有机化学实验教学方法研究与实践

笔者针对有机化学实验课堂中存在的问题,对教学方法进行探索和尝试,采用了多媒体与板书、实物展示结合教学法、提问式教学法、比较式教学法、设计性实验教学法和微型实验教学法,提高了学生实验兴趣,提升了学生实验能力,培养了学生创新意识和环保意识,促进了学生综合能力的培养。     

大学有机化学实验教学方法研究与实践

大学有机化学实验的传统教学方法一般采用知识与技能相结合的传授型,该教学方法明显与新型人才培养要求有差距,教学方法改革与创新势在必行。而单靠一种教学方法的改革从根本上彻底解决问题是不太现实的。针对大学有机化学实验教学所面临的问题,研究探索将"专题式教学法""翻转课堂教学法""参与式教学法""基于网络资源的PBL教学法"等综合运用到实验教学过程中,并在保留这些方法的本质特征基础上,根据课程特点加以改造和提高,多种方法并存施教,实践教学效果明显。     

有机化学教学中开展“Seminar”教学的实践与思考

Seminar教学模式能有效改变知识传授为主的传统教学模式,培养学生学习能力和科研素养。在临床医学专业有机化学的教学中推行Seminar教学实践,从教学设计、选题范围、教学实施和教学评价等方面对Seminar教学模式进行了实践探索,分析了学生的反馈并思考改进的建议,以推动高校教学模式的改变。     

有机化学双语教学的研究与实践

本文从掌握科学知识和技术、经济发展、信息环境、学生终身发展的需要等方面阐述双语教学的必要性,介绍实施有机化学双语教学的一些具体做法和取得的效果.     

多媒体计算机辅助有机化学教学的实践与体会

有机化学多媒体教学作为一种现代化的教学手段,有许多传统教学手段无法比拟的优越性。实现多媒体技术与传统教学方法的最优化结合是有机化学教学今后改革与创新的方向。     

中等职业技术院校有机化学课程教学改革的研究与实践

本文从中等职业教育的人才培养目标和学生特点出发,对中等职业教育《有机化学》课程的教学内容、教学方法进行了探讨,总结了教学过程中的几点体会。     

大学有机化学教学实践

有机化学是高等院校化学、生物科学、环境科学、材料科学等专业的重要基础课程之一。本文结合近几年的教学实践,从备课、课堂教学设计、实验教学和课程考核体系几方面进行回顾,总结了有机化学教学经验,以期在今后教学实践中进一步提高教学效果。     

有机化学的探究式教学实践

有机化学在整个高中化学体系中,既是重点也是难点。有机化学的知识复杂难懂,学生在其学习过程中多感觉到困难,实际上,有机化学是系统的,掌握了正确高效的方法,培养起有机化学思维,最大限度发挥学生学习的自由度,便能高效掌握有机化学知识。本文将对有机化学教学的方法及效果做出合理分析。     

有机化学实验教学实践与探索

文章针对当前有机化学实验教学的现状和弊端,根据有机化学实验的教学特点,就有机化学教学实验内容和教学方式改革进行了探索,以培养学生的创新能力和综合素质.     

有机化学实验教学的探索与实践

有机化学实验是有机化学的重要组成部分,针对目前有机化学实验教学中存在的问题,在实验内容、教学内容、教学方法和考核方法等方面进行了改革探索,并取得了初步的效果.     

高师《有机化学实验》教学的改革与实践

目的:改进《有机化学实验》教学方法,提高《有机化学实验》的教学水平。方法:对实验内容进行了改革,增设综合性和设计性实验,让高水平科研教师参与实验教学。结果:教学实践取得了较好的效果。结论:改进教学方法对提高教学质量有积极作用。     

高校有机化学课程思政教学实践

有机化学是高校化工类、材料类、生物类等相关专业的一门基础课程。有机化学与人类生活息息相关,其课程内容蕴含丰富的思政元素。教师可以通过合理的教学方案设计,在讲授专业知识的同时,将思想品德教育与社会主义核心价值观培养融入课堂,充分发挥有机化学课程的育人功能。文章结合在高校理工科专业有机化学课程中落实课程思政的教学案例,从思政元素挖掘、思政教学目标及思政教学方式等方面进行探讨。     

有机化学实验教学改革与实践

笔者针对实验教学中存在的问题,结合实际,从教学体系、教学内容、教学方法和考核制度等方面对有机化学实验教学进行了一系列改革并在教学实践中加以运用,取得了良好的效果.     

有机化学实验考核方法的改革与实践

科学、合理的实验考核方法不仅可以科学评价学生理论指导实践、实际动手能力和创新能力,而且能提高学生学习积极性。本文提出了有机化学实验考核新方法。实践表明,新方法准确地考核了学生的综合素质,教学效果良好。     

《有机化学实验》教学的实践与改革

本文结合本校的实际情况,在指出传统有机化学实验教学中不足之处时,对有机化学实验教学内容,教学方法以及考核方式改革等进行了有益的实践,有效地调动学生学习的主动性,促进了学生知识、能力和综合素质的提高,提高了教育教学质量。     

高师有机化学教学改革与实践的研究

如何在有限的学时内培养出高质量人才,是有机化学教改中的一个重要的课题.本文就多年教改体会谈一谈在有机化学教学改革中的几点尝试.     

高职生药有机化学教学改革与实践

本文结合多年的教学实践,根据高职生药专业学生的特点,对有机化学的教学内容、教学方法和手段等进行了改革与实践。     

有机化学教学改革的探索与实践

作者就几年来对有机化学教学的改革与实践进行阐述,提出一些切实可行的改革方法和措施:精选教学内容、精讲、多练、勤总结、利用多媒体进行教学、加强实验教学等.     

有机化学实验教学改革与实践

有机化学实验是一门实践性很强的基础学科,它的任务不仅是使学生掌握有机化学实验的基本理论和基本技能,更重要的是培养学生求真的科学精神、务实的科学态度、理论联系实际的工作作风以及分析问题和解决实际问题的能力。为了更好地达到实验教学的目的,我们借鉴国内一些高校改革的成功经验,针对有机化学实验教学方法和内容进行了一些有益的探索。     

基于核心素养的有机化学教学实践研究

随着素质化教育这一要求的提出,很多课程在教学实践中都融入了核心素养,高中有机化学和学生的实际生活联系紧密,所以以核心素养为基础的有机化学教学实践,能够充分调动学生的学习积极性。核心素养也强调学生要有动手实践能力和团队合作能力,因此教师可以增加有机化学实践课程的时间,从整体上提高有机化学课程的教学效率,这样才能达到核心素养的要求。就有机化学教师基于核心素养的教学实践做出论述。