人教版八年级(下)第一单元导读

课标指津中学语文课程标准对现代文中叙事性作品学习的具体要求是:"要具体考查学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的表现。"要求在阅读时"能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富有表现力的语言"。     

人教版八年级(下)第五单元导读

课标指津《语文课程标准》对文言文学习的具体要求是:"诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣。""能借助注释和工具书理解基本内容。"     

人教版八年级(下)第二单元闯关测试题

【温馨提示】亲爱的同学们,如果这份试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰;如果这份试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马;如果这份试卷是辽阔的大海,你就是那追波逐浪的游鱼。只要你放松、沉着、自信,就一定会比鹰飞得更高,比马跑得更快,比鱼游得更远!     

人教版《语文》八年级(下)第三单元导读

课标指津《语文新课程标准》要求:"阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。"还提出:"阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。"     

人教版《语文》八年级(下)第六单元导读

【课标指津】《语文课程标准》对文言文学习的具体要求是:"诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣","阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容"。     

八年级数学单元测试题(人教版)

一、填空题(每题2分,共20分) 1.几个二次根式化成—后,一一州月同的二次根式叫同类二次根式. 2.二次根式的加减法,其实质是把各个二次根式化成—后,再‘一一. 3.二一_,杯石-一 4.计算丫丽+2了厄~一了兀的结果是一 5.若最简二次根式丫万王不万与了丽是同类二次根式,则x=_. 6.一个二次根式,它具备以下条件,①含字母x;②是最简二次根式;③不论x取何值都有 意义,这个二次根式是_ 7.化简:。一2)德二 (只须填写一个). 8.梯形ABCD 中,AD// BC,AB~DC~4cm,匕BAD~12少,上底AD~scm,则周长是 12.如果最简二次根式要 石 石不门.与一3了不乓不是同…     

八年级数学单元测试题(人教版)

一、填空题(1肉8每题2分,9一12每题3分,共28分) 1.如果_沿一条直线折叠,直线七二二‘能够互相重合,那么这个图形就叫做_. …蒸;蒸蒸溉署: 好丫亡 号):J几一』一 、在△ABC中,匕A一9护,BD是角平分线,D丑是Bc、的垂直平 的度数是,艺C的度数是-、,、 6.等腰三角形中有一个内角为50。,则另外两个内角的度数为_. A 李热 “图1 7.A、B两点关于直线l对称,则线段 AB与直线l的关系是_.’ 8.请在图2这一组图形符号中找出它 们所蕴含的内在规律,然后在横线上的空 白处填上恰当的图形, 吝 rl宝2韶「小4 图之 L己5_又7 9.等腰三角形的顶角a大于900…     

八年级数学单元测试题(人教版)

测试时间:120分钟总分:100分一、选择题(1～5每题2分,6～10每题3分,共25分)1.三个正方形的面积如图1,正方形A的面积为()A.6B.36C.64D.82.如果把直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的2倍,那么斜边扩大到原来的()A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍3.下列说法中正确的是()A.已知a、b、c是三     

八年级语文(下) 第四单元导读

一、课标指津《全(?)制义务教育语文课程标准》在"课程资源的开发与利用"部分中指出:"自然风光、文物古迹、风俗民情,国内外的重要事件,学生的家庭生活,以及日常生活话题等也都可以成为语文课     

人教版八年级（下）第二单元闯关测试题

【温馨提示】亲爱的同学们,如果这份试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰;如果这份试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马;如果这份试卷是辽阔的大海,你就是那追波逐浪的游鱼。只要你放松、沉着、自信,就一定会比鹰飞得更高,比马跑得更快,比鱼游得更远!     

