職業教育與國貨之發展

本年雙十節適值國民政府工商部舉行中華全國國貨展覽會,而我教育与職業雜誌又發行專號焉。職業教育為吾儕夙所究心之一問題,其与國貨关係果何若;當此倡導國貨之時,其间關係之點誠不可不細論之。吾國物產至為豐富,以此種種之天產,種植焉,加工焉,運輸焉,採伐焉,開掘焉,捕捉焉,而致之於市場,乃曰資,乃曰國貨。有天產不足以為貨,必盡人為之方法,有市場上之價值,而後為貨。而所謂人為之方法者,其包含至廣,且繁,盡全國之人終歲努     

鄉村社會狀况之調查

吾國近來,禍結兵連,財政日紊,國幾不國,列強挾其資本,加以經濟上之壓迫,傾注其多量廉價之機器製造品,以吸吾資財,而中國之民生益困,經濟益涸,吾之小資本既不足以自振工藝,以與彼抗,於是工廠倒閉之聲,日有所聞,居今日之中國,凡一切政     

中国共产党的成立和第一次国内革命战争(续)

三中國共產黨的統一戰線政策加速了革命的步伐一九二三年六月,在廣州舉行中國共產黨第三次全國代表大會,到會代表三十人,代表着黨員四百三十二人。毛主席出席了這一次大會,在大會上當選爲中央委員。大會討論的中心問題,是和國民黨建立革命統一戰線問題,以陳獨秀為代表的投降主義倾向,認為资產階級民主革命應該由資產階級來領導,‘一切工作歸國民黨’,無產階級只能站在消極的幫助地位,而不必爭取革命的領導權。以張國燾爲代表的關門主義傾向,認為共產黨不應當與國民黨合作,只有工人階級才能革命,國民黨是不能進行民主革命的。大會批駁了這兩極錯誤倾向,决定了建立革命統一戰線的方針,共產黨員以個人身份加入國民黨,改組國民黨成為工人階級、農民階級、城市小資產階級與民族資產階級的民主革命的聯盟,同時保持共產黨在組織上和政治上的獨立。毛主席在這次大會上堅持了正確意見,反對了右的和‘左’的錯誤傾向。     

考察蘇皖各地農村事業記略

近年以來,我國人士喧嚷最烈的,莫過於農村經濟崩潰問題,環顧世界各國,自十八世紀產業革命以還,人們之目光,咸集中於都市,演成都市畸形發展,農村普遍衰落的現象。而我國農村,不特不能例外,較之欧西為尤甚者,因内有連年不斷的軍事与水旱蟲蝗等天災之流行,外有各帝國主義利用其優越的生產技術向我國     

设施农村事业之计划

(一)綠起吾國自古以农立國,农民總數,实占全國人口總數十之七八,其關係至為重大,以是本社對於农民方面,提倡农村教育等事業,不遺餘力.其實際策劃進行者,有山西劃區試     

提倡家事教育與民族復興

家庭为社會之單位,社會之良否,親家庭为轉移,家庭之良否,視主持家政者之能否勝任,家庭主持者不特有關家庭之盛衰,實卽國家興亡之樞軸,民族復興之關鍵也。我國近年來受教育之女子多矣,大半注意於遠者大者方面去研求探討,以为家政之學,瑣層於家庭之柴米油鹽,殊为蔑視而不足道,然則家事教育,果如是其簡單乎,则又不然。夫家事教育乃有系統之一学科,與農工商诸应用科學相等重,在西洋各國莫不竭力提倡,此学科最昌明之國家,首推美國:彼国社會對於家事教育     

認真研究中、小学教师訪苏代表团的报告,努力学習苏联先進經驗

我國中小学教师訪苏代表团于1955年10月初出國,在苏联的莫斯科、列寧格勒、基軸、梯比利斯和新西伯利亞等地作了將近兩个月的参观訪問。12月中旬回國,用了一个多月的时間,將在苏联参观访問所得的材料加以整理,作成一个总报告和四个專題报告,經教育部决定,由代表团团员分头到各地去作傳达报告,以便我全國中小学教育工作者較普遍地得到一次向苏联学习的机会。希望各地教育行政部門和教师,充分認識到代表团这一次訪苏学習的重要意义,認真听取代表团的傳达报告,好好学習他們带回來的苏联先進教育經驗。自从中華人民共和团建立以后,我國的教     

提高認識,动員起來,为建設社会主义文化而努力!

