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1.
有一场球,场上形势如图所示:比分13∶7,白球领先。裁判叫8号时比赛时间还有9秒钟,轮及⑧球起杆,8号队员(兼临场指挥)为了争取让10号打一杆球,意让⑩球送⑧球过三门,⑩球续击过三门再撞终点柱,可再得4分,就快速击⑧球进场接应⑩球,时间只用了4秒钟。主裁呼9号入场,红方抓住这送来的机会,9号击球员认真细腻的打好最后的几杆球,竟反败为胜。具体打法如下:⑨球撞击⑦球闪过二门,再撞①球闪过二门,自球利用右门柱撞柱折射过二门并撞击了③球,打成了双杆球,用一杆到三门前,续击先撞⑧球闪出界外,再撞⑩球也闪出界外,自球过三门到离终点柱两米处,并…  相似文献   

2.
有一场球,场上局势如图所示:比赛时间只剩1分40秒,双方比分是13:7,白方领先。裁判叫1号,1号击球员面对不利情况,仍镇定沉着,决心打好最后一杆球。①球按教练指挥先轻撞⑧球闪出界,再撞⑨球送过二门得分,然后自球也进二门得分。此时教练意欲让①球到在三线压边的③球前接应③球,1号击球员认为比赛时间不到1分钟,如果①球去接③球,③球恐怕没有时间起杆,而且三门前②、④、⑦球较密集,还有一线冲击的希望。她在征得教练同意后,即向三门②球瞄准发起进攻,结果击中②球闪出界,再轻撞④球闪带⑩球双出界,又撞⑦球送过三门得分,然后自球进三门,擦击⑥球奔终点柱方向,闪击⑥球出界,①球撞柱成功。  相似文献   

3.
有一场比赛比分为13:10,红方领先,轮及⑩球起杆时, 时间尚有2分40秒。场上形势如图。局势对白方十分不利, 白方教练分析,若⑩球过二门后远撞①球成功,还有转败为胜的可能,即令⑩球稳过二门后,大胆冲打①、②、⑥三个堆球。⑩球一举成功,远撞中①球,用①球闪带③球双出界。然后⑩球分别击打②、⑥球送到三门前,⑩球也跟去三门前,①球进场。②球把⑥、⑩球送过三门,自球过三门撞  相似文献   

4.
巧打夺胜     
教练员必须有高度的责任心和高超的指挥能力才能打好每一场球。要根据时间、球势、分数等随机应变地指挥每一杆球。比赛只剩一分钟,比分为17∶9,红方遥遥领先。场上形势如图。轮及⑩球起杆。这时白方教练员根据场上形势分析,从时间看,②球能起杆,从比分看,只有②球得8分,而且有两个撞柱球,才能获胜;从球势看,②球有打出三杆的可能,而且是收杆球。只要决策正确,队员正常发挥,是可能获胜的。基此,先命⑩球起杆到三门前。待①球进场到终点柱附近后,再命②球打⑧球调好位。先送⑧球过二门得分,②球再过二门撞⑥、⑦球打成三杆球,把⑦球闪出界外,…  相似文献   

5.
在桐城市第三届少儿门球赛决赛中的一场球,比赛时间还剩下不到1分钟,比分14∶9,白方领先。场上态势如上图所示。在⑥球起杆冲二门未进后,红方(桐城市南滨辅导小学少儿队)指挥员指令⑦球不要打②球,擦打⑤球落于⑥球处,7号击球员依令而行,落点极佳,用⑤球闪带四角⑧球双出界,指挥员又指令稳打⑥球,用⑥球将压在线上的⑩球挤进场内,7号击球员细瞄稳打,一举成功,再擦⑩球到二门前,闪出⑩球(这时总台宣布比赛时间到),⑦球进二门后,直奔②球处,擦②球奔①球,闪②球出界,再擦①球直落三门前,闪出①球后,续击分别撞闪送⑨、③球进三门得分,自球进三…  相似文献   

6.
②球起杆,通过二门后去三门前接应⑥球,落点恰到好处。⑥球撞击②球,依照指令,用②球侧闪撞⑧球过三门,②球滚出界外,⑥球续击通过三门后擦打⑧球奔柱,闪⑧球给⑩球,自球撞柱得分。⑧球撞击⑩球,比赛时间到,闪⑩球撞柱,自球撞柱,白方以22∶21获取最后胜利。析此战例,究其取胜之  相似文献   

7.
有一场球,场上形势如图: 比赛仅剩1分20秒,比分11:9红方领先,形势对红方非常有利,⑤球又是头球,只要将⑦球送柱,自球再撞柱,便可得15分,取得本场比赛的胜利,但红方指挥做出了错误的判断,认为⑥球会把已过二门的②、⑩球送给⑧球,由⑧球闪送三门得分,因此把⑦球送到三门零号位来控制⑧球。⑤球撞柱得分, 轮到⑥球起杆时,比赛时间已经不  相似文献   

