交互式触控一体机在初中数学课堂中的具体应用

交互式触控一体机集传统的板书功能与现代多媒体优势于一体,以独特而鲜明的交互性能与丰富教学资源而著称,为打造以学生为主体的新型课堂提供了技术工具上的便利条件。结合实例探讨了交互式触控一体机在初中数学课堂中的具体应用,冀对一线教师有所助益。     

交互式触控一体机在人体解剖学教学中的应用

人体解剖学是医学课程的基础.随着互联网、信息化科技的快速发展,人体解剖学从传统教学模式到现代媒体混合式交互教学模式的发展,很大程度上增强了教师与学生交互学习的效果.交互式触控一体机的出现,为人体解剖学交互教学模式打开新的篇章.     

浅谈触控一体机在生物课堂教学中的有效应用

触控一体机作为一种全新的多媒体课堂教学形式,将传统的教学媒体中合理优秀的部分进行资源优化整合,并收到良好的教学效果。本文从创设教学情境,激发学生的学习兴趣;突破教学重难点,提高课堂教学效率;优化实验教学,提高实验成功率;使抽象知识具体化,提高课堂教学质量方面阐述了巧用触控一体机,提高生物课堂的教学效率。     

浅谈触控一体机在小学数学课堂中的应用

近几年．我校陆续为各班安装了触控一体机．一体机的出现为我们改进数学课堂教学方式提供了新的机会．产生了意想不到的教学效果。触控一体机图文并茂、声像俱佳、交互性强和丰富的表现力等优势．可以使数学课堂教学更加形象直观．能把学生带进与教学相应的情境中．使学生有一种身临其境的感觉．从而最大限度地激发学生学习的兴趣和求知欲．提高课堂教学质量。     

浅谈触控一体机在小学数学课堂中的应用

近几年,我校陆续为各班安装了触控一体机.一体机的出现为我们改进数学课堂教学方式提供了新的机会,产生了意想不到的教学效果.触控一体机具有图文并茂、声像俱佳、交互性强和丰富的表现力等优势,可以使数学课堂教学更加形象直观,能把学生带进与教学相应的情境中,使学生具有一种身临其境的感觉,从而能最大限度地激发学生学习的兴趣和求知欲望,提高课堂教学质量.     

浅谈触控一体机在小学数学课堂中的应用

正近几年,我校陆续为各班安装了触控一体机。一体机的出现为我们改进数学课堂教学方式提供了新的机会,产生了意想不到的教学效果。触控一体机具有图文并茂、声像俱佳、交互性强和丰富的表现力等优势,可以使数学课堂教学更加形象直观,能把学生带进与教学相应的情境中,使学生具有一种身临其境的感觉,从而能最大限度地激发学生学习的兴趣和求知欲望,提高课堂教学质量。一、运用一体机的计算机功能,更方便、     

SEEWO触控一体机在英语口语教学中的运用

<正>SEEWO电子科技有限公司成立于2008年,隶属于全球知名的以显控技术为核心的智能交互解决方案提供商,总部位于广州科学城,营销服务遍及全球。其提供的多媒体触控一体机是现代教育采用的先进手段,教师在课堂中可以将各种电子媒体:图像、影片、音频等集成控制,最后呈现在学生面前的是一幅幅生动形象的教案。在英语的教学中充分利用这些多媒体教学技术,可以有效打破学生对于英语单词语法枯燥的传统讲解模式,促进学生的主动学习,提高创新能力,从而使得学生们的英语素质综合提高。     

怎样运用触控一体机优化写字教学

交互式多媒体教学触控一体机是集高清大屏幕显示器、交互式电子白板、大屏幕数字电视机、功放音响等功能于一体的电教设备。它为写字教学提供了丰富的教学资源,创立了新的教学模式,真正成为教师和学生的助手、朋友、伙伴。一、触控一体机可以激发学生的写字兴趣托尔斯泰指出:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣。”兴趣的大小是写字教学能否成功的重要因素。因此,在写字教学中,我充分利用一体机的强     

多媒体触控一体机在初中数学几何教学中应用教学策略研究

多媒体触控一体机作为一种新型的教学设备,逐步取代了传统的"黑板+粉笔+板擦"和幕布式的多媒体教学模式。多媒体触控一体机具有丰富的呈现色彩,"板书+幻灯片+计算机资源+网络资源"的呈现内容,板书易存储,良好的师生交互等方面的优势,深受广大教学者喜爱。文章就初中数学几何教学中运用触控一体存在的问题进行探究,寻求解决策略,旨在为广大初中数学教师进行几何教学提供帮助与借鉴。     