自从党中央和毛主席提出反对右傾保守思想以后,全国人民在党的领導下,就迅速地投入了農業合作化、手工業合作化和对資本主义工商業進行社会主义改造的运動,在全國范圍內破鹆撕浜淞伊业纳缁嶂饕甯锩母叱?同時,社会主义經济建设和文化建設的高潮,也就伴隨着到來?F在全党和全國人民正在为勝利地完成社会主义革命和为提前与超額完成我國第一个五年建設計划而努力。这就是擺在我們面前的新的形势和新的任务。在这个具有偉大意义的歷史時     

關於全國高等師範教育的基本情况和今後方針、任務的報告

同志們: 正值我們的國家進入第一個五年建設計劃的新時期,我們來召開全國高等師範教育會議,商討培養中等學校師資的大事,這對國家建設是有重大意義的。爲了適應國家工業化的需要,爲了密切配合國家建設計劃,我們全部教育事業必須有一番新的安排。爲此,中央教育部在今年六月曾召開第二次全國教育工作會議,今天又召開了高等師範教育會議,以後還將舉行中學教育會議和師範教育會議。這一次會議把關於培養中等學校師資的若干重要而迫切的問題,提出來討論,並力求得到適當的解決,以期保證全部普通教育能按計劃發展。我今天先就全國高等師範教育的基本情況和今後方針、任務提出以下的報告。     

上海總商會會員董體芳為改良農業宣言

諸君我中華世號農國 地大物博全球稱雄自海通以還一切農產 源源輸出得在國際貿易塲上 佔一席地如絲茶糧食黄豆藥材等向為我阈特有特多之產 世界各國大半仰給於我 雖受關稅不平等待遇要不失其爲農業國之地位也 豈料數十年來 形势大變 歐美各邦利用科學 改良農業 其產量之豐 品質之精人工之省成本之輕 已非我國墨守成法之農民所能夢想 況外人長袖善舞多財善買 一面復挾其優越之勢力巨大之資本 過剩之產物 來舆吾華相爭相競於是而吾國之厄運臨矣試一翻閱海關貿易册 則印度棉暹羅米與美國之麵粉等源源輸入 (?)溢一尤數千萬元之鉅 豈不駭人聽聞而其他農産物之輸入尚不舆     

各國婦女職業動向

本文譯自日文‘職業指導’五月號,作者为鈴木遷吉。 (一) 世界各國對於婦女職業问題,現在顯示着兩個對立的傾向。在資本主義經濟組織之下,必然的现象,是婦女勞働者的增加。世界恐慌,增加了失業者羣,各國为此感到手忙脚亂,因而設法限制婦女的雇傭,鼓吹婦女的活動,應以家庭为目的;而以供過於求的勞働市場儘先留給男子,結果採用了限制婦女職業範围的政策。另一個傾向,就是認为婦女勞働,是正規的現象,應發展婦女一切的能力,開拓婦女就業的新途徑。     

進一步提高教育質量為祖國的社會主義建設事業而奮鬥

一九五四年九月十五日,我國召開了第一屆全國人民代表大會第一次會議。這次會議制定並通過了憲法,選舉了以偉大人民領袖毛主席爲首的新的國家領導工作人員,總結了我國五年來建國工作的成績,進一步肯定了我國今後前進的必由道路和全體人民當前的行動綱領。這是我國人民政治生活史上一件空前的大事,正如毛主席所指出的,是「標誌著我國人民從一九四九年建國以來的新勝利和新發展的里程碑」,第一屆全國人民代表大會第一次會議的成就,無疑地是我國社會主義建設事業的推進機。以毛主席爲首的新的國家領導工作     

目前國民教育方面的情况和問題——在第一屆全國人民代表大会第三次会議上的發言

我完全同意李先念副总理兼財政部長“关于1955年國家决算和1956年國家預算的报告”、廖鲁言部長“关于高級農業生產合作社示范章程(单案)的說明”、彭真副委員長关于“全國人民代表大会常务委员会的工作报告”,并且建议大会批准國家預决算,通过高級農業生产合作社示范章程和常务委員会的工作报告。 現在我想來講一講目前國民教育方面的主要情况和若干具体問題。     