8.
上期《红方该如何打》,读者设计出多种切实可行的方案,真是仁者见仁、智者见智,打法不同,结果也不同。现将球友们设计的较好方案归纳如下:方案一:⑦球进场直接到终点柱旁。⑨球进场到三门前距②球半米左右。⑩球进场占二门一号位。①球撞闪③球到⑦球处,①球擦⑤球奔三门前,用⑤球闪带②球双出界,①球撞⑨球闪送过三门得分,①球到终点柱旁找③球。②球进场与⑩球隔门接力。③球起杆时可视时间将①、⑦球闪撞柱,自球撞柱。红方以19∶18获胜。(若时间有富余,可让⑦球收杆)。方案二:⑦球进场到终点柱旁,⑨球进场到三门前靠近②球。⑩球进场到二…  相似文献   

9.
有一场门球赛,赛时刚刚过半,双方比分为5:5。场上态势如图所示。轮及⑩球起杆,⑩球从二门一号位斜过二门,恰好落位在①球附近。⑩球撞击①球,把①球就近闪出界。这时,白方临场指挥指令⑩球到三门前,意欲待下一轮用己方球为⑩球进三门造打双杆球, 取得既得分又歼敌夺势的双效应。10号击球员觉得这一指令欠妥,便提出了异议。正当他犹豫之时,裁判员发出了“8 秒”的预报。10号击球员只得无奈地把⑩球送到三门前1.5米处。红方指挥见有机可乘,立刻指令: “①球占领二门一号位,千万不要出界!”1号击球员按指令把①球送回到二门一号位。在第四轮战斗中,白方②、④球按指  相似文献   

10.
有一场球,当4号击球员进场时,比赛时间还剩35秒,场上比分为9:8,红方领先。许多观众都看好应击打⑥球与⑧球,然后送至二门前,再用②球为⑥球摆门后双杆,自球再为⑥球过二门后摆接力奔三门。但白方指挥员担心⑤球撞闪⑦球撞柱,⑤球过三门后实施远冲而失去胜机,即令④球远冲⑤球和⑦球。4号击球员沉着冷静,一杆远射,恰到好处,正中⑤球,可惜双双出  相似文献   

11.
弃球取胜     
比赛还剩最后30秒钟,红方以12∶10领先。轮及⑧球起杆,场上态势如图:⑨球、⑩球都有双杆,此时白方教练员略加思考,果断指令8号球员将⑧球压在⑨球后方影响9号队员挥杆位置。⑨球进二门受阻只好回头撞击⑧球,结果⑧球出界,⑨球失去了续击权,⑩球过三门得分并撞击②球打成双杆,送  相似文献   

12.
有一场比赛,时间还有12分钟,比分6∶6,场上形势如图所示,轮及⑩球起杆。⑩球进三门后,远射二门前红球,竟侥幸地撞上③球。⑩球分别撞击③、⑤、⑦、⑨诸球并闪出界。这时⑩球应当如何落位呢?按一般的设想,自然让⑩球守住二门,以确保②、④、⑥、⑧球顺利通过二门,但白方教练没有走老套路,却指令⑩球靠近终点柱。①球顺理成章的到三门一号位,②球直奔三门方向接⑩球,③球到三门后为①球搭桥,④球再向三门接球。红方教练似乎有所察觉,令⑤球就地压线,⑥、⑧球再向三门接球,⑦、⑨球只得压线进场。⑩球撞②球送二门前,再撞④、⑥、⑧球送二门后…  相似文献   

13.
比赛还剩5分钟,场上态势如图所示。白方以13:5的大比分领先。轮2号击球。若能擦打⑩球到终点柱附近,进而把两球撞柱,就可以确保胜局。重任压身,2号击球员心态不稳,擦打落空,②球停于终点柱附近,这样就给红方留下了反败为胜的时间和机会。遗憾的是,红方指挥未能抓住这一战机,终未挽回败局。先看实战经过:当轮到3号击球员击球时,反败为胜的希望在眼前闪亮,他想打得尽量好一些,擦⑤球靠近二门,但很可惜因撞击稍厚施力较大,自球偏出界外。④球进场。⑤球击中⑨球,闪送过二门;自球过二门后撞①球,送去接应⑦球,自球则去三门靠近⑩球。进行至此,红方的安排都很得当。接下去,⑥球进场至二角。⑦球撞击①球,指挥命闪送过二门,①球停在3角附近。自球过门后再撞  相似文献   

