揭开罗布泊神秘的面纱 罗布泊系列之一

提到罗布泊,很多同学会感觉比较陌生。如果说到古丝绸之路,你也许会有一些印象,罗布泊的楼兰就是它的中转站。现在的罗布泊是一片沙漠,楼兰也是人去楼空。罗布泊、楼兰为什么会由一片繁华变成现在的样子呢?如果你想了解其中的原因,就和我一起进入罗布泊,一探究竟吧!     

地球与鼻烟壶

“地球是什么样子呢?”一个山村小学教师问道。“不知道,先生。”同学们齐声说。“那么,我常用的那个鼻烟壶是什么样子呢?”“四方的,先生。”     

轻松时刻·搞笑一族

讲话有礼貌 　　上课铃响了，学生们一窝蜂似的拥进教室，老师堵住一个学生问道：“你叫什么名字 ?” 　　“王小明。”学生回答。 　　老师教训他说：“对老师讲话要有礼貌，必须加‘先生’这个称呼，好，现在回答我，你叫什么名字 ?” 　　“王小明先生。” 地球是什么样子 　　“地球是什么样子呢 ?”一个山村小学教师问道。 　　“不知道，老师。”同学们齐声说。 　　“那么，我常用的那个鼻烟壶是什么样子呢 ?” 　　“四方的，老师。” 　　“不，不 !我的意思不是那个，我指的是我星期日用的那个。” 　　“圆的，老师。” 　　“那…     

“沧海桑田”——罗布泊

罗布泊曾经是我国西北干旱地区最大的湖泊,湖面达12000平方米,20世纪初仍达500平方米,当年楼兰人在罗布泊边筑造了10多万平方米的楼兰古城。但至1972年,罗布泊最终干涸。是什么原因导致了曾经水丰鱼肥的罗布泊变成茫茫沙漠?又是什么原因导致了当年丝绸之路的要冲——楼兰古城变成了人迹罕至的沙漠戈壁? 据考古初步推断,随着青藏高原在距今7万～8万年前的快速隆升,罗布泊由     

写一篇想像作文

[训练要求] 回忆,美好而甜蜜。展望,让人充满幸福的企盼。20年后,你和你的同学都长大成人了。那时候,你们会是什么样子?如果20年后你们再聚在一起,又会是怎样的情景呢?20年后的学校、家乡     

20年后的……

回忆,美好而甜蜜。展望,让人充满幸福的企盼。20年后,你和你的同学都长大成人了。那时候,你们会是什么样子?如果20年后你们相聚在一起,又会是怎样的情景呢?20年后的学校、家乡会发生怎样的变化?20年后的中国和世界又会变得怎么样?你可以充分地展开想像,然后选择最感兴趣的内容写一篇文章。题目可以用“20年后的……”也可以根据其他内容另外拟定。习作要注意做到语句通顺,叙述有一定条理。     

20年后来相聚

习作要求:20年以后,你和你的同学都长大成人了。那时候,你们会是什么样子呢?如果20年以后你们相聚在一起,又会是怎样的情景呢?20年以后的学校、家乡会发生怎样的变化?20年以后的中国和世界又会变得怎样?充分地展开想像,然后选择最感兴趣的内容写一篇文章。     

六年级积累·运用

(三)让我们来到20年后习作要求想像20年以后的情景,然后选择你最感兴趣的内容写一篇文章。详见人教版小学《语文》第十一册积累·运用三。习作指导!文题分析:20年以后,究竟是什么样子?社会可以进步到什么程度?长大成人后的自己、伙伴们又是什么样子?老师、父母又变成了什么样子     

眯着眼睛看世界,是什么感觉?——书虫虫写给你的第二封信

亲爱的小朋友:你好!你还记得自己第一次看天、看云、看花、看下雨、看星星时的情景吗?嘻嘻,我就知道你不记得了,那是多么遥远的事儿啊!也许你还会说,第一次看和第十次第一百次看有什么不同呢?天还是那个天,月亮还是那个月亮,池塘还是那个池塘,云,哦,云可是     

20年后的《时代教育》

同学们,在你的想象中,20年后的《时代教育》将会是个什么样子呢?在《时代教育》诞生一周年之际,《想象无极限》栏目特别策划了《20年后的〈时代教育〉》,现在,让我们来看看在成都市实验小学战旗分校同学们的想象中,《20年后的〈时代教育〉》是什么样子的吧:     