上海之茶業

民國十四年上海華茶輸出额民國十四年華茶輸出額.計值二千二百十四萬五千六百八十八兩。而上海華茶之出口額.計有一千三百四十二萬六千四百七十二兩.實占全國出口總額百分之六十強.是上海為全國茶市之中心也.今以民國十四年上海華茶出口数列表如左:     

今後之職業教育與國貨前途

中國自鴉片戰爭後,八十年來,受列強帝國主義之壓迫,可云酷烈。經濟上侵略我華,無時或已,舶来品充斥市場,吸收我利源以去,土货滯遲於產地,致不能行銷國內,危險情形,不寒而慄。誠以審美觀念,為人人所同具,薄利多賣,又在在足以引人爭購。外货精於我,美於我,廉於我,自能戰勝於我國市場,夺我國货之地位。一二先覺者,遂以提倡国货為己任,積極進行,努力奮鬥。所以謀塞漏巵而抵外货也。但空言提倡國货,而不事振興職業教育,則無異緣木而求魚也。試觀民國四年以前之中國現象,即可以知之矣。     

最近職業教育消息

國内教部擬具整頓全國職校辦法教育部以全國職業學校,組織良否,關係國家前途之盛衰綦重,爰特擬具整頓全国職業學校辦法,將由部令通飭各省市主管廳局遵照辦理。茲探得整頓辦法要點如下:一各省市中学內原設之各種職業科,應自下學年起,斟酌情形,將職業科以外学生,併歸其他中學外,一律改为职業學校,單獨設置。二各省照職業學校之設科,素無統一標準,至職業學校命名,亦向無一定辦法     

不許損害“國家建設根本之圖”

“培養技術人才,是我们國家建設根本之圖”。毛主席在第一次全國中等技術教育會議時,這樣指示我们。近來各地亂調亂招亂拉亂用在校教員學生的现象,非常嚴重,這是妨害教育計划,這是違反毛主席的指示,這是損害國家建設根本之圖。 這种混亂现象的嚴重性,我們從幾個简單数字里即可看出。 從全國性的数字來看:全國高等學校學生,今年暑假實際畢業的名額,比起去年統計今年應該畢業的名额,只及百分之七十點五。今年全國中等學校學     

引言

農村破產,社會崩潰,民不堪命,國將不國,我人生丁斯世,目擊艱危,束手待斃,自非所願,努力挽救,責無旁貸,此本社同人所以於提倡職業教育之餘,當民國十四五年之際,又有農村改進之舉;蓋將擴大職業教育之範圍,以整個農村爲實施對象,圖國家根本之鞏固也。發軔以還,繼續進展,初有徐公橋,次有黃墟,     

積極領導与支持少年兒童的科学技術和工藝活動

今年八月在北京舉行了全國少年兒童科学技術和工藝作品展覽会。我哀心地祝賀这個展覽会的成功。这是全國廣大少年兒童的智慧的花朵,这是学校中实施基本的生産技術教育——即綜合技術教育的宝貴的萌芽。全國解放以來,隨着國家經高建設的發展和人民文化生活的逐步提高,我國新生一代的智慧得到了充分發展的机会。其中的具体表現之一,即:廣大的少年兒童,在嶄新的生活面前,在工農業生產面前,增長了对於科学技術和工藝創作的愛好和興趣。在学校教師的指導与各方面的支持、協助下,少年兒童的科学技術和工藝活動有了初步的開展。在这次全國的展覽     

略談擬訂教育建設計劃應注意的幾個問題

新民主主義社會基本特點之一,就是避免資本主義社會的生產無政府狀態,有計劃地進行各项建設。新中國有計劃的大规模的建設事業就要開始了,隨之,全國教育也應更有計劃地為國家建設事業培養幹部和提高工農文化水平。為此,全國各級教育行政部門和各級各類學校,都要考慮各地區與各個學校的教育建設計劃。茲將一年來草擬今年全國教育建設計劃工作的初步經驗寫出,供大家參考。