14.
离终场还有4分20秒,红方14:7领先。场上形势如图1。轮及⑧球起杆,⑧球擦⑥球奔①球,将⑥球闪送到⑦球处,撞击①球就近闪出,然后进二门,再去接④球。⑨球撞击⑩球闪带④球不中,远撞⑧球不中球出界。⑩球进场接④球。以下见图2。①球进场。②球进场到终点柱左侧。③球进场。④球撞击⑩球闪过二门并出界。撞击⑧球送到三门前,自球进二门后去三门前靠近⑧球。⑤球进场。⑥球撞击⑦球就近闪出,马上去三门后接应⑧球。⑦球进场。此时离终场还有15秒。⑧球撞击④球闪送过三门出界,自球进三门擦⑥球奔②球,将⑥球闪出,撞击②球闪撞柱成功,自球再撞柱又增2分,最终白方16:14就胜。  相似文献   

15.
裁判呼9号,只见红方教练对9号队员低语了几句,9号队员认真细致地瞄准三门挥杆一击,⑨球过三门得分,⑨球又轻撞①球并闪送撞柱得分,⑨球撞柱虽未成功,却意外撞上⑩球并顶出界,时间到。红方以14:13获胜。综观这场比赛,白方如采取第一种打法,则稳操胜券。白方教练自认为⑨球远离三门10米,过门难度很大,即使能过三门撞柱难度也大,忽视了对方临杆得分球,吞下了输球的苦果。  相似文献   

16.
有这样一场球,时间还有50秒,比分是12:8,红方领先,场上态势如图所示。①球起杆,撞击⑨球送过三门得分,撞击⑦球送过三门得分,①球撞顶②球未果出界。②球过三门得分,撞击⑩球闪送过二门得分,撞击⑥球闪撞柱得分,自球撞柱得分。比赛结束,14:14,白方多柱胜。赛后笔者采访了两队教练。红方教练说有两个没想到,"一是没想到1号队员没顶掉②球,若让①球擦⑨球奔②球则能把②球打掉,即使⑨、⑦球不能过三门,我方也稳操胜券。或用⑨、⑦两球闪带②球,闪带不掉再顶,三管齐下必能打掉对方关键球②球。二是没想到白方2号队员发挥得那么超常,确实给了我一个教训。"白方教练说,"本来这场球我们已无望取胜,但是对方给了我们一  相似文献   

17.
有一场比赛,进行到二轮中,白方5只球集中三门前后。①球于三线中部靠边待机。场上形势如图示。轮到⑩球击球。⑩球过三门撞⑥球打成双杆,其有两种选择:一是打掉①球,确保三门前后白球安全;二是击掉二门前后⑦⑨球夺回二门,阻止红方过二门得分。结果⑩球选择了后者。打掉⑦⑨球却未闪带①球,由此放掉  相似文献   

18.
有一场球,红方开局频频得手,白方开局出师不利,直到21分钟时,双方的比分是9∶5,红方领先,场上态势如图1所示:轮及10号队员击球,⑩球进场在四角压线,①球顶②球双出界,②球进场到二角藏身,③球在二门后给⑨球摆双杆,④球进场压线,⑤球到三门一号位,⑥球进场压线,⑦球进场也到二门后,⑧球进场给⑩球接力,⑨球过二门撞击⑦球打成双杆,闪送⑦球到三门前,又撞击③球闪送到三门前,⑨球一杆到四角⑧球处,续击⑧球闪带⑩球双出界,⑨球就地靠边。以下见图2,⑩球进场给②球接力,①球进场到四角,但没有到位,②球擦打⑩球直奔①球处,闪送⑩球到二门前,撞…  相似文献   

19.
场上态势如图。比赛时间只剩3分钟;红方以10:8领先。白方场上本占优势。但由于白方求胜心切,丢失了反败为胜的机会,红方以12:10取胜。实战过程:⑥球起杆撞击④球闪送三门前;又撞击⑧球闪送二门前;自球斜进二门撞击⑩球闪送三门前约五米处;自球再回到二门后为⑧球摆双杆球未成。⑦球接应⑨球。⑧球进二门,撞击⑥球闪送三门前接应⑩球;自球也跟去。白方准备由⑩球闪送④、⑥、⑧三个球进三门。此时⑨球侧擦⑦球,在距二门6米处把⑦球闪送进二门;红方以11:10领先。但场上形势对白方有利,一旦⑩球起杆只要闪送一个白球进三门,白方将取胜。  相似文献   

20.
比赛时间还有3分多钟。比分12:12。⑥球起杆进场接⑩球。⑦球进场时,临场指挥令靠三门一号位的②球。⑧球进场占二门前一号位。⑨球进场又指令居一门后。⑩球分别撞④、⑥两球闪柱后自球撞柱满分。比分变为18:12,白球领先见图1。  相似文献   

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