北京地区高校图书馆组织氛围与员工沉默测评

为提高图书馆服务质量和馆员满意度,探讨图书馆组织氛围与员工沉默问题,文章选取北京地区六所不同类型和层次的高校进行测试,运用结构方程模型(SEM)分析方法修订本土化ClimateQUAL^TM量表,验证中国背景下员工沉默量表(ESS),并对测量数据进行分析。本研究确定了5维度17题项本土化ClimateQUAL^TM,以及3维度12题项中国式ESS。对北京地区6所高校图书馆组织氛围与员工沉默的分析结果显示:"985工程""211工程"高校馆员对组织氛围评价更低,员工沉默行为更严重;馆员随着年龄增长对组织氛围评价呈下降趋势,员工沉默行为则呈上升趋势;不同组织中弱势群体员工沉默行为具有一定的共性。     

图书馆管理症候式分析之员工沉默

根据图书馆管理中员工沉默动机的不同,提出了员工沉默的三种类型：默许沉默、漠视沉默和人际恐惧沉默,分析了员工沉默的文化根源和负面影响,认为通过培养组织信任的氛围可以改善员工沉默的行为。     

高校图书馆员工职业倦怠问题剖析

指出高校图书馆员工存在的职业倦怠问题,分析了问题形成的原因,并从个人、图书馆、社会环境三个方面提出了防范和解决问题的对策.     

高校图书馆员工职业倦怠问题解析

职业倦怠是困扰当前高校图书馆员工的主要心理情结。本文通过调查并结合相关理论,分析了导致图书馆员工萌生职业倦怠意识的原因并提出了防范与矫正措施。认为在改善管理的同时,员工需调整思路,改依附为独立,并适应社会意识,强化职业认同感,这是消除图书馆员工职业倦怠现象的核心要素。     

高校图书馆新员工职业发展规划研究

高校图书馆应创造一个适合新员工发展的工作环境,为新员工的成长提供条件;新员工也要正确认识自己,不断付出努力。只有从组织和个人两方面着手,才能更好地规划新员工的职业发展,从而实现新员工的个人价值并促进整个高校图书馆事业的和谐发展。     

基于心理契约视角的高校图书馆馆员沉默研究

对沈阳、长春、哈尔滨、大连四个城市22所高等学校图书馆馆员进行匿名问卷调查,研究高校图书馆组织中的馆员沉默现象,分析高校图书馆馆员沉默结构,探讨高校图书馆馆员年龄、专业对默许沉默、防御沉默和漠视沉默各个维度选择行为的影响,并根据不同职业阶段馆员的心理契约特征提出有针对性的职业生涯管理对策。     

减少图书馆馆员沉默现象

馆员沉默现象在图书馆界广泛存在,它影响了馆员的身心健康,影响了图书馆工作的开展。必须采取多种措施减少图书馆的沉默现象,为图书馆的发展献计献策。主要措施有：培养图书馆员热爱图书馆事业、加强馆员的培训工作、建立相关制度,保障图书馆信息渠道畅通、馆长重视图书馆员的建议、扩大图书馆管理的开放性、培养图书馆的信任文化氛围等等。     

关于高校图书馆临时员工继续教育的思考

分析图书馆临时员工的现状及自身素质,肯定临时员工已成为高校图书馆人力资源的重要组成部分,指出临时员工可通过在职培训、馆内业务学习活动、学术交流等途径,系统地接受政治素养和职业道德、心理素养和专业技术知识、能力素养和文明礼貌等方面的继续教育。
     

基于心理契约的图书馆员工管理研究

图书馆员工大多属于知识型员工,这部分群体的一个鲜明特点就是,对专业的忠诚大于对所服务组织的忠诚,他们选择组织的目的是致力于寻求实现自身价值的最大化。图书馆员工作为高校的重要构成要素,受到理论研究者的关注已有时日。同时,这部分群体对高校的工作发挥着越来越大的影响。因此如何基于心理契约来对图书馆员工进行管理成为了管理实践者需要去解决的问题。本文从心理契约的概念及对组织的作用入手,通过分析图书馆知识型员工心理契约的内容和结构,提出了图书馆知识型员工心理契约的管理对策,并把相关的对策分析应用到了现实的管理实践中。     