20年后的……

训练内容回忆,美好而甜蜜。展望,让人充满幸福的企盼。20年以后,你和你的同学都长大成人了。那时候,你们会是什么样子呢?如果20年以后你们相聚在一起,又会是怎样的情景呢?20年以后的学校、家乡会发生怎样的变化?20年以后的中国和世界又会变得怎样?你可以充分地展开想象,然后选择最感兴趣的内容写一篇文章。题目可以用"20年后的……",也可以根据写的内容另外拟定。     

太空历险(续写Ⅰ)

这时,我突然觉得有人在拉我的衣角,我把头转过来一看,咦?怎么什么都没有?难道我看到的只是空气?难道是隐形人吗?一想到这里,我不禁毛骨悚然。那个外星人看到我这个样子, 便跟他旁边的那个外星人说:“瞧,     

20年后的同学聚会

第十一册积累·运用(3)作文要求回忆,美好而甜蜜。展望,让人充满了幸福的企盼。20年后,你和你的同学们都长大成人了。那时候,你们会是什么样子呢?如果20年后你们相聚在一起,又会是怎样的情景呢?20年后的学校、家乡会发生怎样的变化?20年后的中国和世界又会变得怎样?你可以充分展开想象,然后,选择最感兴趣的内容写一篇文章。自己定一个能吸引人的题目,如“20年的……”。习作要做到语句通顺,叙述有一定的条理。     

写“20年后的……”

训练要求回忆,美好而甜蜜。展望,让人充满幸福的企盼。20年以后,你和你的同学都长大成人了。那时候,你们会是什么样子呢?如果20年后你们相聚在一起,又会是怎样的情景呢?20年以后的学校、家乡会发生怎样的变化?20年以后的中国和世界又会变得怎样?你可以充分展开想像,然后选择最感兴趣的内容写一篇文章。题目可以用“20年后的……”,也可以根据写的内容另外拟定。习作要做到语句通顺,叙述有一定的条理。     

20年后的我

回忆,美好而甜蜜。展望,让人充满幸福的企盼。20年以后,你和你的同学都长大成人了。那时候,你们会是什么样子呢?如果20年以后你们相聚在一起,又会是怎样的情景呢?20年以后的学校、家乡会发生怎样的变化?20年以后的中国和世界又会变得怎样?你可以充分地展开想象,然后选择最感兴趣的内容写一篇文章。自己定一个能吸引人的题目,如“20年后的……”。习作要做到语句通顺,叙述有一定条理。     

大话二十年后

回忆,美好而甜蜜;展望,让人充满幸福的企盼。20年以后,你和你的同学都长大成人了,那时候,你们会是什么样子呢?如果20年以后你们相聚在一起,又会是怎样的情景呢?20年以后的学校、家乡会发生怎样的变化? 20年以后的中国和世界又会变得怎样?你可以充分地展开想象,然后选择最感兴趣的内容写一篇文章。自己定一个能吸引人的题目,如“20年后的……”。习作要做到语句通顺,叙述有一定条理。     

清华大学:煅造URP

自211工程开始,中国高校的信息化建设已经历10年快速发展,走在清华大学美丽的校园内,我总会想:作为211工程重点建设的第一批学校之一,清华大学这所有近百年历史的高等学府,她的信息化建设是什么样子?URP的内涵与外延是什么?谁会因URP的实施受益?     

猜想加速膨胀的宇宙

依靠大爆炸时的残余力量,宇宙差不多已经膨胀了140亿年,直到今天,宇宙膨胀依然在继续。我们不禁要问:它是否会一直这么膨胀下去?如果宇宙一直膨胀下去,会发生什么事情?或者它是否终有一天会停止膨胀?宇宙的命运会是什么样子?宇宙将走向何处?     

愉快的展望 幸福的畅想

六年制六年级[第十一册习作训练三](同五年制第九册习作训练三)20年以后,你和你的同学都长大成人了。那时候你们会是什么样子?学校、家乡乃至中国和世界会变得怎样?请你展开想象,选择最感兴趣的内容写一篇文章。     

中国人应当是什么样子的——全球化背景下文明古国的传统文化与思想之忧

【引言】中国人应当是什么样子的?中国应当是什么样子的?在过去100多年里,这两个问题一直困扰着中国人,从而形成了一种集体身份焦虑。这表现在两个方面: