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20年前，当公办教育无法满足经济社会发展需要时，民办教育异军突起。在民办教育迅速发展的同时，我国有关民办教育的立法进程不断加快。1987年，教育部颁布了《关于社会力量办学的若干暂行规定》；1997年，国务院颁布了《社会力量办学条例》；2002年12月，第九届全国人民代表大会常务委员会审议通过了《中华人民共和国民办教育促进法》，于2003年9月1日起实施；2004年2月，国务院常务会议审议通过了《民办教育促进法实施条例》，温家宝总理3月5日签署发布了这一条例。
这些法律．法规的贯彻实施，对促进民办教育的发展起着重要作用。随着民办教育法制化的不断完善，这中间的不少问题也更加引起业内人士的关注。其中“民校”的未来发展和“民校”的产权问题就是最近议论的焦点。 相似文献
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我想就《〈民办教育促进法〉实施条例》对民办教育，包括对民办幼儿教育发展的促进作用问题谈四个方面的看法。一、《〈民办教育促进法〉实施条例》在立法体系中的地位、作用，也就是它制定的必要性按照我们国家立法体系的规定，一般法律出台以后，为进一步完善和更好地促进法律的实施，国务院有时候根据需要制定一些法律条例。《民办教育促进法》公布以后，国务院依据需要就制定了配套的《〈民办教育促进法〉实施条例》。为什么要制定这样一个条例呢？首先，《民办教育促进法》里的一些直接规定都需要国务院通过，并加以规定。如《民办教育… 相似文献
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季俊杰 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2004,(4):20-22
《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的颁布标志着我国民办教育法律体系的基本建立,对于促进和规范民办教育发展具有重大的意义。与《中华人民共和国民办教育促进法》相比,《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》取得了不少重要突破和进步;但是,《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的某些内容依然存在缺陷,有待于在今后的立法工作和教育实践中逐步予以完善。 相似文献
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《民办教育促进法》及其《实施条例》作为我国第一部有关民办教育的法律法规。其目的就是针对民办教育的蓬勃发展。将国家对民办教育的方针政策上升为法律。用法律形式固定下来。用法律维护和保障民办学校受教育者的权益。促进民办教育大力发展。然而。《民办教育促进法》及其《实施条例》在执行过程中出现了一系列问题，有些甚至限制了民办教育的发展。本文就《民办教育促进法》及其《实施条例》的实践现状，谈谈《民办教育促进法》在现实中遇到的问题。并根据我们的实践。就民办教育的立法、执法提出一些建议。 相似文献
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《上海教育》2004,(8)
[事件]2004年4月1日《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》实施被民办教育界“苦苦等待”的《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》2004年3月18日正式公布,并于4月1日起正式实施。据统计,截至2002年,我国共有民办教育机构6万多所,在校学生1000万人。经历了20年风雨的民办教育迫切希望出台相关的法律法规。2003年9月1日,《民办教育促进法》正式实施,从法律角度保障了民办教育举办者、教师、学生的合法权益,提高了民办教育的地位。但很多人也期待着《民办教育促进法实施条例》尽快出台,让相关规定得以落实。此次颁布的《民办教育促进法实施条例》恰好填补了这一空白。其内容共分八章,规定了民办学校的设立、组织与活动、资产与财务管理、扶持与奖励,以及民办学校的法律责任等。——2004年3月18日《中国青年报》 相似文献
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《山西教育(综合版)》2006,(8):54-55
山西省人大常委会立法叫停“名校办民校”近日,山西省人大常委会审议通过了《山西省实施民办教育促进办法》。该法明确规定,所有“公参民”的学校必须在1年之内完成整改,并要求审批机关停止批准公办学校举办或参与举办实施义务教育的民办学校。该办法从今年9月1日起施行。(张向 相似文献
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《民办教育促进法》已于2002年12月28日正式出台,并且将于2003年9月1日开始实施。这部法律的出台,将会对我国民办教育事业的发展产生重大的影响。在《民办教育促进法》即将实施之即,劳动保障部培训就业司司长于法鸣接受了本刊记者的采访。记者:于司长,《民办教育促进法》即将实施了,这部法律的出台对于我国民办教育事业有什么意义呢?于法鸣:《民办教育促进法》是实施科教兴国战略,促进民办教育培训事业健康发展的重要法律。这部法律的出台,对于调动社会各方投资举办教育培训的积极性,依法规范民办教育培训的办学行为以及政府的行政管理行为,… 相似文献
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对现行《民办教育促进法》的修改建议 总被引：5，自引：0，他引：5
《民办教育促进法》主要存在公益性原则规定与国际国内法律规定不衔接特别是不适合民办教育的实际等不足。本文在对该法存在的不足进行具体分析的基础上,借鉴外国有关立法及制度,结合我国实际,提出修改《民办教育促进法》及《实施条例》的建议。 相似文献
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民办教育地方立法的现状和问题探究 总被引：1，自引：0，他引：1
民办教育的地方立法在我国民办教育立法体系中起着至关重要的作用。民办教育地方立法是贯彻落实《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》的必然需要。 相似文献
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我想就<<民办教育促进法>实施条例>对民办教育,包括对民办幼儿教育发展的促进作用问题谈四个方面的看法.
