班级博客,学生成长的温馨家园

2006年10月23日,我在搜狐网上建立了一个以"五(2)班,温暖的家"命名的班级博客。不觉中,班级博客已伴随学生走过了难忘的小学时光,但"无论我们走到哪里,这里永远是我们的家"已成为全班学生的共同心声。作为博客的创     

夏至寻“猴”

"池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……"伴随着歌声,我们走进了一个炎热的季节——夏天。我和妈妈早早地吃过晚饭,便兴冲冲地来到校园里。已经有不少人在寻"猴"了。我急忙对妈妈说:"妈妈,我们分头找吧,可要加快速度哦!"我一路小跑,来到校园里的草坪上,这里有许多大树,"猴"肯定很多。我     

吴宁三中测量记

“哎,别倒了,往左一厘米,竖直!”我们组的组长小军一边对我指挥着,一边注视着前面的仪器。　　　　现在,我先介绍一下这里的情况吧!相信你们都已经糊涂了。　　　　我们学的是建筑经济管理,而测量,便是其中的一门学科。我们组有五个成员,被派往吴宁三中测量。这对于我们来说,可     

外婆家门口的小溪变了

昨天是中秋节,我和爸爸、妈妈去外婆家过节。外婆家门口有一条小溪,那里可是玩水的好地方!我们的汽车刚到村口,我就发现这里发生了巨大的变化:过去低矮的泥房不见了,只见绿树丛中矗立着一排排新房子,一条宽阔的水泥路从村中穿过……来到外婆家,外婆笑吟吟地把我们迎进屋。我问外婆:"这里怎么变了呀?"外婆告诉我:"去年村庄整治,家家户户     

给孩子一片彩色天地 探访上海市少年儿童佘山活动营地

"在地震馆、天文台、大教堂,我们带孩子们探索求知;定向越野、农田采摘、野炊烧烤,我们让学生们体验快乐和健康。听,训练场上脚步声整齐、口号响亮;看,寝室内务整齐划一、干净明亮!这里是素质教育的多彩天地,这里是拓展学习的最佳课堂。自主、合作,我健康;探索、体验,我成长。营训承载使命,指引着营地活动每一位学生的努力方向……"11月6日,余山脚下,上海市少年儿童佘山活动营地三十周年纪念活动在这里举行,由营地全体教师集体创作的诗歌朗诵《春     

火车,可不可以停下来?

(1)秋末冬初,安白拉着我的手坐上了五分钟一趟的环城公交车。那是我们第一次去城南的浮桥。到了浮桥,安白说:"在这里可以看到桥下往来的火车哦,还能听到它们发出‘哐当哐当’的声音……小凡,你知道我多想让这些火车停下来吗?"     

析两个“等着”

<正>我们首先来看两个例子:例1:干着好的,等着1坏的;他不敢再像从前那样自信了。(老舍《骆驼祥子》)例2:哼,等着2吧,早晚我把房子收回去!(老舍《茶馆》)同样是"等着"却大有不同,这里分别看做是"等着1"和"等着2"。意义上,"等着1"使用的是动词"等","着"在这里做动态助词使用,表持续时态。"等着2"里"等"和"着"     

冬天里的一缕阳光

<正>金黄的桂花随着风儿在舞动,我静静地坐在树下,肩头早已落满那沉甸甸的花瓣,我和桂花树都还依然坚守在这里,只是唯独少了那老人的身影。老人是我们村里现在仅有的桂花酒酿造者,在我们弃普通的桂花酒而选择那"洋范"的香槟时,只有他默默坚守着那技艺,执着着,弘扬着,不曾放弃……我漫步在乡间小路,细雨飘落,带来丝丝凉意。这里没有城市的喧嚣,没有那灯红酒绿,这个寂静的世界太冷清了,让我有一种莫名的伤感,让我不由得思考起我的人生……     

美丽的灯塔

2月1日晴我们坐上了卧铺班车,经过司机叔叔的一夜努力,早上五点,终于到达了灯塔景区。导游阿姨指着又高又大的塔说:"这叫灯塔,灯塔的作用是,在漆黑的夜里,海上打鱼的渔民分不清方向,不知道哪是岸边,灯塔的顶上有一只明亮的红灯,可以告诉渔民海岸在这里。"我听了导游阿姨的讲解,终于知道了灯塔的作用。     

你眼中的泪为谁而倾——宫白云《站台》赏析

<正>站台是车站上下乘客或装卸货物用的平台,也称月台。这里有离别的泪花,这里有情感的风雨,许多故事在这里上演,许多悲欢在这里开始。歌手刘鸿在《站台》里演唱:"长长的站台,漫长的等待;长长的列车,载着我短暂的爱……"歌手汪苏泷在《站台》里演唱:"这个送别的站台,是我们生命里默认的留白……"站台是情感的风雨台,是离别的记录台。女诗人宫白     

