论档案学研究中的“范式”现象

笔作为档案学教育的嫡传弟子，虽然身不在档案界，但作为一个从本科到研究生都是主动报考档案学并受过六年的系统档案学教育成长的人，我一直比较关注档案学界的点点滴滴。近期。在《中国学术期刊全数据库》以及档案学杂志上看到一个新的研究现象，即档案学中研究的“范式”现象，这引起笔的兴趣，也激发了我对档案学研究的点点思考，希望与学界共同关注和思考。     

我国档案学范式研究综述

文章对我国档案学范式研究方面的论文进行统计分析,从档案学术理论及应用理论角度,对该领域研究现状进行总结和评论。     

档案学“范式”研究述评

当前,档案学研究中出现了一种"范式"现象,本文就其目前的研究状况、意义和存在的问题进行述评。     

档案学范式研究综述

范式理论作为一种新的理论模型和研究方法,对档案学理论研究的开展有重要的指导意义.文章对中国档案学范式研究的成果进行统计分析.选取有代表性的主题对研究成果进行总结,并指出国内档案学范式研究还存在概念内涵不明确、研究层次有待深入等现状,以期为后续档案学范式研究奠定基础.     

我国档案学范式研究综述

文章对我国档案学范式研究方面的论文进行统计分析,从档案学术理论及应用理论角度,对该领域研究现状进行总结和评论。     

论档案学隐喻与档案学范式

本文指出了科学隐喻在范式研究中所具有教学、认知、建构作用,分析了国内外档案学者在研究档案范式时所使用的隐喻,并且对隐喻和范式进行了区分,指出隐喻并不等于范式,进一步提出了档案学范式的内容框架。     

论档案学范式的整合发展北大核心

库恩的范式理论对自然学科和社会学科的发展都产生了巨大影响,从20世纪80年代起,档案学领域也一直在关注范式的研究。特里·库克认为存在证据、记忆、认同、社会(社区)四个档案学范式。我国学者从范式演进规律和学科属性等角度出发对档案学范式作了大量研究。但目前档案学范式的概念亟待厘清。文章通过分析档案学范式转换形式和范式发展规律,提出档案学范式整合发展的可行性及实现路径。     

论档案学范式研究的学科意义

档案学范式研究作为以档案学为研究对象的档案学元科学研究内容之一,它对于档案学学科的发展具有重要意义.本文拟从"指导和规范档案学研究,形成档案学研究范式:激发档案学人的主体意识,促进档案学学术发展;强化档案学学科独立性,捍卫档案学学术尊严;提升档案学研究理论深度,拓展档案学元科学研究"四个角度全面阐述档案学范式研究对于档案学发展的学科意义.     

中国档案学范式论研究的得与失

中国档案学范式论研究业已取得了巨大的成绩,当然也存在一些不足.中国档案学范式论研究的得主要体现在其提供了新的研究视角、新的评价标准和新的研究语境三个方面;失主要表现在其存在事实性错误、理论深度挖掘不够、研究视野不够开阔三个方面.中国档案学范式论研究应以批判性眼光审视范式理论和相关研究成果,以使研究更加科学、合理.     

中国档案学实证研究范式浅论

在档案学领域弘扬实证研究的过程中,建议研究者始终坚持现实主义的研究取向,走研究分工之路,加强对研究者的科学规范训练,同时应避免陷入伪实证研究的泥潭。     

档案学合著网络研究

笔者收集了包含CNKI定义的13种档案学核心期刊在内的17种档案学期刊从1998年到2007年间的发文数据.并在此基础上对档案学领域的合著网络进行研究:测度档案学合著网络的一般指数.总结档案学科研团体的分布情况.分析档案学学者的合著规律.并对档案学学者分层化的现象进行了简单探讨.     

论档案学研究的规范化建设

中国档案学产生于20世纪30年代初,迄今已有近70年的学术年龄.近70年中,中国档案学取得了令人瞩目的成就,因此,说档案学是潜科学或前科学确实有些过分,但档案学研究目前也不能说没有自发的成份,可谓:"自发性有余而自觉性不足".     

解读我国档案学理论研究中的学术化现象

反思我国档案学理论研究中出现的学术化现象,解读其形成的原因及其给档案学发展带来的不利影响,并提出了克服这种现象的策略。     

由《档案学论衡》引发的思考

发展"大档案"思想.将可转化为档案的文件即档案化的文件视为档案的前端状态.即可对诸多学者一直在争论的文件为档案学研究对象之说给予合理解释.促使档案学研究对象重新驶入正轨.     

论档案记忆研究的学术坐标

本文根据社会记忆的基本要素结构,重点对社会记忆研究的三种切入式传统(主体-中介-客体)进行了剖解和阐释,揭示出档案记忆研究是以中介切入的方式来思考和探视社会记忆.这是档案记忆研究在社会记忆理论研究框架中的立足点,是将档案记忆放入社会记忆系统加以考察,既与社会记忆理论研究接轨,又能独立展开的学术坐标.     

回顾与前瞻:"十三五"档案学科发展调查和"十四五"档案学重点研究领域展望

“十三五”期间,我国档案学科在学科建设、人才培养、学术研究、服务社会、国际交流与合作等方面取得了长足进展,推出了丰富的研究成果,获得了新的更大的发展空间。但在档案学原创性基础理论研究、档案学研究平台、团队与基础设施建设方面仍较薄弱,学科影响力尚需进一步提升。“十四五”期间,我国档案学科仍将关注人文、管理和技术三大研究取向,更注重这三者的交叉与融合,重点对文件档案管理数字转型、档案记忆理论与数字记忆、档案与数字人文、档案社会化趋向与文件档案管理理论创新、文件档案治理、古文书与档案事业发展史、文献遗产保护与修复及档案学专业教育改革与发展等领域开展研究,开创开放、多元、创新的学科新局面。     

亟待开展的互联网档案学研究

针对互联网已成为人类社会信息及知识的最重要载体和传播媒介，保存互联网信息对于记录与保护这些数字遗产具有相当的重要性这一事实，简述互联网档案将成为人类社会的一项重要信息资源，开展互联网档案学研究将对互联网的发展和知识管理发挥重要作用;指出互联网档案学将成为信息资源管理框架体系中的一个重要组成部分，是融合图书馆学、情报学和档案学并与现代信息技术空前结合的交叉学科。     

中国的国外档案学研究

本文以CNKI期刊导航中档案学领域的24种期刊为统计源,对改革开放以来我国对国外(际)档案学的研究文献进行了数据统计,利用定量分析与定性分析相结合的方法,从文献年度分布、期刊分布、高产作者、核心单位、热点国家以及主要主题等六个方面揭示了我国对国外档案学研究的概貌。     

论档案室立卷

1998年第6期<档案管理>在"专家沙龙"栏目中刊登了<文书(业务)部门立卷,一个不轻松的话题>一文,对文书处理部门立卷问题进行了探讨.究竟应该由文书处理部门立卷,还是应该由档案室立卷,似乎早有定论.因为,对于文书处理部门立卷,不仅有制度上和法规上的要求,还有40余年的行政手段强力推行,以及教科书中的教义明示.那么,从何而来由专家们发出"一个不轻松的话题"感慨呢?事实上尽管推行文书处理部门立卷已有40余年了,但在现实中仍存在着大量的档案室立卷现象.也就是人们的主观努力与客观实际存在着很大的反差.