多媒体触控一体机在初中数学几何教学中应用教学策略研究

多媒体触控一体机作为一种新型的教学设备,逐步取代了传统的“黑板+粉笔+板擦”和幕布式的多媒体教学模式。多媒体触控一体机具有丰富的呈现色彩,“板书+幻灯片+计算机资源+网络资源”的呈现内容,板书易存储,良好的师生交互等方面的优势,深受广大教学者喜爱。文章就初中数学几何教学中运用触控一体存在的问题进行探究,寻求解决策略,旨在为广大初中数学教师进行几何教学提供帮助与借鉴。     

浅谈触控一体机在小学数学课堂中的应用

正近几年,我校陆续为各班安装了触控一体机。一体机的出现为我们改进数学课堂教学方式提供了新的机会,产生了意想不到的教学效果。触控一体机图文并茂、声像俱佳、交互性强和丰富的表现力等优势,可以使数学课堂教学更加形象直观,能把学生带进与教学相应的情境中,使学生有一种身临其境的感觉,从而最大限度地激发学生学习的兴趣和求知欲,提高课堂教学质量。一、运用一体机的计算机功能,更方便更快捷触控一体机采用的触摸屏具有反应速度快、易于交流等很多优点。采用这种技术,教师在课堂教学时,只要用手指轻轻碰触屏幕     

教学一体机在美术教学示范中的有效应用

在信息技术全面发展的现代社会中,课堂教学中使用教学一体机,比传统的黑板教学更加具有趣味性。应用教学一体机进行课堂教学不但使得教师和教师之间、学生和学生之间以及教师与学生之间交流更加顺畅,还扩展了教学资源,不断地提高了教学的水平。在小学美术教学过程中,使用教学一体机能够全面提高教学效果,完善教学步骤,充分激发学生的学习热情。让信息技术和美术教学实现科学融合,改变传统的学习方式,提高美术教学效果。     

电视网络技术在教学中的应用

本文主要介绍目前的双向电视网络技术及其发展方向,并根据本校目前实际应用情况介绍了双向电视网络在教学中的主要功能及应用前景。     

电视网络技术在教学中的应用

本文主要介绍目前的双向电视网络技术及其发展方向,并根据本校目前实际应用情况介绍了双向电视网络在教学中的主要功能及应用前景.     

电影电视资源在初中生物教学中的应用

随着科学技术的发展和进步,网络信息技术对于教育教学工作也产生了十分重要的影响。为了提升初中生物教学的水平和效率,提出电影电视资源在初中生物教学中的应用。从理论基础和现实意义入手论证了电影电视资源在初中生物教学中的可行性,并提出了一系列电影电视资源在初中生物教学中的应用策略。     

研究性教学在电视制作课程教学中的应用

我国电视制作课程存在＂重知识轻能力＂的倾向,特别是忽视学生电视节目制作创新意识的培养。＂虚拟电视台＂研究性教学模式使学生在学习过程中通过接近于真实电视节目的制作实践,掌握相应的电视节目制作专业知识和专业技能。它体现了＂知能合一＂的特点,在学生学习方法的运用、学习能力的提高、知识保持时间的延长、学习动机的激发、节目创新意识的培养等方面有明显优势。     

多媒体触控一体机在初中数学几何教学中的现状调查及对策思考

通过问卷调查、访谈等方法,对甘肃省岷县岷阳初级中学、岷县中寨镇初级中学、岷县维新九年制学校部分教师和学生,从初中数学几何教学使用触控一体机的年龄分布、认知态度、熟练程度、基本情况及存在的问题等角度出发展开调查,了解一体机的应用现状,针对现状及问题,寻求解决策略,为广大初中数学教师进行几何教学提供帮助与借鉴。     

使用触控一体机 构建高效课堂——浅谈触控一体机在构建高效课堂教学中的点滴体会

触控一体机在课堂教学中的应用,为新课改提供了一种新型的教学互动平台。新设备触控一体机辅助教学,能够更加有效地实现教学资源的整合,为学校构建高效课堂和提高教学质量提供了有力保障。     

电子触控装备在幼儿语言教学中的应用研究

以电子触控装备为对象,重点就其在幼儿语言教学中的应用进行探究,以期为后续的幼儿语言教学提供更好的指导。