高校图书馆员工的情商培养与修炼

情商是一种认识自我,驾驭情感,耐受挫折,协调沟通的能力。文章分析了当前高校图书馆人才培养中存在的重智商,轻情商以及图书馆员工情商修养不足与情商能力较弱的现状,阐述了加强高校图书馆员工情商培养与修炼的重要意义,探索了高校图书馆员工情商培养与修炼的方法与途径。参考文献9。     

谈高校图书馆的人性化建设

建设一个现代化的图书馆,不仅仅只是馆舍和馆藏的建设,更应该从人性化的方面去考虑。试从环境塑造的人性化、读者服务的人性化、馆员管理的人性化三个方面来探讨如何建设人性化的高校图书馆。     

提升高校图书馆知识管理的策略研究

高校图书馆是一个典型的知识型组织,提升高校图书馆知识管理质量具有划时代的意义。文章提出了将知识管理理论运用到高校图书馆管理过程中的必要性,进而详细地分析了提升高校图书馆知识管理质量的策略。     

高校图书馆建设专题馆的对策研究

新时代背景下,专题馆建设是促进高校图书馆的内涵建设、改革创新和服务转型升级的新途径。文章通过实地调研、文献分析和案例调查,归纳梳理了高校图书馆建设专题馆的成功经验。高校图书馆建设专题馆应遵循整体性原则,明确专题馆的发展定位,并寻求外部合作,利用多方资源合力开展建设。专题馆通过专题特色资源建设、空间再造、多元化服务等方式拓展服务边界,着力构建多元化的特色服务体系,并通过开展延展性活动来实现可持续发展。     

绩效重要性矩阵分析在高校图书馆管理中的应用

本文探讨了图书馆管理质量的评价指标，利用绩效重要性矩阵分析方法对高校图书馆开展的图书馆管理质量的调查结果进行分析，探讨其对提高图书馆管理质量的推进作用。     

高校图书馆对大学生捐赠图书的管理与利用

本文结合本馆实践对大学生捐赠图书工作的管理与利用做了大胆的尝试,并对今后此项工作的开展提出了见解和思路。     

大众传播语境下高校图书馆的发展对策研究

随着大众传播媒介的发展,传统的图书越来越失去传统的知识中介的地位。高校图书馆作为育人的前沿阵地,需要与大众传播媒介通力合作,借助大众传播媒介中的新科技成果,积极使用lib2.0、lib3.0技术,使得自身优势与大众传播媒介的优势得到最大发挥,从而达成共赢的局面。     

高校图书馆学科化服务探讨

本文根据我国高校图书馆学科化服务发展现状,分析了学科化服务的薄弱环节,阐述了建立服务团队、提高服务能力、构建服务体系、制定考核机制、调整资源配置、建设资源库等措施,并提出了学科化服务平台的构建方案。     

谈高校图书馆与高教信息化

高校图书馆游离于高教信息化所暴露的问题是对大学教育整体关注不够和参与能力欠缺的问题。解决这个问题,首先要解决工作定位的错置问题。高校图书馆要实现自己的价值,就要融入学校整体。只有在大学教育这个中心话语里不断地出现图书馆的声音,图书馆才能真正提升地位,发挥应有作用。参考文献3。     

华东交通大学图书馆文化建设研究

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

高校图书馆面向社会服务研究

高校图书馆面向社会服务是其教育职能和社会职能的体现,是终身教育和学习型社会的需要。本文通过对国内外高校图书馆面向社会服务现状的分析,较全面论述了服务对象与服务内容、服务模式与管理模式,提出了应遵循的原则及制约因素和解决方案。