人教版八年级下册第二单元教学设计

[单元目标概说]：学习本单元要加强诵读，通过反复诵读，品味、感受诗化语言和抒情性语言，领悟诗情、诗意和理趣，提高对文学作品和散文诗的鉴赏能力；还要透过精彩的文字，深入体验作品的思想情感，促进对人生、生活的美好心态和正确价值观的形成。对本单元的综合性学习，要引导学生走进自然，深入生活，细致观察，悉心感受，在具体活动中去发现、领悟春天的美和生活的美，并用真切的情感、优美的语言表现美、创造美。     

八年级英语单元测试题(新课标人教版)

、单项选择题(20分) )l·1’mgoing,0 live—’; A .oom亡丽here quiet B.an孙,heo quiet C.quiet名。mewhere )2.Areyou.即ingtowotk_ateaeherinNo.36Middles比001? A.llke B.韶C.for 拜ca听品thenews、。E。沙sh?“”了 A.say_B.比讨C.sPeak )4旧能话them。抓协叩ular_运China妇Yd6M谊g. A .baskethall players B.baskethallP沮yerC二Pl叮ers baskethall )5 There Zmeetingsnextweekin卯rsehool. A.15 )6 .1’m going to have B 15 goingtobe C.are soing to have sot江ed,50 1 want tostoP_ ,李夕.与 A.to成裕are欲Bt。haver…     

人教版八年级上册第二单元教学设计

本单元各篇课文叙写了普通人，表现了生活中各种形形色色的“爱”：《阿长和(山海经)》以动情的笔触，写出了作者对阿长的敬意、感激与怀念。《背影》让人感受到的是浓浓的父子亲情——父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念。《台阶》一文。从儿子眼中，我们看到了对创业维艰的父亲的无限关怀。《老王》则向我们展示了一个虽然穷苦卑微但极有道德良心、极其纯朴的好人的后半生。     

(新课标人教版)八年级数学单元测试题

~~(新课标人教版)八年级数学单元测试题~~     

八年级英语单元测试题(新课标人教版)

第I卷(选择题共60分)一 1.语育知识运用(共20小题;每小题l分,满分20分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填人空白处的最佳选项,并将其字母代码填人题前的括号内。 ()1 .IfPeopleplantmoretreeseve叮year,therewillbe_pollutionthanbefore. A.few一‘B.fewer C.IitdeD.less‘尹     

八年级(上) 第二单元教案

【单元教学设想】“平平淡淡才是真”,讲述老百姓自己的故事。本单元让我们品尝了生活中的酸甜苦辣、喜怒哀乐、变化多姿、人情百态。以其真情、真实、真味展示在我们面前。本单元的文章均是原汁原味地反映生活,选取了童年生活的回忆、父爱的伟大、人与人之间的相互尊重与信赖,为我们编织了一幅幅丰富多彩的画面。要求:1.学习将人物写得活灵活现的手法。2.学习材料的取舍安排,了解生活中的真善美。3.品味朴实的语言特征,联系生活实际,表现缤纷生活。【单篇教学方案】《阿长与〈山海经〉》教学新点子方案一教学角度:评读——引导学生从多角度…     

人教版语文八年级(下)第四单元闯关测试题

一、知识积累及运用1.阅读微型语段,回答(1)—(4)题。小时读囊萤映雪故事,觉得东晋的车胤用liàn囊盛了几十只萤火虫,照了读书,还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。不过用萤火虫照亮来读书,而且一夜读到天亮,这能行吗?车胤读的是手写的卷子,字大,若是读现在的新五号     

八年级语文第二单元测试题（人教版）

一、积.运用(2众分)‘ 1.根据拼音，在后面的括号中正确、端庄、整洁地写出相应的汉字。(2分) 璀con()qj6以)悴鞭to()踌ChO() 2.下面句子朗读不正确的一项是()(2分) A.暖国的雨，向来没有变过冰冷的l坚硬的l灿烂的l雪花。(’’l”表示停娜 B.在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。(’’·”表示读重音) c一二亲风雨旦暴风雨就要来啦旦僻读出热切和呼唤之愉 D.是的。那是孤独的雪，尸是死掉的雨、尸是雨的精魂。狱“尸”表示升调读，“、”表示降调砌 3.请根据要求.修改下面句子。(4分) ①在乌云和大海之间.海燕在飞翔。褥用比喻和拟人手法修改…