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乔迁新居,父亲设了宴席。远房亲戚里有位大老板,我叫他表舅,是本地有名的成功人士,喜欢玩土地办工厂。酒席上,大人都恭维大老板的实力雄厚、事业发达,哀叹自己是穷人。听到这话,表舅摇了摇头说:“有钱并没有什么了不起的,最重要的是不要怕穷。”我半开玩笑地笑着对他说:“表舅,你是有钱人,有资格说这样的话。” 相似文献
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成功必须“扬长避短”:研究者发现,尽管其路径各异,但成功者都有一个共同点,就是“扬长避短”。传统上我们强调弥补缺点,纠正不足,并以此来定义“进步”。而事实上,当人们把精力和时间用于弥补短项时,就无暇顾及增强长项发挥优势了;更何况任何人的欠缺都比才干多得多,而且大部分的欠缺是无法弥补的。 相似文献
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一,制定计划凡事预则立,不预则废。恩格斯说:"没有计划的学习,简直是荒唐。"教育学家们一致认为,先进学生和后进同学的差异,重要的一点是先进学生都有比较明确具体的学习计划,而后进学生大多是学到哪里算哪里,或教师指向哪里自己就学到哪里。 相似文献
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做一个有责任感的教师 总被引:1,自引:0,他引:1
所谓“责任感”就是指自觉地把份内的事做好的愿望。教师是教育者,对人的成长起着主导作用,因此,具有责任感的教师应该以提高国民素质和民族创新能力为己任,树立正确的人生观和价值观,并把自己丰富的知识和对生活的理解毫不保留地传授给学生,使学生成为品德高尚、身心健康的人才。为此,教师必须摒弃陈旧的教育观念,更新落后的教学方法,在教育教学工作中不断提高个人能力水平,不断完善人格素质。那么,怎样做一个具有责任感的教师呢? 首先必须对学生具有爱心。爱是一个人的价值观、人生观的体现。一个具有爱心的人,对自己、… 相似文献
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《项脊轩志》是一篇传统课文,资源相当丰富,且言简意深。略有教学实践经验的教师是不难滔滔不绝的。但设计者不甘亦步亦趋,有志在理念上推陈出新:一是落实“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”这三维目标;二是贯彻学生自主、合作、探究,教师相机点拨诱导。立意既高又新。 相似文献
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五年前,我怀着一腔热情走进教育的沃土,走上了讲台。五年的寒暑一晃而过,回忆里既有甘甜也有痛苦。要思考的东西很多很多,看着讲台上每年都有不同的年轻人带着他们的理想和热情投身到这项事业中来,心中总是感到特别的感动和欣慰。我不是一个经验非常丰富的老教师,可我也是一步一步走过来的“过来人”。面对着每一张张年轻而新鲜的面孔,我都想用自己的经历和得到的那么一点宝贵的经验问一句:做教师,你准备好了吗?明确自己身上的重任,便能为你的教师生涯奠定坚实的基础。中小学教育,要普及科学文化知识,全面提高人民文化水平,是关系到千秋万代… 相似文献
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笑笑 《初中生世界(初三物理版)》2011,(6):9-10
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甲方:闪亮的舞台,华丽的外表,走到哪里都有成群的粉丝,做明星真好,我长大了也要成为明星。 相似文献