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多个形容词作定语时的词序排列问题是高中教学的难点,也是高考考查的热点,在2004、2005、2006年全国多套高考题中对于此点的考查总共出现了5次。下面结合高考题来总结归纳排序问题的基本规律,并以巧记口诀来帮助突破此难点。 相似文献
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刘振远 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1995,(4)
非形容词属性的形容词刘振远英语形容词除主要作修饰语和补语外,还能起其它一些句法作用,如单独用作状语修饰另一个形容词,同形的形容词与and搭配构成程度副词属性,在名词词组中用作名词中心词,不加-ly也用作副词的形容词(又称兼有两种形式的副词)。虽然这些... 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2007,(Z1)
一、形容词的定义表示人或事物的属性或特征的词叫形容词(Adjective)。形容词修饰名词,它的基本用法就是为名词提供更多的信息,它分为性质形容词和叙述形容词两类,一般放在所修饰的名词之前;若修饰不定代词,则需后置。二、形容词的用法1.形容词用作定语Li Mei is a beautiful c 相似文献
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讲一讲1.要弄清楚修饰名词时,不同的形容词的排列顺序。请同学们记住以下句子:美小圆旧黄,法国木书房。美-描述性形容词,除了beautiful还有pretty,good,bad,wonderful,lovely等;小-表示大小,自然就是big,large,small,little这样的形容词;圆——表示形状,如square,round,long,oval等;旧-当然包括old,new等;黄-颜色;法国-代表国名,如果Chinese,French,Canadian等;木-表示材料,包括wooden,woolen,plastic等;书-表示用途=房-就是被修饰的名词。但是,真正使用时,不可能有一大串形容词修饰一个名词。如:1)There is a beautiful white Japanese m… 相似文献
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形容词是用来描述或修饰名词的,但在使用上却不尽相同。例如:我们可以说It is very kind of youto say so.但不能说It is very important of you to say so.可以说,Be careful!而不能说Be tall!为什么会有这些使用上的差别呢?我们对形容词仔细分析一下就可以看出,有些形容词是描述人或物的比较稳定和长久的静态特征。如物件的大小(big, small)、宽窄(wide, narrow),人的高矮(tall, short)、年龄的大小(old, young)等,这类形容词我们称为静态形容词(stative adjective)。英语中大多数形容词都是静态形容词。另有一些形容词带有动作含… 相似文献
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现代汉语中的形容词按其表达功能分为性质形容词和状态形容词.性质形容词通常表示事物的性质,状态形容词在功能上主要是描写性的,表示事物的状态.晋语的性质形容词和状态形容词无论在构词形式上和语法功能上与现代汉语中的两类形容词都有不同.本文主要以晋语区的一个方言点--河南获嘉话为考察对象,来探讨晋语的性质形容词和状态形容词. 相似文献
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刘善仁 《语数外学习(高中版)》2009,(12):35-36
英语中有一部分及物动词如interest(使感兴趣),please(使高兴),discourage(使泄气)等,与古汉语中的使役性动词用法相似,使宾语处于某种状态。这类动词,有相当一部分它们的分词已经形容词化了。本文就这些形容词化的分词作句子成分的各种情况归纳如下: 相似文献
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罗贤龙 《中学英语园地(高三版)》2008,(4):28-29
由动词转化成的形容词有两类:一类是V—ing形容词,常见的有interesting, surprising, relaxing, amazing, boring, moving, disappoint-ing, exciting, 相似文献
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