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英语学科有着它自身的教育规律和特点,英语作为一种语言,素质教育是我国当前教育的主体,是一种着眼于学生可持续发展的、更科学的、面向二十-世纪的崭新教育模式.英语教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务. 相似文献
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信息素质教育是提高学生素质的重要手段之一.也是素质教育的重要组成部分.图书馆是信息素质教育的主要阵地.本文从素质教育与信息素质教育的关系出发进行探讨,认为在新时期素质教育要求的条件下.构建新的教学模式很重要并且具有很强的可操作性.基于上述分析.提出了高校学生的素质教育的IAQ模式.IAQ模式是一种以信息素质教育来助推素质教育的新模式.是一种信息Information、能力Abiljty和素质Qulity并重、并进的教育模式. 相似文献
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素质教育是一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育.素质教育对师生的要求很高,教育专家李希贵老师说:“最好的教育应当是着眼于孩子一生发展的教育,应当是关注孩子心灵的教育,应当是使师生感受到自由、幸福和快乐的教育”.素质教育要想真正实施,还需要我们不断地探索下去. 相似文献
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根据党和国家的教育方针,根据青少年的身心发展规律,使学生在德、智、体、美诸方面得到和谐发展,成为适应时代需要的全面发展的且有健康个性的社会主义新人.这是素质教育的根本任务.素质教育不是时教育的分类,而是一种指导思想,一种教育观念.他强调一种基础,一种素养,是一种做人、做事的功底. 相似文献
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素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育,要想使我国的教育事业能在国际竞争中处于主导地位,就必须全面实施素质教育.本文就新时期我国实施素质教育的有关问题进行了思考和研究. 相似文献
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素质教育是以提高人的素质为目标的教育,它是一教育思想,一种教育理念,而不是一种教育模式。如何在实践中认真有效地实施,是实现素质教育的关键。课堂是实施素质教育的主要阵地,对于高等职业院校来说,不同专业开设的课程不同,课堂教学中的素质教育方法也不尽相同。针对财会专业教学的素质教育作了相应的探索。 相似文献
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素质教育是一种以提高人的素质为目标的教育,它是一种教育思想,一种教育观念,而不是一种教育模式。在实践中认真有效地扎实推进,是实现素质教育的关键,而在中等职业学校的语文课堂中如何实施素质教育,须从下师生关系、教学内容、教学形式、教学过程等几方面入手。 相似文献
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实践教学是实施全面教育的-种最有效的形式,是工程学科素质教育的有效组成部分.实践教学由于其自身的优势,在培养学生动手操作能力、激发学生对学科学习的浓厚兴趣、促进创造性思维的发展、树立科学的思维方式等方面具有积极而重要的作用. 相似文献
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教学管理是实施素质教育的主环节,学校是素质教育的主阵地,素质教育的核心是创新,创新是教育永恒的主题.因此,要实施素质教育,创新教育,必须从整体上重视对学校教育的管理,研究管理方法,研究日常教学活动与教学目标之间的内在联系. 相似文献
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素质教育是以提高人的素质为目标的教育,它是一教育思想,一种教育理念,而不是一种教育模式。如何在实践中认真有效地实施,是实现素质教育的关键。课堂是实施素质教育的主要阵地,对于高等职业院校来说,不同专业开设的课程不同,课堂教学中的素质教育方法也不尽相同。针对财会专业教学的素质教育作了相应的探索。 相似文献
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素质教育是以培养人的能力,发展人的个性,提高人的素质为目的的一种教育方式和教育理念.作为中职学校的会计专业的教学中,必须紧扣素质教育主题,依托教学内容.教学方法、教学目的等专业特点,培养学生的职业道德、专业技能以及运用知识的能力,本文主要侧重于素质教育理念下就如何加强会计专业的教学谈一点自己的看法. 相似文献
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素质教育是一种区别于传统教育的新的教育思想和教育观念,本文即从素质教育与教员素质的内涵、素质教育与教员素质的关系,以及素质教育对教员素质的新要求三个方面阐述了军校素质教育与教员素质的辩证关系。 相似文献
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加强在中医专业教育中开展人文素质教育是提高中医专业教育水平和人才培养质量的需要.切实转变教育观念,积极营造浓厚的人文素质教育氛围,提升教师队伍自身的人文素质,改进教学方法是加强在中医专业教育中开展人文素质教育的重要途径. 相似文献
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素质教育是一种区别于传统教育的新的教育思想和教育观念,本文即从素质教育与教员素质的内涵、素质教育与教员素质的关系,以及素质教育对教员素质的新要求三个方面阐述了军校素质教育与教员素质的辩证关系。 相似文献
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高校校园文化是-种社会,文化,它是当前素质教育的一个重要内容,校园文化建设在素质教育中有着不可忽视的作用,同时是继续完善加强校园文化建设的途径. 相似文献
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西方人本主义教育和我国的素质教育有很多相通之处.本文从比较教育学的视角出发,描述了这两种教育理念,并探讨了二者的异同,旨在借鉴人本主义教育的某些思想来寻找推进我国教学改革和课程改革的有利因素,完善我国的素质教育. 相似文献
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强化科技创新,推进素质教育,提高素质教育的效果,是当前素质教育研究的一项重要内容.培养学生的创新精神和实践能力,特别是科技创新能力成为推进素质教育的重中之重.文章从科技创新教育的地位和作用入手,分析实施科技创新教育的基本原则,提出了科技创新教育的保障机制. 相似文献