母,弄得我们一头雾水:今天是写作课,难道要写英语作文吗?老师又写了三个句子:A是一座金字塔,是进取;B是两颗联结在一起的心,是友谊;C是未满的月儿,是缺憾。老师写完之后说:“今天咱们任选字母,发挥想象,仿写句子。”老师一说完,大家就露出跃跃欲试的表情,教室里的气氛一下子活跃起来。不知过了多久,老师喊了一声:“时间到!”大家都停下笔来。第一个发言的是殷悦,她说:“Z是一条曲折的路,是漫长。”殷悦刚说完,冯丹妮又站起来抢着说:“W是弯弯的小河,是长久。”老师连连点头,我们也向她投去了赞许…     

考点四 句子仿写

【课标要求】能根据文章的内在联系和自己的合理想像,进行扩写、续写,这是《语文课程标准》的明确要求。     

仿写句子抓特点

仿句题是近年来中考试卷的一种新题型,这种题型考查学生的知识迁移、语言表达、创造思维等能力。综观2003年中考试题,这种题型概括起来主要有以下三种情况:一、仿写比喻句例如:仿照画线句子的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子:让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的     

句子仿写例谈

形式上严格限制，内容上海阔天空，是仿写句子的特性。但正是由于仿写句子的要求严、制约多，所以学生在答题时很容易发生偏差，走入误区。那么，如何才能做到神形皆是，准确答题呢？总的来说，在仿写句子时必须克服自发、随意、散漫的状态，从显性和隐性两个方面注意句子仿写。从显性方面注意仿写，即要注意字数相等、结构一致、句型相同，     

走出句子仿写的误区

仿例造句是近几年高考的热点,考查的形式以主观试题为主,重点考查考生的语言表达能力、想象能力和修辞运用能力.考查题型多种多样,非常灵活,全面地考查了学生的语文能力,但考试失分情况较为严重,概括起来主要有以下误区:……     

如何进行句子的仿写

句子的仿写是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子的一种方法。仿写能培养学生的想象能力和     

走出句子仿写的误区

仿例造句是近几年高考考查的热点,考查的形式以主观试题为主,重点考查考生的语言表达能力、想象能力和修辞运用能力,题型多样,综合性突出,对学生语言运用能力的考查较为全面。面对仿句试题,学生在操作时问题颇多,概括起来主要有以下误区。     

仿写句子的分类练习

“仿写句子”是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,仿照题干中所提供的特定句子的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写句子是语言知识的综合运用,是分析能力、     

例谈仿写句子题

仿写句子是近年来中考试卷上出现的一种新的开放性试题,这类题的特点是涉及面广、难度大。它涉及语法结构、表达方式、修辞手法、语意连贯、风格语调等多方面的知识,能有效地考查学生的分析能力、综合能力、语言表达能力和创新能力,实在是中考试题中的真品。那么怎样才能解答好     

第六节 句子仿写

课标里没有对仿写提出具体的要求,但我们可以在其他的目标要求中看出端倪：“在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。”