五溪神韵来——怀化市小学语文教师方阵

这里是神秘的五溪大地。舞水、渠水、锦江、巫水、酉水如五条玉带,盘绕于沟壑幽谷之中,孕育着万物生灵。这里有悠久的历史文化。洪江高庙、靖州斗篷坡等远古遗迹散落各处;洪江古商城、会同古民居、中方荆坪古村等村落古韵犹存,耀射着璀璨的文明。这里有瑰丽的民间艺术。独具苗家特色的麻阳农民画、撩人心魄的侗族大歌、以"中国戏剧活化石"闻名的傩戏,焕发着乡土文化的气韵。     

车钥匙风波

我们住的小区有一个健身广场，每天晚饭后，许多人都到这里来锻炼，我和五岁的女儿也是这里的常客。     

同桌冤家走天下 佛光普照白象之国(选载)

在大排档吃东西"哇——好多好吃的呀!"咪咪看着满街的食物排挡,口水直流。"我要吃烤香蕉!"兔子盯着一个排挡就想奔过去。可是咪咪却拉住兔子,镇定地说:"别急别急,这里有这么多好吃的,我们慢慢地一边走一边看一边吃喽。""哦,我肚子都快饿瘪了耶。"阿呆嘀咕着说。走在最前面的表哥在一个排挡前停住,冲着伙计嘴里嘀咕了一句什么,还伸出五个指头示意,伙计连连点头。"坐下吧。"表哥招呼着四个小家伙。     

"五爱""五比"营造和谐竞争班级

要我讲班主任工作的体会,我只想到三个词:责任、爱心、和谐.下面我就谈一谈组建班级的点滴感受. 一、五爱--营造"爱"的温馨班级 记得新生入校的第一天,我满怀感情地为孩子们朗诵《爱的寄语--全体教师给学生的一封信》:"又是一个流金岁月,又是一个收获季节,朝气蓬勃的你们来了,带着丝丝的喜悦与好奇,载着理想与憧憬,来到了郑州八中这所中原名校.这里有浓郁的书香,这里有年轻的希望,这里有奔放的热情,这里有真诚的我们--郑州八中的全体教师,期待着和你们共同成长,走向成功."     

“心事”

我是生活在离这里很遥远的靠近北极海域里的一只琴海豹。我有个好听的名字叫"菲米"。我和《下吧,北极的雪》中的那只海豹"菲加",是同一种族的姐妹。这是属于我们琴海豹种族里的心事:我们生存的环境已逐渐恶化,一直担心着,天气一天比一天温暖,周围再也不像我们的祖祖辈辈所居住的环境。     

广告牌上的“语文”

有很多"语文"藏在我们身边,你发现了吗?西西我们学校草坪的广告牌上写着:"小草在成长,请勿打扰。"它告诉我们,不要去干扰小草的成长,不要随意践踏草坪,要爱护一草一木,维护我们的生态环境。哇,我从这里体味到了生活中处处有语文!     

柔弱的人

前几天,我曾把孩子的家庭教师尤丽娅·瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。需要结算一下工钱。我对她说:"请坐,尤丽娅·瓦西里耶夫娜!让我们算算工钱吧。您也许要用钱,你太拘泥礼节,自已是不肯开口的……呶……我们和您讲妥,每月三十卢布……"四十卢布……"不,三十……我这里有记载,我一向按三十付教师的工资的……呶,您呆了两个月……"两月另五天……"     

调查“奇遇”

星期五是校运会,这下,我总算有时间完成我们组关于"小学生睡眠时间是否充足"的问卷调查啦!于是,我便当起了调查员,穿梭在各个楼层之间。先来调查五年级吧!我在我们班选了五个同学进行调查,他们都很配合,一会儿工夫就完成了。再挑战高年级!我一步一步爬上楼梯,去六年级做调查。我走进六(4)班,同学们理都不理我,一直盯着大屏幕看。哇,原来在放电影啊,我也想在这里看看,但我必须得先完成任务呀。我走向一个同学,说:"能不能帮帮忙,填一下这张问卷调查表?"     

春节偶遇

正记得春节的时候,家家户户张灯结彩,大红灯笼高高挂,真是"千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符"。桐山大桥下,我们一家正骑着三人自行车欣赏江滨沿路的风光,清脆的爆竹声不绝于耳,江面上波光粼粼,一派春节的美丽景象。自行车行至汽车北站附近,更是热闹非凡。这里是长途汽车站,每年春节总会有数以万计的人们从这里回家与家人团聚。我正注视着川流不息的人群,忽然看见一位年轻人愁眉苦脸的,我不禁好奇地观察。只见那年轻人身旁有一位年迈的老爷爷,他背着旅行包一副恳求的模样,好像     

抓蝌蚪

爸爸带我到北京植物园去赏花。当我们穿过桃树林,来到一条小溪边,我看到水里有很多黑色的东西在游来游去,它们还长着小尾巴呢。我高兴得大叫:"爸爸快看呀,这里有好多