农村职业教育应重视规模发展

一、职业教育规模发展,首先要高起点、高效率、高标准建设骨干示范性职业学校各县(市、区)要下大决心,动大手术,合理规划,规模发展,实施“名校带动”战略,集中力量,高起点、高效率建设一批骨干示范性职业学校,使职业教育形成大规模,力求大发展,实现大效益,充分发挥顶梁柱的作用.     

应重视职业教育的理论研究

世纪之交的中国职业教育将面对一系列挑战,如何迎接挑战、再创职业教育的辉煌,是值得我们重视和深思的大问题。由《职教论坛》编辑部策划编辑、高等教育出版社出版的《当代职业教育大趋势》一书和大家见面了。该书对经济转型时期我国职业教育改革和发展的历程进行了简要的回顾,探讨了高等职业教育、素质教育。依法治教、教育教学改革、农村职业教育、中西部职教发展模式、职业教育与劳动就业、面向ZI世纪的职教宏观战略等许多问题,从理论上分析探讨了职业教育所面临的问题和发展走向。由于作者们的努力,该书资料较为翔实,内容较为丰…     

职业教育也应重视成本管理

视职业教育为一种产业，应该重视成本管理。确定成本对象与要素是教育成本管理的基础；提高资产使用效率，优化人员结构比例，加强会计业务管理是教育成本管理的主要措施。     

职业教育应重视学生创新能力的培养

理论联系实际的思想是马克思哲学体系的精髓,明确指出理论源于实践、理论是实践的升华总结;同时理论的作用在于能够回到实践即指导实践。而由于理论是一种抽象的总结,所以更便于传播和延续学习,故而理论研究和传播、学习的存在和发展就是非常之必要。目前我国职业教育正在滑向一个极端——片面注重学生的"动手能力"培养,而忽视甚至否定理论学习的重要性,这是一个很危险的取向。本文基于理论联系实际思想对这一问题进行了较为详尽的分析。     

发展农村职业教育应重视的问题

一、专业设置的适应性.职业教育与普通教育相比,同经济发展有着更为直接、更为密切的联系.农村职业教育的专业设置一定要适应本县、本乡经济发展和农民勤劳致富的需要,为振兴本地区经济服务.二、办学形式的多样性.职业教育与普通教育相比,办学难度高.发展职业教育涉及到经济结构、劳动制度、工资政策、教育体制等一系列重大问题,也涉及到专业师资、专业设备、实习基地、专业经费等     

农村职业教育发展应重视五个环节

随着社会的进步,经济的发展,社会招工用人制度的改革及农业产业结构的调整,给职业技术教育带来了招生、就业难等许多困难,这就要求我们的职业技术教育也要不断地深化改革,把握时机,适应市场变化的需求。     

农村职业教育发展应重视五个环节

随着社会的进步,经济的发展,社会招工用人制度的改革及农业产业结构的调整,给职业技术教育带来了招生、就业难等许多困难,这就要求我们的职业技术教育也要不断地深化改革,把握时机,适应市场变化的需求.     

职业教育应重视发展学生的认识能力

职业教育应切实贯彻“传授知识与发展认识能力相统一”的教学原则。这是由职业教育对象的特点和需求决定的。面对２１世纪 ,我国的社会主义现代化建设将进入一个崭新的阶段。科学技术将飞速发展 ,职业岗位及其内涵的变动非常频繁。因此 ,新一代劳动者除了应具有一般的职业能力外 ,还应具有不断更新知识和技能的能力 ,具有可持续发展的基础 ,才能在未来社会中生存和发展。职教学生在学校里学到的知识是有限的。因此 ,需要提高观察、思维等认识能力 ,作为今后独立探索、自我学习和在未来社会中生存和发展的条件。实施“传授知识与发展认识能力…     

农村职业教育发展应重视五个环节

随着社会的进步、经济的发展，社会招工用人制度的改革及农业产业结构的调整，给职业技术教育带来了招生、就业难等许多困难，这就要求我们的职业技术教育也要不断地深化改革，把握时机，适应市场变化的需求。     

职业教育应重视学生信息处理能力的培养

培养学生信息处理的能力,可以从收集信息、掌握信息加工的技术、进行研究性训练几个方面着手.     