一、<<民办教育促进法>实施条例>在立法体系中的地位、作用,也就是它制定的必要性
按照我们国家立法体系的规定,一般法律出台以后,为进一步完善和更好地促进法律的实施,国务院有时候根据需要制定一些法律条例. 相似文献
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实践中的《民办教育促进法》 总被引：3，自引：0，他引：3
《民办教育促进法》及其《实施条例》作为我国第一部有关民办教育的法律法规，其目的是将国家对民办教育的方针政策上升为法律，用法律维护和保障民办学校和受教育者的权益，促进民办教育大力发展。本文就《民办教育促进法》及其《实施条例》的实践现状，谈谈《民办教育促进法》在现实中遇到的问题，并根据我们的实践，就民办教育的立法、执法提出一些建议。一、《民办教育促进法》在实践中遇到的问题１．现有的政策法规不能消解制约民办教育发展的关键因素。（１）教师缺乏职业安全感。教师队伍整体稳定性差是制约民办学校发展的关键要… 相似文献
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《民办教育促进法》在实施中存在着一些普遍性问题,如区域发展不平衡加剧、"名校办民校"膨胀、合理回报难以执行、会计制度不适用与多帐并存、政府扶持政策难以落实、办学自主权受到冲击、教育者和受教育者权利没有得到充分保障等。应从协调与已有法律法规的关系、重新定位民办教育、通过行政法规或地方法规完善相关措施、完善监管体系等方面入手,解决上述问题。 相似文献
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广大民办教育工作者,全社会支持和关心民办教育事业发展的人们对于民办教育要拥有专门的法律已经期盼已久。经九届全国人大常委会2002年6月、8月、10月、12月4次认真审议,《中华人民共和国民办教育促进法》(下面简称为《促进法》)终于出台了。这是民办教育事业发展史上一个重要的里程碑。为了更好把握《促进法》的内涵,吃透其精神,记者对从事民办教育立法研究的全国人大教科文卫委员会教育室副主任侯小娟女士进行了采访。《促进法》的出台:重在“促进”上大做文章为什么命名为“促进法”,其立法宗旨到底是什么呢?针对记者提出的问题,侯主任… 相似文献
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《民办教育促进法》是我国第一部规范民办教育的法律,也是第一部以“促进”命名的法律,其“核心是促进民办教育的健康发展。通过明确民办教育的法律地位和办学宗旨、制定扶持与奖励政策、规范办学行为,使民办教育在新的历史时期有一个大的发展。”它的颁行,标志着我国的民办教育进入了依法独立发展与政府依法促进发展并行的新阶段。由于我国幅员辽阔,情况复杂,民办教育的发展呈现出明显的区域不平衡。这使得“站在全国的角度,在平衡全国绝大多数地区利益的情况下制定的”《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》,“对有些问题只做了原则性的规定,为地方立法留有较大的空间”。 相似文献
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国务院于2004年2月25日第41次常务会议通过并于4月1日起施行的《民办教育促进法实施条例》，首次以国家行政法规的形式对规范和促进民办教育进行了规定。这是继《社会力量办学条例》和《民办教育促进法》之后，我国出台的一部规范社会力量办学的教育行政法规，预示着我国民办教育事业发展的新机遇、新局面已经到来。制定《民办教育促进法实施条例》，促进民办教育的健康发展，是我国全面建设小康社会的迫切需要。党的十六大提出今后20年我国全面建设小康社会的宏伟蓝图，客观上要求教育必须为实现这一目标培养一大批适应经济社会发展的各级… 相似文献
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20世纪80年代以来重新兴起的民办教育,绝大多数都是属于投资办学性质.从《教育法》到《民办教育促进法》以及《民办教育促进法实施条例》(下称实施条例),都出台了关于捐资办学的理念. 相似文献