中国大学生就业难美国认为中国应重视职业教育

全球经济衰退给中国的两种人带来了最大冲击,一种是农民工,另一种就是大学毕业生。大学毕业生逐渐发现,学费昂贵的高等学位,特别是MBA学位,不再是致富和就业的捷径。农民工也发现,1个月的职业技能培训,如计算机基本操作,也能说服老板雇用自己。     

职业教育应重视和发展学生的学习能力

学习能力是二十一世纪人才的重要标志之一.学习能力一般指人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,又称为认知能力.     

四季青乡重视职业教育

四季青乡位于北京西郊,是一个拥有4万人口的大乡。乡政府不仅十分重视经济的发展,而且对本乡职业教育的发展和人才的培养也十分重视。 自1984年以来,根据本乡生产发展的实际和人才的需求,乡政府和乡属的四十五中等三所中学联办了职业高中班。几年来,先后联办了畜医、锅炉焊接、机电、化工、服     

重视少数民族职业教育

少数民族职业技术教育的改革和发展,是关系到我国整个教育改革的大事,是关系到少数民族地区经济振兴和我国整个现代化进程的大事。发展具有很强经济功能的职业技术教育,对于振兴少数民族地区的经济具有重要战略意义。     

职业教育应重视学生三种关键能力的培养

一、职业教育应适应终身教育的需要，培养学生的学习能力党的十六大报告明确提出要“形成比较完善的现代国民教育体系……形成全面学习、终身学习的学习型社会”。这就要求我们的教育应重视培养学生的终身学习能力。     

重视西部开发，重视职业教育

2000年6月江泽民总书记在宁夏、甘肃考察工作时强调指出：“人才是决定我们事业成败的一个关键因素。西部大开发，人才是关键。”“西部地区在考虑发展思路、制定发展规划时，都要制定人才规划和政策措施。”“解决人才问题，既要立足当前，又要着眼未来；既要注重使用现有人才，又要重视培养后备人才；既要积极吸引国内各地和从国外回来的优秀人才，又要充分发挥本地人才的作用。”西部大开发需要各级、各类人才，既需要高级人才、更需要大量的中初级实用人才。     

必须重视职业教育研究

必须重视职业教育研究董伐柯我在实际工作中切身感受到，职业教育研究是十分重要但又很容易破人忽视、被人遗忘的工作，１９８７年我开始接触职业教育。先是到一所学校担任校长兼党支部书记．在极其困难的条件下，和师生一起，艰苦奋斗了五年，将一所以初中为主的职教普教混合中学改办成了独立建制的职业中专，学校先后被省教委认定为“六格职业技术学校”，被国家教委认定为首批“省级重点职业中学”。初步实现了创办一所“教育、教学、科研、生产、经营”五位一体的新型职业学校的构想。但如果有人问我。五年的办学实践是怎么过来的，我只能说．是在缺乏理论指导。缺乏科学精神，主要靠听从上级指挥，埋头苦干，东奔西忙，闯过来的。在办学过程中几乎天天遇到新情况、新问题。对一些重大问题，在作出决策之前。我很想进行一番思索和探讨，然而水平有限．精力和时间不够，有时很想有人从理论和实践的结合上给予具体指导，可当地又没有这样的咨询机构和行家，于是选择了最简单易行的方法，就是开会议诀，请示上级，这样个人责任小了，但往往避免不事倍功半。有时甚至劳而无功。当时我就想，一所小小的职业学校遇到的问题尚且这么多，职业教育发展如此迅速，全国各省、市、县宏观上又该有多少问题啊。假     

要重视残疾人职业教育

我国目前有5000余万残疾人,他们由于身心受到不同程度的损伤,在生活道路上比一般人要艰辛,他们需要得到社会各方面的关心和帮助。我国是社会主义国家,国家为残疾人提供各种福利设施。使残疾人生活有了基本保障。但是,一个人的全部生活内容,并非只是满足基本的生理需要,残疾人还有自尊、自强的需求。许多残疾人敢于向命运挑战,在困难的境遇里发愤自学成才,为社会做出了贡献,同时也获得了人生的价值。因此,帮助残疾人扬起生活的风帆,关键在于使他们能够摆脱依赖社会